小班社会教案《我们是朋友》.docx

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小班社会教案我们是朋友大班上学期社会教案我们就是朋友幼儿园小班社会教案:我们就是朋友活动目标:1、愿与同伴相处,以头碰面的动作当众亲善.2、自学短句:嘿,嘿,我们就是朋友!准备工作:动物、娃娃等毛绒玩具若干水果玩具人手几活动过程:1、以游戏引发幼儿学说:嘿,嘿,我们就是朋友!唤起 参予活动的兴趣。(1)今天,我们找来了许多的小客人,可是他们都很羞 涩,动听小朋友说一句动听的话才肯出来。(教师示范点)谁 出了?我刚才就是怎么说的?(嘿,嘿,我们就是朋友!)找 出朋友Moments头,和亲亲脸!(教师拎毛绒玩具与自己搞 亲密无间动作)(2)除了许多大客人都躲起来了,小朋友和老师一起恳 请大客人出。(一起学说短句)(教师拎毛绒玩具与幼儿搞亲 密无间动作)(3)恳请个别幼儿恳请大客人。2、引发幼儿愿与同伴相处,以动作则表示亲善。(1)这次大客人为什么不出?(师假装听到大客人骂人) 原来大客人期望存有两个好朋友回去恳请他。两个好朋友手拉 手,Moments头,抱一抱著,恳请大客人出一起玩玩。(2)音乐:找朋友全体小朋友一起打听个好朋友恳 请客人拎水果礼物,告诫他们必须说好听的话,搞好朋友的动作。3、娃娃家游戏:给娃娃和动物宝宝吃水果,耍他们玩玩。

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