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1、第二单元课文单元统整备课单元内容概说本单元围绕“关爱”这个主题编排了雷锋叔叔，你在哪里千 人糕一匹出色的马三篇课文，语言优美，画面动人。雷锋叔叔， 你在哪里是一首儿童诗，作者站在儿童的视角，通过与小溪、小路 对话，带着孩子用寻找雷锋足迹的方式去发现“雷锋精神”一一无私 奉献，全心全意为人民服务。千人糕是一篇小故事，课文通过一 对父子的对话，说明了一块普通的糕点是很多人智慧与汗水的结晶， 告诫人们要珍惜他人的劳动成果。一匹出色的马是一篇叙事小短 文，写了一家四口郊外散步时见到的美丽春景，以及归途中妹妹由撒 娇求抱到以柳条做马蹦跳着回家的经历，表达了对妹妹克服依赖心理， 实现自我成长的夸奖。语文要
2、素布列（要素在课文中并列分布）/ 雷绛叔叔，你在哪里：r抓住招写动作的词语报千人糕：借助插图想象画面。象画面。 -读句子，想象画面一匹出皂的马：摭住尸 重点词句，联系生活经历-或体验想象画面。一核心素养要点内容课时教学目标（素养要点）雷锋叔叔，你在哪里21 .认识43个生字，读准1个多音字，会写27个字，会写30个何语O2 .能正确、流利地朗读雷锋叔叔，你在哪里，能默读千人 糕，能试着有感情地朗读一匹出色的马。3 .能用多种方法猜测词语意思，并说出了解词语意思的方法。能拓展积累词语。4 .读句子，想画面，能用自己的话说出画面内容。5 .懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。千人糕2一匹出色的马2语文园地二21 .认识11个生字，认读表示职业名称的词语，能发现这两类词 语的特点。会选择词语说句子。2 .仿照例句，展开想象，把自己喜欢的景物写下来。能发现汉 语一词多义的特点。3 .能根据提示，写一写自己的一个好朋友。4 .展示书写成果，能交流书写的经验和体会。5 .能积累关爱他人的谚语。6 .能正确、流利地朗读一株紫丁香，感受师生间的关爱之情。