《人教部编版四年级语文下册第八单元学习力提升知识点名师梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级语文下册第八单元学习力提升知识点名师梳理.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版语文四年级下册第八单元学习力提升知识点名师梳理（此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为 三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”，只有打好能力基础，才能高效学习。让我们以解决 问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我 能行！人文主题：“奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦”，本单元以“童 话”为主题，共安排了 2篇精读课文宝葫芦的秘密（节选）巨人的花 园，1篇略读课文海的女儿。文章运用拟人的手法和奇妙的想象，来表 现人性
2、的纯真和美好。语文要素：感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。宝葫芦的秘密（节选）主 要讲王葆对奶奶经常讲的宝葫芦的故事着了迷，总想得到一个宝葫芦，体现 了童话故事的奇妙的想象。巨人的花园讲的是巨人对待孩子们的态度的 变化带来花园的变化的故事，告诉人们能和大家一起分享的快乐才是真正的 快乐的道理。海的女儿主要写了小人鱼为了不伤害别人，不仅放弃了爱 情，还献出了自己宝贵的生命的故事，体现了小人鱼的真善美的崇高品质。一、汉字考点易读错的字介绍(ji6)矩形(H) *捧走(nidn)瓯食(lidn)裂伤(ting)拽卜来（zhudi）向日姿（kui）.(fan)瘦小（sh（bu）姨怪(ydo)乖乖(
3、guGi)重惩(chdng)不禁(jin)，果(shub)允许（y 口 n）冲着他摇尾巴（ching）砌墙(qi) *盖（fd）呼啸(xiao )一缕（1 口 ） *软罚(chcng)脸烦(jid)谈抱（1闻）凋谢(diao)斥责（chi）睫毛（jiC）喜迅(xun)拉弄（fu）晨曦（xi）永恒（h6ng ） 垫子（dian） 城皇（liu）必考多音字fchong （冲压） 冲chong （冲洗）晨曦（xi）永恒（h6ng ） 垫子（dian） 城皇（liu）必考多音字fchong （冲压） 冲chong （冲洗）旗帜（zhi） 仪式（yi） 倔强（jiang） 亲昵（ni）港口 （gang）
4、 抚摸（f。） 舷窗（xian） 矢车菊（shi） *宴会(ydn)挽留(wdn)瓢抖(chan)Jj in （不禁）林 小j in （禁止）易写错的字规里乖巧撑走 滚季丰硕瘦长砌墙 布告牌 妖:右半部分是“天”，上面是一撇。埋住幸事霞罚呼喉舔一舔向日望脸烦乖:下半部分不要多写撇捺，要和“乘”分清。舔:右下部分是两点,不要丢掉一点。牌:右上部分的一小撇不要丢掉。啸:右下部分是“ J ”，不要写成“ I ”。易考形近字组词：绍（介绍）I矩（规矩）烫（烫伤）【招（招手）拒（拒绝）汤（菜汤）舔（舔食）乖（乖巧）拆（拆除） 牌（牌子）【添（添加）乘（乘法）i折（折扣） 脾（脾气）二、词语考点近义词词语
5、归类声明”表明规矩规则非得“必须每逢每当洋溢”充满允许、准许孤独、孤单喧闹喧哗训斥“斥责凋谢枯萎凝视注视迫切、急切宁静、幽静凝望凝视宏伟、雄伟反义词普通T奇特省心T费心幻想T现实允许T禁止漫长T短暂喧闹T寂静荒凉T繁荣增添T减少训斥T表扬凋谢T绽放任性T约束芬芳T恶臭宇静T喧闹晨曦暮色自私T无私AABB式词语:平平常常、堂堂正正、慢慢吞吞、指指点点、絮絮叨叨ABCC式的词语：可怜巴巴、怒气冲冲、白发苍苍、生机勃勃、议论纷纷ABAB式的词语：介绍介绍、参观参考、思考思考、观察观察又A又B式的词语：又大又圆、又白又胖、又瘦又长、又高又大 三、句子考点常考句型1.仿照例句，写一写其他季节。雪用他的白
6、色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来 北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。分析：例句把“雪、霜、北风”看作人，使用拟人的修辞，写出了冬天的 景色。仿写句要用拟人的修辞，写出自己喜欢的季节。示例：春春姑娘来了，春风拂过大地，唤醒了沉睡的小草。泉水 唱着悦耳的歌，向前奔流。示例：夏青蛙在荷叶上跳舞，蟋蟀在草丛中唱歌。他们还请来知 了玩要，知了每天坐在树上为他们伴奏。好句积累.关联词：奶奶总是一面撵我，一面招手。这句话是语言和动作描写，奶奶要给 我洗脚，还得哄着我，可见奶奶是多么和蔼、慈祥、仁爱，多么疼爱我。1 . 2.拟人句：我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得
7、又瘦又长,上面顶 着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。这句话把向日葵当成人来写， 十分形象有趣。2 . 3.对比句：春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作，雪花飞舞。这句话通过 对比的手法写出了巨人的自私与冷酷。3 . 4.夸张句：小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。这句话说明小 人鱼极度伤心和委屈。但她仍然吻着王子的手,她的大度可见一斑。4 .动作描写：小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地 抛到海里。到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴鲜血从水 中喷溅出来。她再一次深情
