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1、 1、是生物进化的基本单位是生物进化的基本单位2、产生进化的原材料产生进化的原材料3、决定生物进化的方向决定生物进化的方向种群种群突变和基因重组突变和基因重组自然选择自然选择复习回顾复习回顾4、生物进化的实质是：、生物进化的实质是：种群基因频率的改变种群基因频率的改变下列组合是否为同一个物种，判断的下列组合是否为同一个物种，判断的依据是什么？依据是什么？驴驴驴驴马马马马（一）、物种的概念（一）、物种的概念 1 1、能够在自然状态下、能够在自然状态下 ，并，并且产生且产生 的的一群生物一群生物称为一称为一个物种，简称个物种，简称“种种”。相互交配相互交配可育后代可育后代同一物种满足的两个条件：同
2、一物种满足的两个条件：(1)可以相互交配可以相互交配(2)产生的后代可育产生的后代可育马马驴驴骡骡虎虎狮狮虎虎兽兽狮狮全世界的人是一个物种全世界的人是一个物种?两个鱼塘两个鱼塘1 1、如果这两个鱼塘的鱼都是鲤鱼，它们、如果这两个鱼塘的鱼都是鲤鱼，它们属于一个种群还是两个种群？属于一个种群还是两个种群？2 2、两个鱼塘的鲤鱼属于同一物种吗？、两个鱼塘的鲤鱼属于同一物种吗？区区别别联联系系概念概念范范围围物种物种种群种群物种与种群的比较物种与种群的比较 能够在能够在自然状自然状态下态下-并且产并且产生生-后代的一后代的一群生物群生物 生活在一定区生活在一定区域的生物的全域的生物的全部个体部个体 不
3、同区域不同区域的的-生物的生物的 不同种群不同种群 较小范围的较小范围的-生物的生物的全部个体全部个体 同一物种同一物种是由不同的是由不同的种群构成；种群构成；同一物种同一物种的不同种群的不同种群在一定条件在一定条件下可以进行下可以进行基因交流基因交流。区区别别联联系系概念概念范范围围物种物种种群种群物种与种群的比较物种与种群的比较 能够在能够在自然状自然状态下态下-并且产并且产生生-后代的一后代的一群生物群生物 生活在一定区生活在一定区域的域的-生物生物的全部个体的全部个体 不同区域不同区域的的-生物的生物的 不同种群不同种群 较小范围的较小范围的-生物的生物的全部个体全部个体 同一物种同一
4、物种是由不同的是由不同的种群构成；种群构成；同一物种同一物种的不同种群的不同种群在一定条件在一定条件下可以进行下可以进行基因交流基因交流。东北虎与华南虎是一个物种是一个物种?隔隔离离 不同物种之间一般是不同物种之间一般是不不能相互交配能相互交配的，即使交配的，即使交配成功，也成功，也不能产生可育不能产生可育的的后代？后代？同一种生物由于地理同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的上的障碍而分成不同的种种群群，使得种群间不能发生，使得种群间不能发生基因交流基因交流的现象？的现象？生殖隔离生殖隔离地理隔离地理隔离 练一练练一练:将物种将物种A A、物种、物种B B、A A种群种群1 1、A A种群种
5、群2 2标在图的相应位置。标在图的相应位置。物种物种A A物种物种B B地地理理隔隔离离生生殖殖隔隔离离A种群种群1A种群种群2 在一个山谷中，生活着一个鼠种群。雌鼠在一个山谷中，生活着一个鼠种群。雌鼠和雄鼠之间可以自由交配，繁衍后代。后来山和雄鼠之间可以自由交配，繁衍后代。后来山洪爆发，在山谷中形成了一条汹涌的大河。将洪爆发，在山谷中形成了一条汹涌的大河。将整个鼠种群分成了两个部分，一半在河这边，整个鼠种群分成了两个部分，一半在河这边，一半在那边。就这样过了几千年。一半在那边。就这样过了几千年。后来，河流干后来，河流干涸了，两个鼠涸了，两个鼠种群又会合在种群又会合在一起。它们发一起。它们发现
