《2023年1幼儿园大班安全教案《节约用水》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年1幼儿园大班安全教案《节约用水》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班安全教案节约用水含反思活动目标1、让幼儿熟悉水的有关性质及水的用途。2、萌发幼儿节省用水、爱护水资源的意识。3、进展幼儿的观看和语言表达力量。4、激发了幼儿的奇怪 心和探究欲望。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。教学重点、难点教学重点：让幼儿熟悉水的有关性质及水的用途。教学难点：进展幼儿的观看和语言表达力量。活动预备的塑料细软试验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透亮 管。被污染水的挂图。活动过程1、引题：(1)师：你口渴的时候，首先想到了什么？(2)你手脏的时候怎么办？(3)你见过什么地方有水？2、试验、示范：小瓶里放入颜料，让幼儿观看。杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻，
2、品尝一下。盆子里的水倒入杯子里。3、幼儿分组试验，得出结论：水是流淌的(2)水是没有颜色的水是透亮的水是无味的4、师：你们知道水有哪些用途？幼儿争论总结日常生活中用水(2)生产建设中的用水动植物 的用水。4、(1)师：水分淡水、咸水两部分，而淡水的用途特别大，地球 上的淡水正在削减，应知道并告知你四周的人节省用水。老师总结：水被污染成了脏水，脏水可浇花、浇树、浇稼，而污染了的水没 有处理，里面有细菌和有毒的物质就成了废水全世界每年有许多人因 喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也会受到损害，所以我 们要爱惜水资源，不乱扔垃圾。活动延长嬉戏：玩水流水走迷宫幼儿了解水的流淌与水的外形会随着物体
3、的变化而变化。教学反思1、注意活动内容的生活性，与水打交道是每天必不行少的事情， 假如不刻意引导，幼儿对“水的这一活动熟悉是很肤浅的，通过老师 的挖掘，生活中小事就成了幼儿园的课题，让幼儿在熟悉的基础上更 全面的熟悉了解，培育了幼儿的动手力量及喜爱家乡的情感。2、注意活动形式的操作性，包括叙述动手、观看、总结，始终 以幼儿为主体，让幼儿充分的“动起来，老师只作引导者，提出一些 问题，做一些简洁的评价，使幼儿在活动中感知学科学、爱科学的爱 好和探究欲望。小百科：水，化学式为H20,是由氢、氧两种元素组成的无机物, 无毒，可饮用。在常温常压下为无色无味的透亮 液体，被称为 人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、 人类在内全部生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。