《2023年人教版初中语文七年级上册第三单元达标检测题（二）打印版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版初中语文七年级上册第三单元达标检测题（二）打印版含答案.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年人教版初中语文七年级上册第三单元达标检测题（二）第三单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。（25分）L给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（3分）一页，两页，我如ji 3（）（ ）的鹿（ ）狼，tdnldn（ ）（）地吞读下去。我很快乐，也很早（）怕，这种窃读的zT wei （） （）!有时一本书我要分别到几家书店去读完，比如当我觉得当时的环境已不shi yf （）（）我再在这家书店站下去的话，我便要知趣地放下书，若无其事地走出去，然后再走入另一家。2.找出下列词语中的错别字并改正。（4分）B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。 C.老师宣讲考试规则时，教室里鸦雀
2、无声。 D.学习只有持之以恒地努力，才能取得好成绩。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。B.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，嘴唇颤抖 着用微弱的声音说：“好!”（选自小小说选刊2015年第17期，有改动）16 .围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。（4 分）一学校 让她负责教研，她却坚持上课直到退休一17 .阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题
3、。（4分）（1）她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不 许恭维我啊。”大家听了都笑。（老师为什么是“若无其事”？）（2分）（2）我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”体现了 “我”怎样的情感？）（2分） 18 .选文中的画线句子是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析工（4分）选择第 句。赏析：19 . “好”在文中出现了两次。从两个“好”上，你看出这是一个怎样的老师？试分别做简要概括。（4分）三、写作与表达。（50分）20 .阅读下面的文字，按要求作文。眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些 眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼
4、的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们 警醒;失落的时候，妈妈的眼神给我们力量;怯场的时候，老师的眼神使我们自信; 苦恼的时候，同学的眼神令我们振作给你印象最深的是什么眼神？请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。不少于60（）字。第三单元测试卷参考答案1 .饥饿 shdu 贪婪 ju 滋味适宜2 .顶一鼎 费一废浑一一混冀冀一一翼翼3 .A4,C5.C6 . (1)与朋友交而不信乎？ (2)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(3) 学而不思则罔，思而不学则殆7 .示例一：读经典书，做文明人。示例二：雅言传承文明，书香浸润校园, 智慧点亮人生。(2)运用对偶、对比，句式工整流畅，“一小步”和“一大步”
5、的强烈对比, 有很强的警示效果。运用拟人手法。滴滴答答的水声，提醒你关紧水龙头，节 约用水。情趣盎然，易于接受。(3)示例一:赞成在高考中使用网络用语。网络用语来自生活，新颖、时尚。 写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。示例二:应该规范使用汉语。新 时代中学生，是文化的传人，应该主动学习并使用规范语言。我赞成高考不能使 用网络用语。8 . (1)通“悦”，愉快。(2)生气，发怒。(3)自我检查，反省。(4)越过, 超过。9 . (1)有志同道合的朋友从远方来，不也快乐吗？ (2)温习学过的知识， 可以得到新的理解与体会，就可凭这一点当老师了。10 .忠信习 品德11 .示例：“温故而知新
6、，可以为师矣”启发了我们，复习也是学习新知识的 一个重要环节，没有对旧知识的复习，新学的知识就会缺少源头，导致我们没办 法对所学新知识的理解和掌握。12 .妹妹不让人动单车，是受母亲的影响；她守护着单车来纪念哥哥；同时 她希望别人也能记住哥哥“特雷西”。13 .甲句和乙句相比，甲句中“特雷西”出现了三次，而且都在句首，这样 能够更好地表达母亲的自豪之情以及对儿子的牵挂之情。14 .画线处的短句类似小标题，很醒目，同时设置了悬念，让人产生阅读期 待；以特雷西为中心串联各个人物，把四个独立的小故事有序地连成整体；多次 写他人眼中的特雷西，从侧面突出特雷西的形象。15 .小说借助“树”和“单车”的变
7、化展开情节，拴在树上的单车串联起各 个人物，外乡人、邻居、外甥等人都因为拴在树上的单车，认识了主人公特雷西， 从侧面刻画特雷西的形象。随着树在长高，单车越来越旧，家人对特雷西的守护 和爱依旧，其他人也用行动提醒人们要记住历史、珍爱和平。拴在树上的单车具 有象征意义，象征着特雷西的精神，还象征着许许多多的“特雷西”。16 .“我”上课走神，老师引导“我”集中注意力并积极发言老师脑梗严重，但仍记得当年的教学情景17 .(1)因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，“若无其事”，正是为了保护 学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。(2) 看到老师的病情，伤心、难过之情难以控
8、制，体现了 “我”对老师深深的爱怜、 痛惜之情。18 .示例:运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了学生头发的美，字里行 间流露出赞美之情。从而表现了老师高超的语言艺术，也表现了老师的细心、爱 心，对学生的观察细致入微。 运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了老师 的亲切温和，表现了学生在老师的引领下，对学习内容的领悟，也表现了学生对 老师的关爱心领神会。19 .第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师;第二个“好”表现的是 一个热爱本职工作的老师。文明意识。C.在几千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学 家不断涌现。D.这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
9、5 .下列各句中，标点符号的使用正确的一项是（）（3分）A.2015年6月5日世界环境日主题为“思前，食后，厉行节约JB.校长激动地说：“如果没有企业捐赠的板房，我们不知道还要等多久才能 复课呢？ ”C.青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们勇气，我们 就要无畏地接受挑战。D.5月19日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅 游日”。6 .按照要求默写。（3分）（1）论语十二章中提醒人们应该对朋友守信用的句子是:（2） 一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如论语十二章中所说:（3）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只在学习，还必须有思考的能力。”这句话跟论语十二章中的
10、 十分相似。7 .综合性学习。（6分）语文是几千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的 馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽 永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。（1）【拟写标语】为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写一条标语。（2分）（2）【赏评广告】例：共担风雨，分享阳光（天气预报广告）赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风 雨”和“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”和“分享”两 个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。请你赏评（任选一则）。（2分）随手关灯一