6、彼此大不相现彼此大不相同。同。情情 景景 展展 示示探究活动（一）探究活动（一）1.在一个山谷中，有一个鼠种群在在一个山谷中，有一个鼠种群在“快乐快乐”地生活着。雌鼠和雄鼠之间为什么可地生活着。雌鼠和雄鼠之间为什么可以自由交配，繁衍后代？以自由交配，繁衍后代？2.2.当这群鼠被大河分开后，它们是一个种当这群鼠被大河分开后，它们是一个种群还是两个种群？群还是两个种群？3.3.几千年后河流干涸了，两个鼠种群又会几千年后河流干涸了，两个鼠种群又会合在一起。它们发现彼此大不相同，它合在一起。它们发现彼此大不相同，它们之间还能自由交配吗？们之间还能自由交配吗？科隆群岛（原名加拉帕戈斯群岛）科隆群岛（原名
7、加拉帕戈斯群岛）探究活动（二）探究活动（二）阅读教材阅读教材P P120120资料及课本资料及课本P P120-120-P P121121回答以下问题：回答以下问题：1.1.不同岛屿上的地不同岛屿上的地雀种群，产生突变雀种群，产生突变的情况一样吗？的情况一样吗？2.2.对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有无差别？这对种群基因频率的变化会产生什么影无差别？这对种群基因频率的变化会产生什么影响？响？3.3.如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么多种地雀吗多种地雀吗?加拉帕格斯群岛不同种地雀形成图解加拉帕格斯群岛不同种
8、地雀形成图解 原始原始地雀地雀分布于不同岛分布于不同岛屿上（地理隔屿上（地理隔离）离）各地雀种群出各地雀种群出现不同突变和现不同突变和基因重组基因重组不同种群基因频不同种群基因频率发生不同变化率发生不同变化各岛屿环境不同，自然选择各岛屿环境不同，自然选择决定生物向不同方向的进化决定生物向不同方向的进化长此以往，不同种群长此以往，不同种群基因库形成明显差异基因库形成明显差异最终产生生殖隔离，最终产生生殖隔离，物种形成物种形成加拉帕格斯群岛不同种地雀形成图解加拉帕格斯群岛不同种地雀形成图解 原始地雀原始地雀分布于不同岛屿上分布于不同岛屿上（地理隔离）（地理隔离）各地雀种群出现不同各地雀种群出现不同
9、突变和基因重组突变和基因重组不同种群基因频率发生不同变化不同种群基因频率发生不同变化各岛屿环境不同，自然选择决定生各岛屿环境不同，自然选择决定生物向不同方向的进化物向不同方向的进化长此以往，不同种群基因长此以往，不同种群基因库形成明显差异库形成明显差异最终产生生殖隔离，物种形成最终产生生殖隔离，物种形成小结：物种形成的一般过程小结：物种形成的一般过程种种群群地理隔离地理隔离小小种种群群自然选择自然选择生殖隔离生殖隔离新新物物种种发发生生改改变变基基因因频频率率（突变和基因重组突变和基因重组产生变异）产生变异）三三倍倍体体无无子子西西瓜瓜培培育育过过程程图图解解鉴定牧场的马和由国外曾送返回原产地
10、放鉴定牧场的马和由国外曾送返回原产地放养的野马是两个物种的主要依据是（）养的野马是两个物种的主要依据是（）野马比牧马更善于奔跑野马比牧马更善于奔跑野马与牧马存在地理隔离野马与牧马存在地理隔离野马与牧马存在生殖隔离野马与牧马存在生殖隔离野马比牧马更适应野生环境野马比牧马更适应野生环境 下列关于隔离的叙述，不正确的是（）下列关于隔离的叙述，不正确的是（）阻止种群间的基因交流阻止种群间的基因交流对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因不同的物种之间必然存在着生殖隔离不同的物种之