8、地朝王子望了 一眼，然后纵身跳到海里。她到自己 的身体正在一点点地化为泡沫。这段话运用动作描写，写的是小人鱼不忍伤害 王子，最终自己化为泡沫的场景，小人鱼的一 “抛”、一 “望”、一 “跳”， 宁愿自己化为泡沫也不愿伤害土子，让我们感受到了小人鱼心地的善良。5 .含义深刻的句子：巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了 那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永 远被我赶走了。谢谢你！”这段话是巨人醒悟后的想法，他明白了春天不到花园 里来是因为自己太任性了一一一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了一一一次 次训斥孩子们。四、课文内容与积累运用语文园地八日
9、积月累（1）少年不知勤学苦，老来方知读书迟。（2）一日读书一日功，一日不读十日 空。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。（4）书J有路勤为径，学海无涯苦作 舟。“少年不知勤学苦，老来方知读书迟。”这句话的意思是：少年时不知道勤奋 学习，到年老时才知道读书就太迟了。“一日读书一日功，一日不读十日空。”这句话的意思是：读一天书就有一天 的收获，但如果有一天没读书就会丢失十天读书的收获。这句话告诉我们读书 是一个连续的过程，要坚持不解。“学习不怕根底浅，只要迈步总不退。”这句话的意思是：学习不怕起点低， 基础差，只要肯努力都不算迟。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话的意思是：学习的路上没有捷 径
10、可以走，只有勤奋才能登到山顶，知识也是没有边界的，刻苦才是指导你前 行的方舟。这句话用来激励人学习要勤奋、刻苦。五、单元词语过关（听写）介绍声明妖怪规矩脚丫 劈面幸福撵走拽着向日葵瘦小乖巧 舔嘴 烫伤溜走 罢休水蜜桃 柔嫩 丰硕 允许 禁止 踪迹 呼啸 始终 吼叫自私举动 脸颊凶狠 拆除 砌墙告示牌 重惩增添 冷酷 任性 提醒 胡闹破损荒凉瑟瑟发抖六、单元课文过关1 .宝葫芦的秘密作者张天翼,体裁童话。主要讲了王葆听了奶奶讲宝 葫芦的故事后着了迷，总想得到一个宝葫芦，并通过宝葫芦轻松地达到自己目 标的故事。课文告诉我们“幸福要靠自己的双手来创造”的道理。我来给你们讲个宝葫芦的秘密的故事，那是我
11、奶奶讲给我听的。有 了宝葫芦要什么有什么，所以我要是有了一个宝葫芦，做算术题可就省心了, 还能种出最好最好的囱旦葵。2 . “我”想拥有一个宝葫芦，课文说了三个事例，第一件事：是遇到难题 不知道如何解答时;第二件事：是“我”和同学们比赛种向日葵，但是“我” 的向n葵长得乂瘦乂长时;第三件事：是“我”和科学小组的同学闹翻时。3 .巨人的花园作者英国王尔德,译者：巴金；体裁：童适。主要讲述 了一个自私的巨:人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误，和孩子们一起过上 幸福的生活的故事,告诉我们：能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。巨人因丕愿孩工们在自己的花园里玩耍，筑起了诞。从此，任凭外界四 季交替，
12、园内却只有寒冬。后来，在孩子们的启发下，巨人幡然醒悟，拆除国 墙与孩子们一起分享美丽的花园,并由此明白了快乐要与大家起分享。4 .海的女儿作者安徒生,丹麦著名童话作家。代表作品丑小鸭 皇帝的新装卖火柴的小女孩海的女儿等。课文用诗一般的语言讲 述海的女儿为了保护心爱的王子而自己的身体化为泡沫的动人故事,热情地赞 扬小人鱼善良、大度、执着、为他人着想的品德,歌颂她为追求美好而纯真的 爱情，放弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心灵。5 .学习了这单元，我认识了淘气顽皮、充满好奇、爱幻想的王葆,为人着 想、善良纯洁的小人鱼,从冷漠、孤独到和善、无私的巨人。七、考点提示1.中心思想考点提示经常会以填空、选
13、择或者阅读的形式考查文中的中心思想。宝葫芦的秘密 节选表现的是奶奶和蔼、见识广和王葆淘气调皮、机灵可爱、富于想象、充满好奇 心的特点；巨人的花园通过巨人前后表现,说明了 “没有孩子的地方就没有 春天”；海的女儿赞扬小人鱼善良、大度、执着、为他人着想的品德，歌颂 她为了追求美好而纯真的爱情，即使放弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心 灵。5 .深刻含义的句子考点提示. 在巨人的花园中出现了一些含义深刻的句子，经常会以选择、阅读的 形式考查。3 .修辞手法考点提示宝葫芦的秘密节选一文经常考查想象的修辞；在巨人的花园中， 作者通过对比的方法展开情节,经常在阅读中出现。4 .习作考点提示本单元的习作是故事新编,要求在熟读名著的基础上,发挥丰富的想象能力,联系 现实生活,创编优秀的故事学习心得分享俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴 趣，有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的, 但前途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们，只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随 便便成功，我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行, 成功始终是属于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我 们也必将成为人生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步 让生活变得更加美好和多彩。携手同行，加油！