时货币的职能和纸币.pptx

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1、三、三、货币的基本职能货币的基本职能货币的职能:货币在人们经济生活中所起的作用。决 定现 体?1、货币的两种基本职能:价值尺度价值尺度流通手段流通手段含义、形成原因、含义、形成原因、价值与价格、表现价值与价格、表现形式形式含义、商品流通及含义、商品流通及其公式;表现形式其公式;表现形式货币的本质(一般等价物一般等价物)货币的职能(作用作用 用途用途)第1页/共33页下面的数量单位表示什么?它们体现了货币的什么职能?一辆380元每台12500元讨论回答第2页/共33页货币的价值尺度职能1.什么是价值尺度?货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能.2.货币具有价值尺度的原因:是商品。3.什

2、么是价格?通过一定数量的货币表现出来的商品价值.4.价值和价格的关系:价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。5.货币执行价值尺度的职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币.第3页/共33页思考思考回答回答请思考货币发挥了什么作用?买卖相互衔接流通手段 卖 布 买衣服钱第4页/共33页货币的流通手段职能货币的流通手段职能定义:货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。商品流通 以货币为媒介的商品交换,叫商品流通。物物交换与商品流通的区别公式:WW 特点:买卖同时同地进行公式:WGW 特点:买卖可异时异地进行注意:“流通手段”强调货币职能;“商品流通”强调交换形式 第5页/共33页(1 1)这

3、里的货币)这里的货币发挥了什么作用?发挥了什么作用?(2 2)此时的货币)此时的货币有何特点?有何特点?(3 3)为了将商品卖出去,为了将商品卖出去,生产者应怎么办?生产者应怎么办?(4)(4)“惊险跳跃惊险跳跃”指指流通中哪个阶段?流通中哪个阶段?商品-货币(交换媒介)-商品商品流通含义商品流通含义第6页/共33页注意:货币执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能用观念上的货币。?货币能够与一切商品相交换,表现其他一切商品的价值。那么,是不是意味着流通中的货币越多越好呢?提示:商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流

4、通速度成反比。流通中所需要的金属货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量商品价格水平货币流通次数第7页/共33页2、货币的其他职能(只做了解不做要求)l 贮藏手段(金银条块)l 支付手段(赊账买卖)l 世界货币(金银;美元、英镑等)第8页/共33页11台彩电标价台彩电标价30003000元元企业财务向工人发工资企业财务向工人发工资张三用张三用1010元钱在市场上买了元钱在市场上买了1 1只鸡只鸡李四到银行取回李四到银行取回1 1万元存款的利息万元存款的利息王五的奶奶临终时把藏了多年的王五的奶奶临终时把藏了多年的1010块银圆留块银圆留给王五给王五马关条约马关条约规定,清政府向日本赔偿军费

5、规定,清政府向日本赔偿军费2 2亿两白银亿两白银价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币第9页/共33页想一想想一想:水浒传里的人物用 购买物品现 代 社 会 的 人用 购买物品金、银 纸 币纸币在现实生活中是执行价值尺度职能还是流通手段职能?代替金属货币执行代替金属货币执行流通手段流通手段职能职能商品纸币商品第10页/共33页四、纸币四、纸币1.货币的发展历程货币的发展历程电子货币电子货币(P9)第11页/共33页第12页/共33页1 1、纸币含义、发行权、发行规律、纸币含义、发行权、发行规律(结合(结合P P8 8上)上)及违背规律将会产生什么经济现象及违背规律将会产生什么经济现象

6、?(P P8 8上)上)2 2、通货膨胀与通货紧缩的产生原因、表、通货膨胀与通货紧缩的产生原因、表现、危害、对策?现、危害、对策?(P P8 8上)上)3 3、国家有权发行纸币及发行多少纸币、国家有权发行纸币及发行多少纸币、规定纸币面值?也能规定纸币的实际购买规定纸币面值?也能规定纸币的实际购买力吗?力吗?第13页/共33页1纸币的产生金银条块金银条块富商打上印记的金银条块富商打上印记的金银条块 铸币铸币 纸币纸币 2纸币的含义 纸币是由国家发行的、强制使用价值符号。纸币必须由国家发行。纸币必须由国家发行。是国家现在正在强制是国家现在正在强制使用的。使用的。纸币仅是一抽象纸币仅是一抽象概念,是

7、代表。概念,是代表。3纸币的职能 优点执行流通手段的职能成本低;成本低;防流失;防流失;易保管、贮藏、运输易保管、贮藏、运输第14页/共33页商品价格总额商品总量商品价格总额商品总量商品价格水平商品价格水平 流通中所需流通中所需货币量货币量=货币流通次数货币流通次数 货币流通次数货币流通次数 原指金属货币,纸币产生后就是纸币4 4、货币流通规律:流通中所需货币量,同流通中所需货币量,同商品价格总额商品价格总额成成正比正比,而同而同流通速度流通速度成成反比反比。公式:发行过多 纸币贬值,物价全面持续上涨(通货膨胀)发行过少 商品积压,销售困难,物价全面持续下跌(通货紧缩)第15页/共33页通货膨