11、间必然存在着生殖隔离对生物进化方向起决定作用的是（）对生物进化方向起决定作用的是（）基因重组基因突变基因重组基因突变染色体变异自然选择染色体变异自然选择 4.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.一片森林中的全部蛇是一个种群一片森林中的全部蛇是一个种群B.在自然条件下，种群的基因频率可以保持永久稳定在自然条件下，种群的基因频率可以保持永久稳定C.当当生生物物体体的的体体细细胞胞出出现现基基因因突突变变时时，这这个个生生物物体体就就成为了新物种的个体了成为了新物种的个体了D.生殖隔离一旦形成，新的物种也就产生了生殖隔离一旦形成，新的物种也就产生了 5.5.下列不属于生殖隔离的是下列不属于生殖
12、隔离的是()A.A.鸟类和青蛙鸟类和青蛙 B.B.马和驴杂交后代不育马和驴杂交后代不育C.东北虎和华南虎东北虎和华南虎 D.山羊和绵羊杂交后杂种不活山羊和绵羊杂交后杂种不活 6 6、达尔文在加拉帕戈斯群岛上的不同地雀，用现代、达尔文在加拉帕戈斯群岛上的不同地雀，用现代进化理论解释错误的是进化理论解释错误的是()A A、经过长期的地理隔离达到生殖隔离，导致原始地、经过长期的地理隔离达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在条件的地雀物种雀物种形成现在条件的地雀物种B B、生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很、生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种快进化形成不同的物种C
13、C、这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，、这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，出现不同的突变和基因重组逐渐分布在不同的群岛，出现不同的突变和基因重组D D、自然选择对不同种群的基因的频率的改变所起的、自然选择对不同种群的基因的频率的改变所起的作用有所差别，最终导致种群的基因库很不相同，并作用有所差别，最终导致种群的基因库很不相同，并逐渐出现生殖隔离。逐渐出现生殖隔离。二二 隔离与物种的形成隔离与物种的形成生物进化与物种形成生物进化与物种形成物种和种群物种和种群物种和生殖隔离物种和生殖隔离生殖隔离与地理隔离生殖隔离与地理隔离加拉帕格斯群岛不同种地雀形成图解加
14、拉帕格斯群岛不同种地雀形成图解 原始地雀原始地雀分布于不同岛屿上分布于不同岛屿上（地理隔离）（地理隔离）各地雀种群出现不同各地雀种群出现不同突变和基因重组突变和基因重组不同种群基因频率发生不同变化不同种群基因频率发生不同变化各岛屿环境不同，自然选择决定生各岛屿环境不同，自然选择决定生物向不同方向的进化物向不同方向的进化长此以往，不同种群基因长此以往，不同种群基因库形成明显差异库形成明显差异最终产生生殖隔离，物种形成最终产生生殖隔离，物种形成小结：物种形成的一般过程小结：物种形成的一般过程种种群群地理隔离地理隔离小小种种群群自然选择自然选择生殖隔离生殖隔离新新物物种种发发生生改改变变基基因因频频
15、率率（突变和基因重组突变和基因重组产生变异）产生变异）物种形成物种形成 的标志的标志由此得出：由此得出：隔离隔离是物种形成的必要条件是物种形成的必要条件 科隆群岛（原名加拉帕戈斯群岛），位科隆群岛（原名加拉帕戈斯群岛），位于太平洋东部的赤道上，它是由于太平洋东部的赤道上，它是由7 7个大岛，个大岛，100100多个小岛组成，面积约多个小岛组成，面积约75007500平方公里。现在它平方公里。现在它是厄瓜多尔共和国的一个省，离厄瓜多尔本土是厄瓜多尔共和国的一个省，离厄瓜多尔本土11001100公里。公里。科隆群岛是一群火山岛，岛上多科隆群岛是一群火山岛，岛上多高山峻岭，许多地方怪石磷峋高山峻岭，
