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1、春季期学校工作计划一、指导思想以学校发展为主题，继续巩固党的“两学一做”教育 实践活动成果，以推进教育现代化为主线，全面贯彻党的教 育方针，培养学生的创新素养和实践能力。提高教育教学质 量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范的 学校管理体制，不断提高现代信息技术的应用水平，全面推 进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校 发展”和谐同步，努力办好人民满意的学校。二、工作目标坚持走依法治校、以德立校之路，牢固确立服务理念, 办群众满意的学校;更新教育观念，完善教学管理，提高教学 质量，创内涵发展的学校;提升师生素养，丰富校园生活，办 师生快乐的学校，坚持以“质量、管理、特
2、色、和谐”为发 展主题，继续保持各项工作稳步发展。三、重点工作1 .继续扎实有效的推进创建全国文明城市创建文明城市 各项工作。2 .进一步加强整改落实，建立管理长效机制，巩固提高 义务教育均衡发展成果。3 .加强党风廉政建设、行风建设，深入推进和巩固“两 学一做”教育活动成果和“廉政文化进校园”活动。落实中 央八项规定和自治区教育厅关于落实从严治党要求加强教 育系统党风廉政建设的实施意见，强化党风廉政建设主体 责任和监督责任。学习贯彻中国共产党廉洁自律准则和 中国共产党纪律处分条例。建设学习型、服务型、创新 型党组织和新“五个好”党组织，积极探索实践党建工作新 模式，不断构建符合学校实际的党建
3、工作新体系。4 .利用教师例会、党员生活会、教研组会等，加强对 教师进行中小学教师违反职业道德行为处理办法的学习 和宣传，教育教师遵守职业道德准则、行为规范，为人师表、 爱岗敬业等教育。确保教师无违反师德的事件发生。5 .强化教育管理，不断提升教育质量。继续开展“一师 一优课，一课一名师”晒课活动。开展课题研究活动，充分 发挥教育科研的研究和指导服务功能。6 .坚持“立德树人”，把培育和践行社会主义核心价值观 贯穿育人工作全过程，弘扬爱国、孝敬、讲文明、重礼仪等 中华优秀传统文化。充分发挥家校结合作用，积极开展道德 讲堂、日行一善、讲文明树新风，心理健康等有利于学生健 康成长的教育活动。7 .
4、大力开展教师培训工作。进一步加强青年教师的发 展，关心他们的工作，发挥他们的积极性、主动性。8 、健全并落实骨干教师成长和培养、考核机制，加强 骨干教师、学科带头人和优秀青年教师动态考核管理。11 .积极创建“智慧校园”，着力提升教育现代化水平 大力开展现代教育技术培训，通过专题培训、课堂教学观摩、 研讨等多种形式，尽快提高教师现代教育技术操作能力水平; 加强现代教育技术研究，促进现代教育技术与学科教学的整 合，把教学内容和课程体系、教学方法的改革建立在教育技 术的平台上。充分发挥信息化的优势，加强教师信息化技术 和技能培训。完善学校校园网络信息平台，让每一位教师都 能熟练使用电子白板。为增进
5、教师间的交流互动，通过校园 网络平台上开通网上教学研讨，实现资源共享。重视教育资 源库的建设和使用，教师积极上传各类教学资源，广泛开展 信息技术与学科课程目标的有机整合，使计算机多媒体技术 在教学应用中达到化，全面提高教师的信息技术的应用水平。12 .进一步加强班子队伍和教师队伍作风建设，从班子 队伍入手创先争优。13 .全面落实减负增效工作。科学合理安排学生在校学习 时间和内容，督促教师加强教学研究，改进教学方法，减负 增效，使学生乐于学习、善于学习且学有所得，保证学生能 够在快乐的学习中体验到成长的快乐。14 .继续开展“美丽校园”创建活动，进一步科学规划校 园布局，绿化美化校园，建设校园
6、文化长廊，使学校的文化 内涵得到更大提升。围绕“师生幸福人文美、书香校园特色 美、校园洁净环境美、生态文明和谐美、文化浓郁精神美” 的建设要求，着力打造“幸福校园、书香校园、洁净校园、 特色校园、美丽校园二15 .加强体育、卫生、艺术工作，提高学生综合素质。 广泛开展学生阳光体育运动，完善大课间活动。16 .积极创建平安校园，筑牢校园安全防线。落实中 小学公共安全教育指导纲要、中小学幼儿园安全防范工作 规范（试行），加强师生安全教育，强化法制，做好学校各 项安全工作，做好群众工作，确保学校稳定。17、校园建设，我校本学期将继续完成运动跑道建设, 对校园的85米残旧围墙拆除重建，继续对校园进行硬
7、化绿 化。四、具体工作要求和措施（一）“立德树人”，拓宽德育教育渠道，加强未成年人 学生思想道德教育，继续认真做好创建全国文明城市工作, 加强未成年人思想道德建设，以中共中央国务院关于进一 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指针, 积极地以多种形式，多种渠道开展教育活动。17 抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实 守则、小学生一日常规各项规定;落实班主任工作目标 责任制、检查评比制;对常规检查评比进行改革，各项检查主 要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开。继续加强礼仪常规教育。努力做到“五 无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、
