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1、四年级语文下册语文园地七练习题及答案一、交流平台。1 .哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听 命 令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必 须把六十人救出去！” 这段话是 描写，从中可以看出哈尔威船长是一个 的人。2 .黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！ 他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。这段话是 描写，表现了黄继光 的英雄气概。3 .我发现，在阅读文章时，我们可以从人物的、 等描写中感受人物的品质；在写作时，可以通过描 写人物 的、等来表现人 物的特点。4 .根据语境及提示描写人物的语言。上课铃响了，同学们陆续走进教室，安静地等着上美术
2、课。一 分钟，两分钟，三分钟美术老师还没出现，教室渐渐热闹起来。 这时，班主任吴老师匆匆走进教室。(1)她微笑着说：“(1)她生气地说：“二、识字加油站.给下面加点的字注音，再按要求分类。(填序号)和蔼慷慨徘徊无私临危不惧锲而不舍焦躁不安见义勇为心急如焚心花怒放描写人物品质的词语：描写人物心情的词语：1 .我还能写描写人物外貌的四字词语：三、词句段运用。1 .选一选，填人物，并写出与古人读书求学的故事有关的成语 含义。李白祖逖匡衡吕蒙孙敬车胤薛谭杨时苏秦囊萤夜读（)悬梁刺股（)凿壁借光（)铁杵成针（)程门立雪（)手不释卷（)闻鸡起舞（）响遏行云（)悬梁刺股：凿壁借光：铁杵成针：（5）程门立雪：
3、（6）手不释卷：2 .仿照下面的例句，选一种情况写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。1.猴子爬树2.我放学回到家 3.妹妹在客厅里唱歌四、日积月累。1 .天行健,周易意思是:2 .胜人者有力,老子意思是:3.论语意思是:4.生于而死于孟子意思是: 五、口语交际。妈妈让你去车站接一下从没有见过面的表哥，你需要现在电话里介绍自己，接站时让他直接能够认出你。语文园地七答案、L语言沉着机智、临危不惧1 .动作勇敢顽强、临危不惧、视死如归2 .语言动作语言动作外貌神态3.示例:(1)同学们，美术老师临时接到通知要去开会，这节课我来上。一点规矩也没有！这节课就不上美术
4、课了!二、1.注音见语文书117页描写人物品质的词语：描写人物心情的词语：1.示例：仪表堂堂眉清目秀亭亭玉立三、1.车胤 孙敬、苏秦 匡衡 李白 杨时 吕蒙 祖逖 薛 谭(1)囊萤夜读：形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。(2)悬梁刺股：只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只 要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。(3)凿壁借光：现用来形容家贫而读书刻苦。(4)铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。(5)程门立雪：比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。(6)手不释卷：形容读书勤奋。2 .示例：妹妹昂首挺胸地站在客厅正中央，左手张开，右手 拿着话筒，开口唱道：“让我们荡起双桨”四、1.君子以自强不息大意：天道运行刚劲雄健，君子应自觉奋发向上，永不松懈。3 .自胜者强大意：战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者。4 .不怨天大意：不埋怨上天给的命运，不要遇到挫折就怨恨别人。5 .忧患安乐大意：忧愁患难的处境可以使人发奋而得以生存，安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡。五、略