16、许多地方怪石磷峋,据专家考查，据专家考查，在这个群岛上，生活着在这个群岛上，生活着700700多种地面动物，多种地面动物，8080多种鸟类和许多昆虫，其中以巨龟和大晰蜴闻多种鸟类和许多昆虫，其中以巨龟和大晰蜴闻名世界。名世界。在在1836年时，英国的大科学家达尔年时，英国的大科学家达尔文在环球航海时到这个岛上进行了考察。文在环球航海时到这个岛上进行了考察。他认为特殊的环境和食物，使这里的动物他认为特殊的环境和食物，使这里的动物生长的外形发生了变化。生长的外形发生了变化。今天这里的圣克里斯托巴尔岛上，今天这里的圣克里斯托巴尔岛上，还竖立着达尔文半身铜像。现在的科隆群还竖立着达尔文半身铜像。现在的
17、科隆群岛，已于岛，已于1978年被联合国教科文组织宣布年被联合国教科文组织宣布为为“人类自然财产保护区人类自然财产保护区”。已知人眼的褐色（已知人眼的褐色（A）对蓝色（）对蓝色（a）是显性）是显性。在一个有。在一个有0000人的人群中，蓝眼的人人的人群中，蓝眼的人1200人，褐眼的有人，褐眼的有8800人，其中纯合体有人，其中纯合体有4000人。那么，在这一个人群中人。那么，在这一个人群中A和和a的基因的基因频率分别为频率分别为()A.0.36和和0.64 B.0.64和和0.36 C.0.50和和0.50 D.0.82和和0.18B 黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖长满地衣的树干上的
18、桦尺蠖长满地衣的树干上的桦尺蠖浅色浅色 19世纪中叶世纪中叶 S（黑色）基因频率（黑色）基因频率5%以下以下 s（浅色）基因频率（浅色）基因频率95%以上以上黑色黑色 20世纪中叶世纪中叶 S（黑色）基因频率（黑色）基因频率95%以上以上 s（浅色）基因频率（浅色）基因频率5%以下以下工业污染工业污染草地上马群、牛儿悠闲的在芳草中散步草地上马群、牛儿悠闲的在芳草中散步 马马驴驴骡骡（6363条染色体条染色体）（6262条染色体条染色体）（6464条染色体条染色体）东北虎东北虎华南虎华南虎突变和基因重组突变和基因重组种群基因频率种群基因频率改变改变积累积累基因库的差别基因库的差别种群间生殖隔离种
19、群间生殖隔离地理隔离地理隔离时间时间扩大扩大自然选择自然选择物种形成物种形成区区别别联联系系概念概念范范围围判断判断标标准准物种物种种群种群物种与种群的比较物种与种群的比较 能够在能够在自然状态自然状态下下-并且并且产生产生-的的一群生物一群生物 生活在一定区生活在一定区域的域的-生物生物的的-个体个体 不同区域不同区域的的-生物的生物的 不同种群不同种群 较小范围的较小范围的-生物的生物的全部个体全部个体 能否自由能否自由交配交配并产生并产生-后代后代 同同地点的地点的-生物生物 同一物种同一物种是由不同的是由不同的种群构成；种群构成；同一物种同一物种的不同种群的不同种群在一定条件在一定条件
20、下可以进行下可以进行基因交流基因交流。加拉帕格斯群岛不同种地雀形成图解加拉帕格斯群岛不同种地雀形成图解 原始地雀原始地雀分布于不同岛屿上分布于不同岛屿上（地理隔离）（地理隔离）各地雀种群出现不同各地雀种群出现不同突变和基因重组突变和基因重组不同种群基因频率发生不同变化不同种群基因频率发生不同变化各岛屿环境不同，自然选择决定生各岛屿环境不同，自然选择决定生物向不同方向的进化物向不同方向的进化长此以往，不同种群基因长此以往，不同种群基因库形成明显差异库形成明显差异最终产生生殖隔离，物种形成最终产生生殖隔离，物种形成小结：物种形成的一般过程小结：物种形成的一般过程种种群群小小种种群群新新物物种种发发生生改改变变基基因因频频率率