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1、培训心得体会通过学习，我收获丰厚。作为新时代的教育工作者，只有尽快的调整自己的 工作方式,转变自己的观念,重新定位自己的角色,不断挖掘自己的潜能,才能使 自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会：一、要做一个幸福的老师，要追求师关系的和谐培训中讲到教师与学生的和谐时，我立刻想到代校长时常让我们每位教师 在教学工作中注重细节的要求。是呀!在教学实践中，注重细节、建立良好的师 生关系确实是教学的突破口。要打造良好的师生关系，首先,要让学生感受到我 们对他们的爱:其次，要关注孩子的眼神。”眼睛是心灵之窗，透过这扇“窗户”, 可以看到孩子们丰富多彩的内心世界,能看到他们的欢乐和忧
2、伤,也能看到他们 的成功和失败，他们的眼神是那样纯真，那样无邪，那就是一扇永远敞开的、明 净的玻璃窗。它会为老师绘声绘色的讲述而目不转睛，会为老师的大发雷霆而 暗淡失色所以学生的眼神不仅可以被欣赏,还是一种无声的提醒。它提醒我们， 要让这天使般的眼神永远清澈纯净,那就需要我们随时捕捉到从“窗户”传出的 信息，要我们随时去呵护然而，坐在前排的学生被誉为“春江水暖鸭先知”，坐 在后排的学生被誉为“春风不度玉门关”，任教授生动有趣地揭示了我国当前 学校的这种普遍现象,发人深省。由此又使我想到,在王校长的带领下,我们学校 早已走到了前面，没有了这种现象,定期的前后左右换位置已成为我校每个班的 特色,我
3、们的每位学生都可以感受到老师的关注和关怀。止匕外,我们的一个微笑、 一个眼神、一句话、一个手势，就会使学生得到鼓励,我们的目光、关注、期待 等，都是造就学生自律意识增强的好的方法，注重这些细节会使我们受益无穷。二、更新教育观念这次校本的培训I,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教 学这片土地上找到自己的乐园，学习才是的路!我曾经一直认为在教学 上能出 成绩的教师就是好教师。因此我在这些年的工作里，很大部分精力都集中到教 学这一块,备课、上课、课后总结,几乎每天都在重复这样的三步曲。随着培训 的深入，我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么， 他的教学在达到一
4、定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀教师,就要努力地 提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以在以后的教学 中,我要更加努力，不断的搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。一定要 注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真 正提高自己的目的。作为一名中学教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动 能，使之有效地指中学的教学工作。通过培训，我学会了变换角度审视自己的教 育教学工作，在新理念的引领下,不断反思、调整自己；以后每上一节课我都认真 地准备,精心设计,通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的 教育教学活动。三、做好新课改中教师
5、角色的转变，分调动学生积极性要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下,师长的架子， 以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题，使学生 勇于挑战课本,挑战教师,挑战。在教学活动中，学生才是主人,没有学生的积极 参与，就不可能有自主、探究、合作学习，创设情景，巧妙地提出问题，引发学生 心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。 同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流， 围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考， 给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条 件具备了，学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也大大提高。只 有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。作为一名教师我时刻要求自己不断学习新的教育理念,注重知识的更新与 多元文化素养的培养,善于倾听，善于学习，多从其他教师身上博取智慧，广泛采 纳意见,并对自己的教学行为进行及时的反思和改进,在工作中不断研究、创造、 发展、提高。让自己以后的教育路子走得更平稳。