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1、 第 1 页 共 6 页 小班健康公开课教案想变蝴蝶的毛毛虫及教学反思 （学习版）编制人：_ 审核人：_ 审批人：_ 编制学校：_ 编制时间：_年_月_日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips:This document is carefully compiled by this
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4、,please pay attention!第 2 页 共 6 页 小班健康公开课教案想变蝴蝶的毛毛虫及教学反思 活动目标：1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。2.养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。3.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4.知道人体需要各种不同的营养。活动准备：1.毛毛虫、蝴蝶。2.各种水果、蔬菜。重难点：了解毛毛虫多吃水果，蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成不挑食的好习惯。活动过程：一、出示毛毛虫，引发幼儿活动的兴趣 1.出示毛毛虫。师：看看谁来了，毛毛充想和你们一起玩游戏，你们开不开心呀!2.引出故事名称。师：毛毛虫长大后会变成什么
5、?今天胡老师就给你们讲一个故事想变蝴蝶的毛毛虫。二、讲述毛毛虫变蝴蝶的故事 第 3 页 共 6 页 1.师：有一只毛毛虫，长的又瘦又小，可是它非常想变成美丽的蝴蝶，于是它就跑去问妈妈：妈妈、妈妈我怎样才能变成美丽的蝴蝶?毛毛虫妈妈告诉它：你要多吃点水果蔬菜，样样东西都喜欢吃才能变成美丽的蝴蝶。毛毛虫听了妈妈的话，它想：那我一定要多吃点东西 2.教师提问：毛毛充是怎样变成美丽的蝴蝶的。3.教师小结：毛毛虫吃了很多的水果蔬菜，水果蔬菜里面有很多的营养，毛毛虫才长大变成了美丽的蝴蝶。三、请幼儿喂毛毛虫吃东西 1.出示另一只毛毛虫。师：我也想变成蝴蝶，那我该怎么办?可以喂我吃哪些水果蔬菜。2.请个别幼
6、儿上来喂毛毛虫吃东西 3.教师小结：样样东西都要吃才能长大变成美丽的蝴蝶。四、游戏 1.师：那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏。2.教师示范操作的要求。第一次吃一个和妈妈一样的水果。第二次吃一个自己喜欢的水果、蔬菜。第三次吃一个自己没吃过的蔬菜、水果。3、幼儿操作。五、活动结束和幼儿一起出活动室。(放音乐)师：我们都变成了蝴蝶，一起去外面玩吧!第 4 页 共 6 页 活动名称：健康活动想变蝴蝶的毛毛虫 活动目标：1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。2.养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。活动重难点：了解毛毛虫多吃水果，蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成不挑食的好习惯。活动准备：
7、1.毛毛虫、蝴蝶。2.各种水果、蔬菜图片。活动过程：一、开始部分导语：今天天气真好，小毛毛虫们去爬一爬，玩一玩把!(跟找音乐做爬行，伸展，卷曲，打滚等动作)二、基本部分 1.引出故事名称。师：毛毛虫长大后会变成什么?今天马老师就给你们讲一个故事想变蝴蝶的毛毛虫。2.讲述毛毛虫变蝴蝶的故事。(1).师：有一只毛毛虫，长的又瘦又小，可是它非常想变成美丽的蝴蝶，于是它就跑去问妈妈：妈妈、妈妈我怎样才能变成美丽的 第 5 页 共 6 页 蝴蝶?毛毛虫妈妈告诉它：你要多吃点水果蔬菜，样样东西都喜欢吃才能变成美丽的蝴蝶。毛毛虫听了妈妈的话，它想：那我一定要多吃点东西.(2)教师提问：毛毛虫是怎样变成美丽的
8、蝴蝶的。(3)教师小结：毛毛虫吃了很多的水果蔬菜，水果蔬菜里面有很多的营养，毛毛虫才长大变成了美丽的蝴蝶。3 请幼儿喂毛毛虫吃东西 (1)出示另一只毛毛虫。师：我也想变成蝴蝶，那我该怎么办?可以喂我吃哪些水果蔬菜。(2)请个别幼儿上来喂毛毛虫吃东西 (3)教师小结：样样东西都要吃才能长大变成美丽的蝴蝶。4 游戏。(1)师：那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏。(2)教师示范操作的要求。第一次吃一个和妈妈一样的水果。第二次吃一个自己喜欢的水果、蔬菜。第三次吃一个自己没吃过的蔬菜、水果。4.幼儿操作。三、结束部分和幼儿一起出活动室。(放音乐)师：我们都变成了蝴蝶，一起去外面玩吧!教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的 第 6 页 共 6 页 乐趣。