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1、 思虑：想想能用什么方法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下，而是悬浮在水 中？资料：玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋 操作：在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐，直至不可以熔解为止。再用一只杯子盛满清水，滴入一两滴蓝墨水，把水染蓝。取一根筷子，沿着筷子，当心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中。玻璃杯里下部为无色的浓盐水，上部是蓝色的淡水。动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里，它沉入蓝水，却浮在无色的盐水上，悬停在两层水的分界处。解说：生鸡蛋的相对密度（比重）比水大，因此会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上涨。创建：你能换其余溶液来做这个实验吗？少儿园科学小实验：水球的泳姿 思虑：水球在冷水里和热水
2、里的沉浮同样吗？资料：透明玻璃杯个、吝啬球个、冷水、热水参半杯操作：、将吝啬球灌上水，在气球口上用细绳系紧、把水球放在冷水杯子里，水球浮在冷水里、把水球放在热水杯子里，水球沉在水底 解说：冷水和热水的密度不同，冷水的相对密度比热水的密度大，因此水球 在热水中会下沉，在冷水里会浮起来 创建：冷水和热水的密度有大小之别 你能用其余试验来证明它吗？少儿园科学小实验：水制放大镜 思虑：水也能当放大镜，你知道吗？资料：水、保鲜膜、大碗个、彩色珠子 操作：把彩色珠子放入碗中，用保鲜膜封住碗。用手轻轻把碗口上边的保鲜膜向下按一些，使保鲜膜成倒锥形。将水倒在保鲜膜上，经过水看碗中的物体，察看彩色珠子与平常有什
3、么不同。解说：碗里的物件看起来大了许多，这是因为保鲜膜上的水形似凸面镜，而经过凸面镜看到的物体常常会大于原有形态。少儿园科学小实验：糖的焚烧 思虑：小朋友，糖能够焚烧吗什么条件下糖才能够焚烧 资料：糖 块、火柴盒、烟灰少量、盘子个 操作：将方糖放在盘子上，用火柴点燃，察看糖能否焚烧 在糖上放烟灰少量用火柴点燃，察看糖能否焚烧解说：糖直接碰到火，是不简单焚烧的。糖上放少量烟灰利用烟灰焚烧温度较高，达到燃点，糖就能够燃 烧起来。创建：知道用什么方法使焚烧的火苗熄灭？试着制造个灭火器。少儿园科学小实验：蛋壳的牢固与柔弱 思虑：你以为蛋壳是牢固的仍是柔弱的，它在什么时候简单破裂，什么时候 不简单破裂？
4、资料：杯子（与半个蛋壳直径大小同样杯口的杯子）、半个蛋壳 个、细铁 棒一根 操作：、蛋壳张口向下扣在杯子口上 、拿一根细铁棒离蛋壳 多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上，蛋壳没 被砸破 、蛋壳张口向上放在杯子口上 、拿一根细铁棒离蛋壳 多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上，蛋壳被 砸破 解说：、铁棒创击蛋壳凹处，力量都由创击点蒙受，简单创破。铁棒创击蛋壳凸 处，力量分别，不简单创破。、同样的材质，同样的创击力量，角度不同，成效就完整不同样 少儿园科学小实验：空中点烛 思虑：火柴在蜡烛的上空点燃，蜡烛为何会焚烧呢？资料：蜡烛、火柴 操作：、点燃一支蜡烛 、焚烧一会儿的蜡烛顶端烧成了杯状 、将点燃的蜡
5、烛吹灭 、吹灭后的蜡烛冒出了青烟 、用火柴点燃刚才熄灭的蜡烛冒出的青烟时，蜡烛会马上复燃 解说：点着蜡烛后，可看到蜡烛顶端的蜡慢慢融化，顶端明显地烧成了杯状，在“杯”中盛着熔成液状的烛油。而后，烛油沿着烛芯爬升上去，在烛芯上端 达到燃点而烧起来，在焚烧产生的热量的作用下，烛油会汽化成“青烟”。明显，“青烟”就是蜡的气体状态。创建：你知道水的气体状态是什么？你能用什么方法制造水蒸气？科学小游戏：发声的酸奶杯 在一只空酸奶杯底穿一个孔，把一段线穿进去，而后在里面用半根火柴横着把它固定住。线上抹上蜂蜡用蜡烛即可。而后用拇指和食指去摩擦它，它就会发出吱嘎吱嘎和嗡嗡的响声。发粘的蜡在手指抽动中摩擦。这个
6、压力差异传达到了杯底，杯底像薄膜同样发生震荡，并在空气中产生声波。迟缓摩擦，声波亦迟缓低落。迅速摩擦，声波即会短暂间歇，进而发出高音。少儿园科学小实验：自动旋转的神秘 思虑：装满水的纸盒为何会转动？资料：空的牛奶纸盒、钉子、厘米长的绳索、水槽、水 操作：、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔 、一个孔在纸盒顶部的中间，此外四个孔在纸盒四个侧面的左下角 、将一根大概厘米长的绳索系在顶部的孔上 、将纸盒放在盘子上，翻开纸盒口，迅速地将纸盒灌满水 、用手提起纸盒顶部的绳索，纸盒顺时针旋转 解说：水流产生大小相等而方向相反的力，纸盒的四个角均遇到这个推力。因为这个力作用在每个侧面的左下角，因此纸盒按顺时针方向旋转 创建：、假如在每个侧面的中心扎孔，纸盒会如何旋转 、假如孔位于每个侧面的右下角的话，纸盒将向哪个方向旋转