8、胀:通过CPI即居民消费价格指数是否大于5%来判断通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩原因原因表现表现危害危害对策对策纸币发行量纸币发行量流流通中货币需要量通中货币需要量纸币发行量纸币发行量流流通中货币需要量通中货币需要量物价持续物价持续 纸币贬值纸币贬值物价持续物价持续生产生产失失业业不利发展经济、提高人民生活水平不利发展经济、提高人民生活水平货币发行量货币发行量(利率利率)货币发行量货币发行量(利率利率)第16页/共33页一定数量的货币(纸币)能购买多少商品是任何国家都无法规定的国家有权发行纸币但却不能规定其实际购买力思考思考:纸币有无价值纸币有无价值?是否属于商品是否属于商品?纸币无价值(其

9、自身价值与其代表的价值往往差距太大,理论上其自身价值忽略不计),所以不属于商品。纸币的本质:货币符号(金属货币的代表)第17页/共33页世界各国的纸币第18页/共33页世界各国的货币名称货币名货货币名货货币符号货币符号 货币名称货币名称 货币符号货币符号 人民币人民币 RMB 美元美元 USD 日元日元 JPY 欧元欧元 EUR 英镑英镑 GBP 德国马克德国马克 DEM 港币港币 HKD 韩国元韩国元 KRW 加拿大元加拿大元 CAD 澳大利亚元澳大利亚元 AUD 第19页/共33页5、要正确对待人民币 爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画,不揉搓、毁坏人民币,保持

10、人民币的干净、整洁、完好。同时,还要了解一些防伪知识,提高鉴别假钞的能力。第20页/共33页 人民币是我国惟一合法的货币,国人民币是我国惟一合法的货币,国家授权中国人民银行负责发行;家授权中国人民银行负责发行;人民币的主币是圆(元),辅币是人民币的主币是圆(元),辅币是角、分,采用十进位制,以角、分,采用十进位制,以“¥”为为符号;符号;人民币的流通,是我国国民经济,人人民币的流通,是我国国民经济,人民生活赖以维持、发展的血脉;民生活赖以维持、发展的血脉;第21页/共33页第22页/共33页第23页/共33页怎样鉴别假币?怎样鉴别假币?摸就是感觉纸张的质量,真币采用凹版印刷,摸上去特定位置有凸

11、起感;看就是看水印,印刷质量等,假币的水印往往是后期强行印上去的,容易模糊和变形,而真币的水印早在图案印刷前就嵌在了纸张里,所以看起来清晰,有立体感;听就是把钞票拿在手里轻轻甩打,真币的纸张非常好,有清脆的声音,而假币根本无法模仿;验市民可到银行柜台去,那里有专门的设备来识别真伪。一摸二看三听四验一摸二看三听四验 第24页/共33页第25页/共33页第26页/共33页中华人民共和国人民币管理条例规定,任何单位和个人都应当爱护人民币,禁止有故意毁损人民币和中国人民银行规定的其他损害人民币的行为。打击假币!打击假币!第27页/共33页对伪造货币的处罚伪造货币的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处五万

12、元以上五十万元以下罚金。伪造货币集团的首要分子,伪造货币数额特别巨大的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处五万元以上五十万元以下的罚金或者没收财产。第28页/共33页五、电子货币 电子货币出现的原因:信息技术的迅猛发展,特别是银行计算机网络化的实现。电子货币的含义:用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“无纸贸易”行为。第29页/共33页1(2004江苏)江苏)判断社会经济生活中是否出现判断社会经济生活中是否出现通货膨胀,主要是看(通货膨胀,主要是看()货币发行量是否过多货币发行量是否过多 物价是否持续攀升物价是否持续攀升 社会上是否出现抢购风社会上是否出现抢购风 商品的价值量是商品

13、的价值量是否变大否变大 A.B C D2(2004江苏)江苏)在商品流通中所需货币量不变的前提下,货币流通次数与 A.待售商品数量成反比 B.商品价格水平成反比 C.商品价格总额成正比 D.货币本身的价值成正比AC第30页/共33页3.3.某国去年的商品价格总额为某国去年的商品价格总额为1616万亿元,万亿元,流通中需要的货币量为流通中需要的货币量为2 2万亿元。假如万亿元。假如今年该国商品价格总额增长今年该国商品价格总额增长1010,其他,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为币量为()()A.1.8A.1.8万亿元万亿元 B.2B.2万亿元万亿元 C.2.2C.2.2万亿元万亿元 D.2.4D.2.4万亿元万亿元C第31页/共33页课堂小结:揭开货币的神秘面纱货币的本质货币的产生发展过程货币的本质(一般等价物)货币的职能基本职能一般职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的含义纸币的本质(货币符号)正确对待人民币电子货币第32页/共33页感谢您的观看!第33页/共33页

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