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1、大班艺术活动一一风筝飞上天齐河县机关第二幼儿园陈露活动目标：1能和同伴分工合作，运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝2感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感3培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。4会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。活动准备：1活动前教师组织幼儿观看山东潍坊国际风筝节视频或组织幼儿阅读幼儿学习 资源3第27页。2教师教学资源风筝飞上天3.三角形白纸、长方形、棉线、吸管（见幼儿活动资源包）、剪刀、透明胶带、 双面胶4教师提前做好风筝。5请家长在活动前利用周末带幼儿去放风筝活动过程：1播放教师教学资源，欣赏各种风筝奇特的造型艳丽
2、的色彩、图案的对称带来的 美感教师出示几种形态各异的风筝，引导幼儿观察风筝的造型、颜色及图案的特引导幼儿细致观察风筝的构造。重点引导幼儿观察风筝上的骨架和引线，了解它们的用途2教师讲解风筝的制作方法。在三角形的风筝面上设计并画出漂亮的图案，注意图案的两边要对称 在长方形纸的短边上交叉来回剪，注意每一条都不能剪断，剪出风筝的尾巴, 然后粘贴在风筝面上。将吸管粘在风筝面反面的边缘及中间做风筝的骨架，用棉线穿过中间的一根 吸管打结即可。3指导幼儿和同伴分工合作,运用画、交叉剪粘贴的方法制作简单的风筝。 教师提供材料,鼓励幼儿分小组合作,创造性地制作不同造型的风筝。 教师重点讲解交叉来回剪的方法,幼儿
3、不要将纸剪断。4鼓励幼儿展示自己制作的风筝活动延伸：1教师可以在美工区提供不同形状的纸不同材料（如冰糕棒、竹片等），启发幼儿 设计并制作各种不同造型、不同图案的风筝,具体做法可参照幼儿学习资源3第27页2教师带领幼儿到户外尝试放风筝,体验做做玩玩的乐趣点评：孩子们今天的活动表现得非常好，尤其是在讨论选用材料时他们的奇思 妙想让我震惊，还有在制作过程中他们敢于尝试利用自己的方法及材料进行制 作，极大的发挥了他们的创造力、想象力。还有在作品展示时.，孩子们大胆的讲 述自己的风筝。在这自然的环境中为孩子们营造表达的氛图，使他们轻松的表达 自己的心声，几个人一起制作更培养了孩子的合作精神，从而收到了良好的教育 效果。