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1、精品文档小学语文教师培训心得培训心得体会我参加了这次培训面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候让我们觉 得有些雾里看花，水中望月，无所适从，所以，我们很需要 学习，而此次小学语文教师培训班的学习，犹如为我打开了 一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗走在回 家的路上，那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的教 学讨论不时地在脑海里浮现，那精彩的教学案例令人久久不 能忘怀如果用一个词语来概括参加本次活动的体会，那就是受益匪浅下面是我通过培训获得的点滴体会：一、教师要不 断进行知识更新这次培训中听了许多专家的讲座，也听了许多课堂教学实例，我明白了课改的真正意义，从大
2、处说是为 了国家在 21 世纪的发展，而从小处说则是为了每一个学生 的成长和生活所以，进行课改，落实课标，不是一句虚无缥 缈的口号，而更应该具体地体现在每一堂课中和教师的一言 一行中课堂中少一些做秀，多一些本真，也许才是我们的努 力方向 准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性 地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教 学，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式；积极开 发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，增加学生2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独
3、家原创1 1/1111精品文档语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习 方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高二、课堂教学理念的 转变由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教 学进度放慢，但是，我认为表面上看上去进度慢了，教学任 务似乎没有很好地按时完成，但从学生的学习的实际效果来 看，这种“慢”还是有效果的除了学生对语文材料的感知和 领悟得到了落实之外，学生的好奇心、求知欲得到了很好的 爱护，学生学习的主动意识、进取精神
4、以及合作精神都得到 了充分的激发和增强在课上我们一定要引导学生学会对重 点问题的梳理很多时候都是我们的学生不会找问题，会的、不会的弄不清楚，这时候就需要老师来加以引导，把重点问 题找到了，师生共同有目的的学习，这样就会简单多了在讲 课中，多注重学生的理解，少讲、多读，多读，学生能理解 的、能自己学会不讲，对一些学生理解不好的或不透彻的，这时老师在引导学生进行深入理解这样学生学得轻松了，老师也不觉得累了避免老师啰啰嗦嗦一节课，学生感觉如在梦境中，什么也没学到，而老师呢？口干舌燥，毫无益处小学 语文教师培训心得体会这次培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐
5、心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得 到优2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 2/1111精品文档化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的 教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会理论知 识，为已充电；时代在进步，教育在发展，在新课程改革的 当今，更需要每一位教育工作者不断进行自我充电我的工作 必将比原本得心应手些每一次的专题讲座都是那么精彩！带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，的反思在这种理论和实践的对话中，更激起了我我收获着专家们思想的精髓、理论的精华让我进一步体会到了课堂教
6、学艺术的重要 性其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不 容忽视，因为小学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引 他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力 集中了，才能更好地进行教育教学课堂教学过程中的课堂提 问艺术也至关重要教学中不仅教师要善于提问，发学生自己提出问每一次的讲座都是那么可贵！新这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界，还要善于启让人耳目一而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时处处 渗透着教师的教育机智之强，教师的教学基本功之扎实“简约语文”那丰厚的内涵，一堂语文课，名师的智慧语文，名 师的简约语文，引领着新课程改革不断完善语文课程标准，有
7、意识地把“语文素养”凸现出来语文素养内涵十分丰富，它以语文能力为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、思想2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 3/1111精品文档情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融 合因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成 乐观向上的人生态度放在首位同时，还要培养学生感受、观 察、体验、参与社会生活的能力，培养学生的创新能力和综 合运用能力以上目标达到之后，知识的获得将是很自然的事这就要求教师在活动设计的时候，注重学生的情
8、感体验，让 学生爱上这门课，产生强烈的学习动力和参与欲在活动中，让学生自觉去获取知识在生活中，让学生去巩固知识聆听了特级教师的讲座，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改 进的地方实在是太多了让我从自身出发，不断地反思和总结自我实践，不断提升向书本请教，听专家讲座，聆听名师的 课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平 的提高作好准备一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈于是，在培训期间，我会用学到的东西来改进我的教育教学特别是一些教育教 学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦通过参加小学 语文培训会，使我对小学语文的新教材有了新的认识.我认为这次的培
9、训开得非常的好，对我这个小学语文的老师有很 好的指导作用，使得我在以后的教学有明确的目标，好的教学方法，更新颖的教学手段在今后的日子里，我将不断地学 习理2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 4/1111精品文档论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学 规律，作为一名人民教师，肩负着培养祖国接班人的重任，我们要做到：“给人一瓢水，自己要有一桶水”正如窦桂梅 老师所说：“读书一生”、“海纳百川”教师这一行业更需要 有挤的精神！挤时间思考、挤时间看书、挤时间学习、挤时 间写作！挤时间总结只有在不断总结、不断反省、不断修正 的努力下，教师的各项水平才能得到提高经过培
10、训后，我觉 得教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思 想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而 又富有创造性的教育工作“问渠那得清如许，唯有源头活水 来”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的 教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能 像泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了得到通知，我们参加了 teta 2013 年的教师培训，问问老师 朋友们：为什么教师教育技术能力培训简称teta?是英文简称吧？t-teachers 教师；e-education 教育；t-technology 技术；a
11、是什么？或许是authorware软件培训活动带给我的收获却是无限的我参加的是小 学语文的培训，整个培训过程中内容丰富，形式多样，有各 级专家的专题报告，有特级教师的教学展示，有名师与培训教师的在线辅导、答疑和专家讲评也有学员的互动讨论，更 有专2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5 5/1111精品文档家的指导、引领通过理论的培训学习，现场教学片段的 观摩，使学员们从知识到理论到实践都来了一次观念的洗礼 因此，对我们很多老师来讲，这次培训既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增 长对我们今后的教学工作是一个很好的引领在培训中，家们的精彩讲
12、座一次次的激起我内心的感应，是专更激起了我的反思，在我以前的教学工作中存在着不少问题，有思想怠慢 的问题、有理论和信心不足的问题、也有操作不得法的问题 各位专家的讲座给了我很多启示，让我受益匪浅下面就是我在这次培训中的一些体会：一、对课堂教学行为的重新认识 与思考课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发就是教源地之一要及时反思自己的教学传统意义上的课堂，师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的 兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关当学生出现 与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自 己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲优秀教师之所以优秀，其