8、门 窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、放学有队 伍、语言有礼貌、举止有礼节。3 .努力抓好校园文化建设，以优美整洁的校园环境影响 学生。创新形式积极开展多种德育活动，以活动促学生思想 道德素养提升。第一、结合重大节日、纪念日进行学生德育 活动。结合“雷锋纪念日”、“五一劳动节”、“清明节”、“母 亲节”等重大节日和纪念日培养学生爱国主义精神，对他们 进行革命传统教育，养成他们爱国、爱家乡、爱集体、尊老 敬老、尊师重教的优秀品质。第二、开展好“书香校园 国学经典诵读活动”让学生接受优秀传统文化的熏陶。第三、 开展班级文化和“爱校卫生月”活动，优化育人环境。要认 真抓好学生个人、班级、
9、年级的卫生管理，要做到“净化、 美化”。4 .办好家长学校，抓好家长学校的组织管理和教育教学 活动，进一步发挥家长委员会对学校工作的参与、指导和评 价作用，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合 作的教育网络。力求对本班学生进行一次家访（鼓励上门家访, 尝试集体家访），学年家访率达100%。关注留守儿童、单亲 孩子、贫困、残障孩子的生活和学习动态，制定切实可行的 方案，在各方面给予他们更多的关照。5 .做好德育科研工作，加强思想品德课的教学教研，优 化课堂氛围，注重教育实效。创新机制，推出一些参与性强、 寓教于乐的文体活动，达到锻炼身体，放松身心，培养团队 合作意识、增强集体主义荣誉感的
10、教育目的。6 .注重心理健康教育。认真贯彻教育部关于加强中小 学校学生心理健康教育的若干意见，落实心理健康教育课, 加强心理健康教育。能用正确的心态面对学生的心理发展, 对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视。7 .继续深入抓好社会主义核心价值观、中国梦和民族团 结教育。利用校园广播、国旗下演讲、班会、手抄报征文等 进行宣传教育；利用团队、少队活动开展多种形式的教育活 动，做到人脑、入心；进一步创新民族团结教育形式，挖掘 民族教育资源，立足校本课程，深化民族团结教育，进一步 增强办学特色。（二）全面加强教师师德建设，努力构建教师专业化成长 的平台本学期继续全方位、多角度开展“养师德，练
11、师能，铸 师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。L继续认真扎实推进“两学一做”教育实践活动成果， 加强党支部组织建设。贯彻执行上级党委的各项决定，组织 党员教师学习政治理论、法律法规、党章及中国共产 党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等。继续 深化科学发展观的学习与实践。2 .切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。 开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、 为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。 积极倡导四种精神一一对教育事业的奉献精神，对所有学生 的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精 神;树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡
12、泊名利，自 尊自律;主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿 童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成 长的指导者和引路人。重申师德“十不准”要求，严禁体罚 与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现 象的发生。3 .以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比劳动 纪律、看职业责任心;比教学技能，看课堂教学水平;比教书 育人，看工作贡献;比爱护学生，看师德风范;比执行规范准 则，看职业意识的“五比、五看”服务竞赛活动。加强师德 师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核, 与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书 育人的良好师德形象。4 .通过“走出去、请进来”等多形式，加强现代教育思 想、先进教改经验的学习。扎实开展“高效课堂教学”、课 题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座 谈、教学竞赛课、学习汇报课、教师网校空间等校本研修活 动，促进教师专业成长。5 .加强干部队伍建设，逐步提升管理水平。学校领导班 子成员要严格执行中小学教师职业道德规范和“八条禁 令”，堂堂正正做人，清清白白做事。6 .继续开展好教师继续教育工作，深入实施“国培计划” 与“远程示范性培训”项目，组织教师积极参加并完成远程 培训考核任务。