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1、体育课教学设计课题1.队列队形2.旭日东升抱拳礼、起势水平段 水平一课次2年级一年级人数46教学内容：1.队列队形2.旭日东升抱拳礼、起势学习目标1 .复习向左转、向右转、向后转。2 .了解学习武术操的目的。3 .培养学生的吃苦精神。教学难点：动作准确。教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间调动情绪 激发兴趣阶段1 .课堂常规： 整队，检查人 数及服装(2)师生问好 宣布本课内 容2 .准备活动3 .模仿操1 .教师示意集合2 .与学生亲切问好3 .宣布本课学习内 容4 .学生绕操场慢跑5 .组织学生练习1 .快速整队，做到 快、静、齐2 .与老师亲切问好3 .明确学习内容和 要求4
2、 .体委带领学生慢 跑5 .按节拍做动作X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 6合作 探究 掌握 技能阶段抱拳礼1 .组织学生复习向 左转、向右转、向后 转、稍息、立正。2 .教师讲解抱拳礼 动作要领。并步站 立，左手四指并拢伸 直成掌，拇指屈拢： 右手成拳，左掌心掩 贴右拳面，左指尖与 下须平齐。右拳眼 斜对胸窝，置于胸前 屈臂成圆，肘尖略下 垂，拳掌与胸相距 25-30厘米。头正, 身直，目视受礼者， 面容举止自然大方。1 .学生集体练习，然 后分小组练习。2 .学生认真听。随教师一起学习抱 拳礼动作。X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO
3、J686-822教学 程序教学内容教师活动学生活动组织形式次 数时间1 .讲解示范起势动 作要领。2 .组织学生学习起 势动作。3 .找学生展示自己 的动作。第一个八拍：14 拍：抱拳左顾581 .认真听，明白游戏 规则与方法。2 .学生集体学习。3 .学生展示自己动 作。一 HIBI nF1X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 12激活 思维 拓展 能力 阶段起势拍:并步按掌第二个八拍：2-4 拍：抱拳右盼5-8 拍:并步按学 第三个八拍：3-2 拍：抱拳左顾34 拍：并步按掌5-6 拍：抱拳右盼78拍:并步按学 第四个八拍：4-4 拍:托掌上举5-6拍：并步对拳 78拍:并步抱拳%1! !上(一, 卜 j394 4 H -1I;稳定 情绪 恢复 身心 阶段1.放松2.总结1 .教师带领学生做 放松练习2 .总结本节课学习 情况，表扬优秀学生3 .布置课外作业:复 习抱拳礼起势。4 .师生再见1 .学生在场地上做 放松练习2 .参与教师的总结， 并自我评价3 .认真听老师布置 课外作业。4 .师生再见X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 3场地器材足球场课后小结