11、小步，节约能源一大步（节能广告）滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）（3）【阐释观点】当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化 的流行语，如“DUANg” “小鲜肉” “No zuo no die”等;另一方面，今年高考明 确规定不能使用网络用语。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点 明确，道理充分，条理清晰，60字左右。（2分）二、阅读与欣赏。（45分）（一）阅读论语十二章选段，完成811题。（13分）子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不 罐，不亦君子乎？ ”曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习 乎？ ”子日：“吾十有
12、五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六 十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子日：“温故而知新，可以为师矣。”子日：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改 其乐。贤哉，回也！”8 .解释文中加点的词。（4分）（1）说 （2）愠 （3）省 （4）逾 9 .翻译下列句子。（4分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。10 .“吾日三省吾身”从、三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视 的修养。（2分）11 .经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。（3分）（二）（2015 浙江衢州）阅读下文，回
13、答1215题。（16分）特雷西的单车周海亮特雷西是母亲的儿子。外乡人来到母亲的花园，见到那辆单车。单车拴在一棵树上，那棵树很细， 很矮。看得出树刚栽下不久，也看得出单车刚买不久，近似没有骑过。外乡人向母亲讨一杯水，慢慢喝着，与母亲讨论着刚刚打响的战争。临走时 候，她问母亲，谁的单车？母亲说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我的儿子。外乡人不说话了。刚 才，母亲跟她说过特雷西。特一特是妹妹的哥哥。妹妹坐在花园的秋千上，母亲坐在她的身边。妹妹对母亲说，我想有一辆单 车。母亲说，战争没完没了地打，面包都开始限量供应，哪还能买到单车？妹妹看看拴在树上的单车，那棵树长高长粗，那单车变得破旧。她说这单车 再
14、不骑的话，就再也骑不了了。母亲说可是这是特雷西的单车。妹妹不说话了。 那是哥哥的单车，她不能碰哥哥的东西。特雷西是男人的邻居。男人闯进花园，见到那辆单车。单车锈迹斑斑，车轮开始扭曲。单车拴在树 上，那棵树更高更粗。男人有些好奇，问，这是谁的单车？她说，特雷西，特雷 西的单车。特雷西是我的哥哥。男人说如果再不取走单车的话，它就要长到树里面了。她说母亲说过，谁也 不能动特雷西的单车。男人不说话了。他听别人说过特雷西。他知道特雷西是一 个易羞的男孩。但他头一次知道，易羞的特雷西还有一辆儿乎没有骑过的单车。特雷西是外甥的舅舅。男孩仰起头，看着那棵树。树很高，枝叶繁茂。单车被树干挤得变了形状， 一部分深
15、深杀进树干。男孩问母亲，为什么要把单车拴到树上？母亲说，单车是 特雷西拴上去的。男孩说，特雷西就是舅舅吗？母亲说，特雷西就是舅舅。他把单车拴到这里, 谁都不能动。男孩上前，摸摸单车。他被烫了一下。似乎那辆单车刚刚被人骑过, 尽管它已变成一堆废铁。特雷西是一段往事。战争早已结束，城市早已重建。现在，一条公路需要穿过花园。她带着来人, 来到树旁。现在单车悬空，完全嵌进树干，似乎是从树里面生长出来的。来人问 她，谁的单车？她说，特雷西，我哥哥特雷西。来人说，可是这条公路需要穿过 花园。她说，不行。特雷西的东西，谁也不能动。她给来人讲特雷西的故事，一点 一点，时间回到从前。来人上前，摸摸单车，叹一口气
16、，说，我会转达您的建议, 夫人。特雷西只是一辆单车。两年以后，公路修好，却小心地绕开了那棵树。树的周围多出一圈围栏，围 栏上挂一个木牌，上面写着：特雷西的单车。下面，两行字：1914年，男孩把自行车锁在这棵树上，就去参加战争了。从此以后，他再也没有回来。这男孩就 是特雷西。这男孩就是特雷西。他在战场上死去，在参加战争一个月以后。母亲得知这 个消息的时候，女儿还很小，单车还是新的。除了这辆单车，特雷西没有留下任 何东西，包括遗体和骨灰。甚至，当他的母亲死去，世上再无人记得他的模样。现在的特雷西，只是一辆长到树里的单车。（选自2015年第11期微型小说选刊）12 .文中的妹妹为什么不让人动特雷西的
17、单车？请用简明的语言概括。（3分）13 .比较下列两个句子，联系上下文，写出甲在表达上的好处。（3分）甲母亲说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我的儿子。乙母亲说，我儿子的单车。14 .文中四处画线的句子独立成段，请从结构和内容上分析作者这样安排的用意。（5分）15 .联系你的阅读经验，探究“拴在树上的单车”在这篇小说中的作用。（5分）（三）阅读下面的文章，完成1620题。（16分）我说，你听木铃她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂 地说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开 口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即
18、使是最不 爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上 讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如I,那位新同学的头发天生的黑而 纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到了课堂 上。她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭 维我啊J大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看一，你可 以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗 红痣
19、，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她大声说：“好! ”那位新同学渐渐发现，班里有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这 与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。有一年，学校考虑到她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的 教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教 可以研的？ ”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教 几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上 退休的。可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。 医生说她是脑梗，大脑8()%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个 让语言散发魅力的人，会失去语言。也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了， 就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何 反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我 来说，你听。她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“她的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。