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1、中班美术：孔雀开屏一、教学目标：L 了解孔雀的身体部位（冠羽、尾羽、嘴、身体、眼睛、花纹、 脚），说说各部位的形状。2 .学习用太空泥团圆、搓长、压扁、搓水滴形。3 .萌发参与美术活动的愿望，体验泥塑活动的快乐。二、教学准备：1 .物质准备：蓝色、绿色、白色等超强黏土、会动的眼睛、白 乳胶、白茅草、抹布、黑色圆形卡纸、PPT课件。（尾巴贴好花纹的 孔雀）2 .经验准备：认识孔雀，对孔雀有个基本了解。三、教学重点：会用太空泥搓揉水滴形和圆形。教学难点：表现孔雀的身体部位。四、教学手段与方法：示范讲解法五、教学过程：1 .图片导入，激发幼儿参与活动兴趣师：小朋友们，今天我们班来了个新朋友，你们想不
2、想看看是谁 呀？师：这是谁呀？你们见过真的孔雀吗？你们觉得孔雀哪里最漂 亮？2 .观察图片，讨论孔雀的外形特征孔雀的尾巴像什么？（雄孔雀会张开大大的尾巴，像扇子一样, 这叫孔雀开屏。）我这里有一把白茅草，你认识白茅草吗？你们觉得 这个像孔雀的尾巴吗？我来处理一下，这样你们觉得像孔雀的尾巴了 吗？雄孔雀的尾巴上有什么？花纹（一圈一圈，圆圆的，颜色鲜艳）除了尾巴，你还认识孔雀的什么部位？眼睛是什么形状的？嘴巴是什么形状的？头是什么形状的？ 头上有冠羽。身体是什么形状的？脚是什么样子的？师：孔雀漂亮吗？你们喜欢吗？今天我们自己动手来做一个孔雀好 不好？我们先来看一下需要哪些材料（白茅草、太空泥、白乳
3、胶、眼 睛、棉签、圆形黑色卡纸）3 .示范讲解，了解孔雀的作画方法。（1）白茅草粘贴孔雀的尾巴我们先来粘贴孔雀的尾巴，尾巴像扇子一样，我们要用白茅草来 帮忙，我请一个小朋友来摸一摸白茅草，有什么感觉？儿歌:先将白乳胶均匀涂在黑色卡纸上，然后将白茅草平铺，半圆形 一片。（2）太空泥粘贴孔雀的花纹。我们的孔雀尾巴还缺了点什么呀？花纹圆圆的，我把太空泥搓 成小圆形，然后把它粘在孔雀的尾巴上，再压一下，把园压扁，一层 花纹就好了，我们换一种颜色，搓成圆形一压，一层花纹又好了。接下来我们要做孔雀的身体了，搓一个水滴形的太空泥，粘在尾巴下面，轻轻一压，身体做好了。孔雀的头是什么形状的？我们再搓一个圆形太空泥，贴在身体 最上面，压一下。这个头还缺了点什么呀？（嘴巴）我们再搓一个水 滴形，贴在嘴巴上。然后我们把棉签插在头上，做冠羽。最后把这个 黑黑的眼睛贴上去。最后，再搓成条，把脚贴上。孔雀做好了，好看吗？你们想不想 来试一试？4 .幼儿操作，体验动手作画的乐趣。师:请你们去后面选择一张纸进行创作！做好后，请小朋友们回到 座位哦！5 .作品展示，体验作画成功后的喜悦。师:谁来跟我们介绍下，你最喜欢哪一幅作品，为什么？6 .观看孔雀舞视频。师：我这里有一段好看的视频，我们一起来看一下。你们知道视频里跳得是什么舞吗？这是孔雀舞，在表现孔雀的基 本形态与生活场景，我们回教室一起去学一学孔雀舞好不好?