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1、四年级语文下册句子练习题及答案一、按要求写句子。1 .教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）金秋时节，桂花真香，香得。2 .人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）.钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）3 .是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）二、句子魔方。按要求写句子。1 .浪潮的声音很大。（改为夸张句）.科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和被字句）2 .用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。3 .屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话）.这次期中测试，我估计差
2、不多能考好。（改病句）三、按要求写句子。1 .虽然有骤雨，这里也会立刻干的。（修改病句）.树叶纷纷飘落。（加上联想，把句子写具体）2 .这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）.陈明的木船摔碎了。（改被字句）四、按要求改句子。1 .像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）. 一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）2 .爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）. 一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）3 .妈妈对我说：“周末我带你去看电影。”（改为转述句）.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）五、按要求完成句子练习。1 . 一阵风
3、拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）2 .我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）六、按要求完成句子练习。1 .科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了 的修辞手法。我能使用句中的修辞手法写一句话：2 .最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！ ”（改为转 述句）.例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）七、按要求改
4、写句子。1 ,秦陵兵马俑是历史文物。（扩句：至少扩两处）2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。（用关联词语合并 句子）3,镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。”（改成间接引 语）八、句子练习。1 .触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（用加点的词语写句子）.例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。月光是那样柔和，照亮了高山、大树、大道和小路。（体会例句的表达方式写一写）2 .它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，意思不 变）.修改病句。（1）繁星的作者是巴金写的。（2）稻子成熟了，田野里一片碧绿
5、，一派丰收的景象。九、按要求写句子。1 .黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）.我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）2 .轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）.写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。十、句子练习。1 .科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）.扩写句子。（1）小曹在读书。（“怎样的”小曹在“怎样”读书？） 小曹在 读书。（2）小曹在读书。（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？） ，小曹在 读书。2 .书中英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）.那些叶子绿得那么新鲜，铺得那么均匀。（用加点词语造句
6、） 十一、按要求完成句子练习。1 .当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）.突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。（仿写比喻句）2 .这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）.我的嗓子很干。（改为夸张句）5,你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。（仿写句子）你把 带给，让;你把 带给,让 O十二、按要求写句子.1 .大地一片绿色。（改为比喻句）.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。（改为直述句）2 .你的用勇气鼓舞我。我爬上了天都峰。（用恰当的关联词合成一句话）.元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上
7、。（修改病句）3 .我们不得不冒雪回家。（改为肯定句）十三、按要求改写句子。1 .为人类造福，有什么错？（改为陈述句）.钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）2 .靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）.爸爸三下五除二地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句）十四、照样子，给句子换个说法。例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。1 .内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。2 .街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。3 .
8、黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！ ”.营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。”十五、按要求完成句子练习。1 .写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。（修改病句）.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）2 .请用“忽然转眼间”描写一种自然现象。3 .用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。答案一、十里可闻 人们度过长夜。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？ 是谁给我们生活带来方便呢？当然是科学技术。 宙斯决定给普罗米修斯以 最严厉的惩罚。二、浪潮的声音震耳欲聋。科学的确把一个又一个神话创造了。一个又一个神话的确被科学创造了。六月的天
9、，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤至。霎 时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。 屋子内部虽然没 有什么布置，但墙壁很光滑。 这次期中测试，我估计能考好。三、即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 秋天到了，树叶黄了，一片片叶 子像一只只蝴蝶随风慢慢飘落下来。 这是一个惊人的发现。 陈明的木 船被摔碎了。四、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。旅客望着白杨树。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。一年有春、夏、秋、冬四个季节。妈妈对我说，周末她带我去看电影。小孩子的脸被霞光照得红红的。五、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？ 大峡谷犹如一 幅神奇美丽的
10、画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。） 我们告别 茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。六、科学创造着生活。 设问 春天在哪里？春天在你的眼睛里。 最 小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！ 哥哥走路的时 候看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。七、 闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。 喜鹊不但歌声动 听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。 镇长对小伙子说，他的庄园 需要人手，希望小伙子留下来。八、浪潮退去了，江面逐渐恢复了平静。月光是那样柔和，照亮了高山，照亮了大树、也照亮了大道和小路。它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。繁星的作者是巴金。稻子成熟了，田野里一派
11、丰收的景象。九、黄继光用自己的胸膛把敌人的枪口堵住了。我们没有近道，和你们走的同一条道。树缝里透出的阳光被风吹得在想我们眨眼睛。铃声一响，小明赶紧起身收拾自己的桌子，把晚上要看的书和要做的作业小心地放在 书包里，然后把书包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。十、科学家揭开了秘密。乖巧的 认真地 早读课时 教室里书中英雄人物的壮举怎能不让人感动？天空是那么高，那么蓝。十一、示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 示例：这条小河闪闪发光像条银丝 带。 这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？ 我的嗓子干得快要冒烟 了。 示例：阳光 山谷 积雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快乐健康地成长十二、春天来了，大地像铺了一层
12、厚厚的绿毯。 在班会上，王新说：“我 负责帮助小冬，让他把学习赶上去。” 因为你的勇气鼓舞了我，所以我爬 上了天都峰。 元旦晚会开始了，同学们的目光都集中在舞台上。 我们 只能冒雪回家。十三、为人类造福，没有错。乌云像一个屏障，遮住了远方的山脉。幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。我们三下五除二地完成了老师布置的任务。十四、我们什么都看不见，是因为内洞一团漆黑。街道办主任受到大家的尊敬，是因为他对大家很关心。黄继光对营参谋长说，请把这个任务交给他。营参谋长紧握着黄继光的手，说他相信黄继光一定能完成这个任务。十五、写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。小女孩望着小花园。 示例：夏天的天气变化无常，刚刚还是晴空万里，忽然狂风大作，转 眼间，下起了倾盆大雨。示例：只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神气地向我们走来，炫耀它的美丽。