《2023年8幼儿园大班教案《春天是本书》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年8幼儿园大班教案《春天是本书》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班教案春天是本书含反思活动目标：1、理解诗歌内容和诗歌中比方手法的运用，并与相关科学学问整合。2、依据春天特征，幼儿大胆想象，尝试按诗歌结构自主创编。3、感受春天的漂亮景象，激发幼儿喜爱大自然的情感。4、依据已有阅历，大胆表达自己的想法。5、萌发对文学作品的爱好。活动重难点：依据春天特征大胆想象自主创编。理解诗歌中比方手法的运用及相关科学学问。活动预备：多媒体课件、大图书、诗歌范例、幼儿小图书、图片。活动过程：一、谈话导入:说说对春天的初步印象。你们知道现在是什么季节吗？（春天）在春天里你见到过哪些漂亮景 色？请你用一句好听的话来告知我！（幼儿自由回答）小结：小伴侣们心中的春天真美，有
2、各种各样的花，各种各样的树还 有各种各样的小动物，处处都是一片暖和的样子。你们想不想听听老 师心中的春天有哪些漂亮景色呢？（出示图书）我们一来看看在这本 图书里有哪些春天的景色二、理解诗歌内容，感受春天？1、出示第一本书，理解彩色的书中的内容。观看图画，提出问题，学习第一段诗句。2、出示课件，理解其次段会笑的书中的内容。师：春天不仅是一本彩色的书，还是一本会笑的书，让我们一起来看 一看，是谁笑了？出示课件，提出问题，学习其次段诗句3、理解第三段会唱的书中的内容。师：春天还会是一本什么样的书呢？我们竖起小耳朵来听一听这是什 么声音？播放雷、雨、燕子、青蛙的声音。你们都听到了什么声音？ 引导幼儿学
3、习第三段诗句。三、完整观赏诗歌并有感情地朗诵诗歌。1、老师介绍诗歌名称，并有感情地朗诵诗歌。2、幼儿有感情地朗读诗歌。3、分组读。（配乐）四、幼儿尝试仿编诗歌。1、春天除了是一本彩色的书、会笑的书、会唱的书，春天还会是一 本什么样的书呢？书里面还会有一些什么呢？小伴侣张开想象的翅 膀，大胆的来说一说吧！2、引导幼儿仿编整理并朗读。五、结束活动。教学反思：春天是一本书主要是借助图夹文的形式学习诗歌，幼儿尝试有重 点的说出图片的内容，并能完整的朗诵诗歌。在活动导入中，我依据幼儿的已有阅历很好的就引出了关于“春天的 话题，在学习诗歌第一段内容时，幼儿学习乐观性较高，仔细认真地 倾听了诗歌第一段内容，
4、并且在老师的提示下，较好的知道了在诗歌 中，把“春天比方成了“一本书） 在其次段和第三段诗歌内容的学习 过程中，我引导幼儿自主学习，大部分幼儿能依据老师的提问大胆举 手发言，说出自己的想法和答案，幼儿思维较活跃，课堂氛围很好。 在最终完整的朗诵诗歌时，大部分幼儿能借助诗歌图片单独完整的朗 诵诗歌内容，并且还有部分幼儿依据诗歌内容添加了动作。这堂课的教学目标总得来说完成的较好。不过，在课后我消失了一个 疑问，在课堂中，有小伴侣喜爱在诗歌里面添加一些自己的语言，比 如“黄的迎春花T他会说成“黄色的迎春花，那么对于这个问题我该 如何更好的去引导？课后，我问了教学阅历较丰富的老师，她们说出 了一些很好的引导方法让我能在以后的教学中借鉴，比如说用词填空 的方法，比如加强语气的方法，这些方法都远远比直接告知小伴侣要 好得多，可以让他们在学习过程中自主发觉存在的问题。在以后的教 学中，我会连续多想多问多学习，吸取阅历，更好的开展好各种教学 活动。小百科：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏 期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏 的季节。