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1、学习目标学习目标 1.1.认识本课“揉、殿、茅、逐、丘、谊、腔、”等生字，能流利地朗读课文。2.2.理解课文中的剧情，理清文章线索，感受亲情、友谊、爱的神奇与美好，体会文中真挚的情感。第1页/共10页1.1.自由读课文，遇到不认识的字可以问自由读课文，遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。老师、问同学、查字典等。2.2.找出小木偶的三个问题。找出小木偶的三个问题。第2页/共10页揉揉 殿殿 茅茅 逐逐丘丘 谊谊 腔腔 案案胖胖 朗朗 丘丘 翁翁姓姓 谊谊 浪浪 挡挡 航航第3页/共10页什么是世界上最温暖的地方？什么是世界上最温暖的地方？什么是世界上最珍贵的东西？什么是世界上最珍贵的东西
2、？什么是世界上最大的力量？什么是世界上最大的力量？第4页/共10页同学们，大家了解了小木偶的三个问题了，你能帮他回答吗？全班同学一起交流自己的看法。第5页/共10页小天使也为小木偶作了解答，让我们看一看小小天使也为小木偶作了解答，让我们看一看小天使的答案。天使的答案。（1 1）首先大家把小木偶的第一个问题读一读，）首先大家把小木偶的第一个问题读一读，找到小天使的答案。后两个问题用同样的方法找到小天使的答案。后两个问题用同样的方法分小组合作学习来解决。分小组合作学习来解决。（2 2）同学们谈谈自己的想法。）同学们谈谈自己的想法。第6页/共10页合作表演，加深理解：合作表演，加深理解：同学们先认真读剧本，体会人物情感，同学们先认真读剧本，体会人物情感，把课文读通读熟。然后，在小组中，分把课文读通读熟。然后，在小组中，分配角色，练习表演；也可以全班同学共配角色，练习表演；也可以全班同学共同参与，一同表演。同参与，一同表演。第7页/共10页小结小结 同学们，学习了这篇课文，你们有什么收获呢？懂得珍惜生活中看似平常的浓浓亲情、真诚的友谊，能学着用一颗充满爱的心去面对生活。遇到问题用心体验、认真思考，做生活的有心人。第8页/共10页同学们利用课后时间找一些剧本排练表演。同学们利用课后时间找一些剧本排练表演。第9页/共10页感谢您的观看。第10页/共10页