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1、第王海的“五型班组”是1题A.管理型、技术型、学习型、合作型、效益型B.管理型、技能型、效益型、创新型、和谐型C.管理型、学习型、改善型、经济型、和谐型D.管理型、技能型、学习型、效益型、和谐型答案:B您的答案：C题目分数：2第 2 题如何解决班组长不会总结管理经验的问题A.公司给办业余大学,所有班组长共同提高文化知识水平B.公司成立班组长俱乐部,定期组织观摩学习,之后要求每人写心得,养成动笔写文章的习惯C.套用毛主席的话：“没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”,没有文化的班组长是愚蠢的基层干部,是不能跟上企业前进的步伐的;从写工作日志、工作总结开始吧;D.逼迫自己看书、
2、写文章,并渐渐掌握 IT 技能;答案:C您的答案：B题目分数：2第 3 题企业文化的三层结构A.高管的领导力、中层的协调能力、基层的执行力B.对外的形象、内部的控制、深邃的哲理C.卓越的领导、高效的中层、充满活力的员工队伍D.内部策划、中间协调、对外的表象答案:B您的答案：C题目分数：2第 4 题如何把企业文化搞好A.企业领导会搞就可以了;B.请咨询公司帮助搞比较好;C.让每位员工理解,大家共同实践;D.企业规模足够大才有搞的意义;答案:C您的答案：C题目分数：2第 5 题企业文化建设中班组长的作用A.认真理解、带头实践、为员工作表率B.上传下达、双向沟通、宣传理解C.领导怎么说我们就怎么做D
3、.向员工充分宣传,认真宣贯答案:A您的答案：A题目分数：2第 6 题班组长带队伍,带的就是作风A.一个班组一个风气,企业内各班组的作风都差不多B.班组长主要是完成生产任务,与作风关系不大C.好作风是言传身教带出来的D.搞班组文化主要是提高员工素质答案:C您的答案：C题目分数：2第 7 题团队管理的几个要素质A.人员、设备、安全、现场B.目标、技能、配合、沟通C.队员、队长、工具、方法D.业绩、岗位、分工、协作答案:B您的答案：B题目分数：2第 8 题企业文化不见成效的主要原因A.太难,不好搞;B.比较虚,不容易落地;C.不理解;D.不太适合中国国情;答案:C您的答案：B题目分数：2第 9 题为
4、何说班组长是员工行为的样板A.员工与班组长接触时间最长B.员工认为班组长是他们的官,你怎么做,我就怎么做C.员工自有判断能力,知道该怎么做D.近朱则赤,近墨则黑答案:B您的答案：A题目分数：2第 10 题企业文化对员工行为到底起不起作用A.企业文化是高管层的事,对员工行为不起作用B.人的行为受思想支配；员工行为受企业文化的作用C.认同企业文化,按公司的要求去做、弘扬企业文化D.优秀的企业都有良好的企业文化；员工行为标准很一致答案:C您的答案：D题目分数：2第 11 题班组团队管理的几个作用A.搞好工作、相互团结、共同提高B.相互学习、共同攻坚、提升管理C.搞好生产、管好安全、现场改善D.管好员
5、工、管好班组、管好现场答案:B您的答案：B题目分数：2第 12 题团队管理如何用在现场改善上A.让员工多提合理化建议B.注重合理化建议的实施效果C.定目标,组团队,攻难题D.请设备、工艺、质量部门配合答案:C您的答案：C题目分数：2第 13 题兵器集团的“五好一准确”的五好是A.任务完成好、现场管理好、经济效益好、安全生产好、精神文明好B.任务完成好、精神文明好、成本控制好、质量安全好、现场管理好C.任务完成好、现场管理好、生产质量好、成本控制好、精神文明好D.任务完成好、现场管理好、质量安全好、成本效益好、精神文明好答案:B您的答案：C题目分数：2第 14 题班组长如何总结自己的管理经验A.
6、系统地学习管理知识;B.自己总结基本经验,由公司再从理论上给予提高;C.实践中充实管理知识,运用管理的基本原理指导日常工作,善于总结,善于透过现象看本质;D.先取得文凭,再提升管理能力;答案:C您的答案：C题目分数：2第 15 题企业文化的三大作用A.指导作用、行为的约束、宣传作用B.行为的约束、力量的源泉、人心的凝聚C.丰富生活、创造生活、享受生活D.管企业、管班组、管员工答案:B您的答案：B题目分数：2第 1 题企业文化比较虚,主要是领导的事,对基层班组作用有限;答案:错误您的答案：错误题目分数：2第 2 题使命是企业的根本任务,是为完成社会角色承担的基本责任;答案:正确您的答案：正确题目
7、分数：2第 3 题班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用;答案:正确您的答案：错误题目分数：2第 4 题班组的优良作风体现了企业文化在基层所发挥的作用;答案:正确您的答案：正确题目分数：2第 5 题我们的生产管理已经固化,学习型团队不适合我们;答案:错误您的答案：错误题目分数：2第 6 题既然班组的建制已经固定,团队管理的作用就不大了;答案:错误您的答案：错误题目分数：2第 7 题别人的模式是人家管理经验的总结,不一定适合我们;答案:错误您的答案：错误题目分数：2第 8 题让员工与我们一起进步是我们班组长的责任;答案:正确您的答案：正确题目分数：2第 9 题企业文化的主要内容就是企业的文
8、体活动;答案:错误您的答案：错误题目分数：2第 10 题核心价值观是塑造员工行为的基本理念;答案:正确您的答案：正确题目分数：2第 11 题班组长主要是完成生产任务,对企业文化理解不深不要紧;答案:错误您的答案：错误题目分数：2第 12 题优秀的员工是企业的名片;答案:正确您的答案：正确题目分数：2第 13 题一个班组就是一个团队;答案:正确您的答案：正确题目分数：2第 14 题团队的目标比团队的分工更重要;答案:正确您的答案：错误题目分数：2第 15 题人的作用是有限的,现阶段主要是抓制度的落实;答案:错误您的答案：错误题目分数：2第 16 题班组长要终生学习,要懂管理的基本原理,要会总结经
9、验;答案:正确您的答案：正确题目分数：2第 1 题结合本企业的实践,如何理解企业文化的作用如何在实际工作中去践行企业的使命答案:1 能讲清楚企业文化的基本内容 2 能讲明企业文化的三大作用：凝聚力、原动力、约束力 3 能理解企业的核心价值观,4 知道在平时工作中,按公司的要求去处理各种事物 5 在言行上做员工的楷模您的答案：能讲清楚企业文化的基本内容 能讲明企业文化的三大作用:凝聚力,原动力,约束力能理解企业的核心价值观 知道在平时的工作中,按照公司的要求处理各项事务 在言行上做员工的楷模题目分数：15第 2 题如何利用团队管理的技能开展班组工作答案:1 理解团队的基本要素目标、技能分工、相互配合、沟通 2 以具体事例说明在日常工作中的应用您的答案：理解团队的基本要素目标,技能分工,互相配合,沟通 在业务支撑网维护工作中,形成问题公关小组,充分调动每个成员的积极性,集思广益.题目分数：15第 3 题如何总结自己的管理经验答案:1 不在于理论应用有多深,而在于实际的效果 2 在于自身知识、管理技能的真正提升 3在于对问题本质的把握,在于对问题的解决您的答案：不在于理论应用有多深,而在于实际的效果 在于自身知识/管理技能的真正提升 在于对问题本质的把握,在于对问题的解决题目分数：15