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1、2022年小学一年级班主任教育心得一、书香教室，营照良好班风良好的班风是育人环境的重要组成部分，如何抓好班风 建设，更是班级管理的艺术。开学初我精心设计，布置教室。 一张张充满哲理的条幅上了墙，一条条洋溢着活力的名言认 真书写在自我的身边。教室的后墙上是琅琅满目的“学习园 地”和“红花台”表彰孩子们的日常行为习惯；“与书为友” 记载着孩子们在读书活动中的提高和收获；“小画家”栏着 孩子们精美的画作；“一奖多星”栏里则使班级小明星们获 得的各种荣誉奖状教室里充满浓郁的文化氛围，真正做 到“墙壁会说话，黑板有感情”，为培养学生德育工作的开 展创造了良好的氛围。在这样的环境中孩子们耳濡目染，学 习的
2、劲头更大了，胸怀更阔了，梦想更高了，真是“书香教 室满书香，教师处处飘书香”！二、一人一岗，各司其职每一个学生在团体中都是“小主人”，他们有权利和义 务为团体做出自我的贡献。团体的光荣与耻辱是他们和各自 的表现分不开的，你的一点点失误就能够给团体带来批评， 相反，你的一点点留意就能够给团体带来荣誉，我班的一人 一岗制度就是这样展开的：1、自定岗位，择优录取2、明确职责，各尽其职3、全面监督，养成习惯全班学生都在自我的岗位上尽着自我的职责，都在为团 体的荣誉而努力着。与此同时他们的本事在提高，习惯也不 断在活动中养成。三、及时做好与家长的交流勾通工作。好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩
3、成 正比。一年级有相当部分文化水平较低的家长，对学生的家 庭教育存在过于溺爱的倾向，为此，我精心准备了开家长会 的资料，精心布置了教室，营造了与家长和谐交流的氛围， 在会上我从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度, 向家长介绍了孩子的学校情景、学校对孩子的行为要求，对 家长进行了教育观念和辅导孩子的培训，认真疏导，细致说 理，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，努力赢得 家长的信任、支持和配合，共同探讨教育的有效方法，取得 了家长的进取配合，实效明显。四、今后努力的方向：1 .随着孩子们一天天的长大我必须要严肃孩子们的课 堂纪律。经过讲故事、做游戏，评纪律星、创新星、才艺星 等活动让孩子们活而不乱，成为学习的小主人。2 .用耐心与爱心感来感化和教育孩子。