13、特点之一，就是每节课后及时反 思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达 到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目 的，使学生获得更好的发展要留给学生思考的空间和时间小 学语文教师学习心得体会中宁一小万春梅通过此次学习，我心中感触很深首先，增强了我的责任意识俗话说：责任重 于泰2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创6 6/1111精品文档山作为一名教师，学生是我们直接的教育对象，教师的 一言一行都直接影响到学生身心的健康发展，要想教育好学生，增强责任意识是至关重要的，没有强烈责任心是无法教 育好学生的教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的从而影响学
14、过程一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，生的正常成长我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨 的任务，为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖 国千秋大业负责其次，要提升教师的素质，懂得尊重和激励 学生尊重和激励学生，可以启发学生的心灵、思维著名的心 理学家雷耳评论说：称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光 一样，没有他，我们就无法成长开花但是我们大多数的人，只是敏于躲避别人的冷言冷语，温暖阳光给与别人而我们自己却吝于把赞许的这也是一次难得的教育培训，我体会到教学应该是：“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下学会生活、
15、学会学习的基础，从各个方面 来培养学生的能力为中心，为重点上课的教师自身素质要 高，驾驭课堂能力要强，对于学生错误性的认识，教师能够 及时予以讲解另外教师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢；幽默、流畅、优美的语言也很有吸引 力教师要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等”每小学语文教师学习心得体会中宁一小2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创7 7/1111精品文档刘学英新课程走近我们已有多年的时间了，使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多多年的教学经历，使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到了新课改的必要性和紧 迫性在教学实践中，
16、我主要采取了以下几点作法：一、加强学生语文素养的培养纵观语文教学的历史，在古代，说某 某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好；相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐 可见古代私塾的语文教学目的是何其简单但尽管简单.却包含了教会做“人”的基本能力这一亘古不变的道理因此，语 文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的 将来学习和今后工作打下坚实的基础这种基础，就是读读背背、说说写写“能说会道”“出口成章”“下笔成文”不就是对一个人语文水平高的最好评价吗？当前在语文教学中许还没有完全摆多老师受教育部门的统考和评价体制的束缚，脱应试教育的模式小学语文教学较大程度上仍
17、在“讲”、“练”、“考”中兜圈子小学语文教学的目的应该回归到培养 学生的基本素养上来培养学生的语文素养才是语文教学返 璞归真的要义所在语文新课标明确提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展语文素养是学生学好其他课 程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”语文课程 应培育学生2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创8 8/1111精品文档热爱祖国语言文字的思想感2010 年暑期小学语我文教师培训心得体会暑期教师培训学习心得体会暑假里，参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过 学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念下面谈谈我 对本次学习的心得一、加强
18、自身师德修养，展现教师人格魅 力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉在对灵魂塑造 的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德 和崇高的精神境界教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模为此，教师要时刻谨记不断 提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力那么，如何提高 自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是教师道德 最基本最重要的要求爱岗敬业是教师处理与教育事业之间 关系的准则，是教师职业道德的基础和前提尤其在市场经济 条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索 取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛
19、”精神，甘做“人 梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁相反，如果教师不热爱自 己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好 2、热 爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务 的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志每一个学 生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量它能 使学生感受到教师的温暖，产生愉快的2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创9 9/1111精品文档情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好了解学生和关心学生，是热爱学生的起点教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的
20、一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了 解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的 教育热爱学生还要尊重和信任学生教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可 刺伤学生的自尊心在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信 而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法当学生进 步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，多一点教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥多一点微笑，赞美，多一点信任，你会得到更多的回报3、以身作则，为人师表在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生
21、无数经验证明，身教重于言 教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必 须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响教师要以自己 的良好道德言行来教育和感化学生诚实正直，勤奋好学，礼 貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现如果教师缺 乏坚定正确的政治方2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1010/1111精品文档向，没有远大的理想，其教育必定失败 教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精教师在日常教学中，要用文雅和亲切的 语言启
22、迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的 迅速发展，人类正在进入信息社会在知识经济时代，知识老 化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手 段教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也 是教师教学自我提升的需要“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观教师要善于从教育 实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视 野，促进自身专业成长标签：小学语文教师小学教师招聘考 试试题及答案暑期教师培训心得体会教师培训心得2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1111/1111