《七年级上册StarterUnit1Goodmorning七上英.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册StarterUnit1Goodmorning七上英.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Starter Unit 1 Good morning!年级： 工年级 学科：英语 第1课时课题：Unit 1 Good morning!课型：听说课学习内容：la-2e【学习目标】：1 .识别和掌握八个人名。2 .学会早上见面打招呼的用语。3 .正确认读Aa-Hh八个字母。4 .培养正确的交际观念。【学习重难点】：1. Hello! Good morning!2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen八个字母的学习，能认读，会书写。学习过程一、自主预习L观看课本插图，听一听，读一读课本la。3. 小组练习打招呼，教师巡回指导。A
2、: Hello, Frank!B: Hello, Alice!A: Good morning, Frank!（早上好，Frank）Good morning, Alice!（早上好，Alice）3 .学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh的正确发音。4 .正确书写字母。二、合作探究L小组训练早上见面打招呼。5 .小组表演比赛。6 .熟悉人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。7 .完成句子。（早上好，Helen!） （Bob,早上好！）8 .和同伴练习教材PS1上la图片中的对话
3、，并运用学过的表示打招呼的句型 和同伴练习对话。A:Good morning.B:Good morning.A:Hello.展示提炼拓展延伸L写出下列字母的相应大小写字母。A b C DE f G h2 .写出下列字母相邻的字母。Bb Cc Ee Gg Ff Hh_（早上好），Mr. Wang!4. Good morning, Mary.A. Good morning B. Good eveningC. Good afternoon D. Hello三、当堂检测(一)根据所给的字母的音标，写出大、小写字母。l./si： /2./di： / 3./ef/4./bi:/5./ ei / 6./ei
4、t / 7./i:/(二)写出下列大写字母的小写字母。1) BEE 2)BAG3)BED 4)HB5)CD 6)ABC7)AD 8)CAAC.(三)写出下列缩略词的意思。HB CD BBC(四)选择题。()1.“不明飞行物”的英文缩写是 OA. UFO B. HB C. CD D. BBC()2,“美国篮球协会”的英文缩写是。A. USA B. NBA C. ABC D. PBA()3.在市场上购买衣服时，看到的表示“中”号的字母A. S B. L C. M D. XL()4.早上和同学见面时，应该说 omorningafternoonC. Good eveningm OK()5,中国中央电视
5、台的缩写是。总结: 字母书写分为 和。Aa-Hh书写在四线三格上时，大写字母占第格，上不顶线是原则；小写字母认准格，上面有“辫”占第格，下面有“尾”格，无“辫”无0，格，有“辫”有尾”占三格。课后反思：本节课我学会了本节课存在的问题Starter Unit 1 Good morning!年级：二年级 学科：英语 第2课时课题：Unit 1 Good morning!学习内容:3a-4d【学习目标】：L学习熟识朋友见面的问候语和应答。2 .巩固所学的八个人名。3 .学会不同时段打招呼的用语。4 .巩固本单元所学字母，单词及句型。5 .学习将相同元音音素的字母和单词归类(A/ei/, /史/, E
6、/i:/, /e/).培养正确的交际观念o【学习重难点工L学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类。2 .掌握元音字母A和E在单词中的发音。3 .熟练掌握8个字母和基本的问候用语。【学习过程】： 一、自主预习:L正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。4 .巩固所学的八个人名，记住自己和同伴的英文名字。二、合作探究L看图片上的时钟让学生清楚地认识morning, afternoon and evening.这三个单 词的区别，学会在不同时段来使用它们。通过图片的场景进一步加深对Good morning. Good afternoon. Good evening.这三个句子的理解和应用。5 .体会打
7、招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。6 .小组合作完成课本P5上3b的大小写字母搭配题。读一读4表格内的单词, 找出字母发音规律。教师巡回指导。展示提炼拓展延伸L听录音编序号3a。听录音学唱英语歌曲。2 .听录音读一读4b-4c中字母、单词，将相同元音音素的字母和单词归类(AI&I, 闷,E/i:/, /e/)o.小组练习对话，教师巡回指导。3 .各小组展示对话三、当堂检测(一)写出下列字母的相应大小写字母。A b C D E f G h(二)选择填空。()1.- Good morning.A. Fine. B. Thank you. C. Good morning.( )2.- Good ev
8、ening,.- Good evening.A. Dale B. to Dale C. dale()3. - Good afternoon, Cindy.A. Good afternoon, Cindy. B. Good afternoon, Eric. C. How are you?( )4. Im fine.A. Good morning. B. I*m fine. C. How are you?()5.is a giiTs name (女孩名).A. BobB. CindyC. Frank(三)比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(S)不同的用(D)表示。1. b,a ()2. c, e ( )3. a, e( )4. b, d ()5. a,c ()6 . Dale, Alice ( )7. Frank, thanks ()8. evening, Helen ( ) 9. A, H( )10. E, F ()总结：英语的26个字母中有5个元音字母：，它们在不同词汇中的读音是 的。课后反思：本节课我学会了本节课存在的问题