《五年级科学下册试题一课一练4-2《废物不废》-大象版（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级科学下册试题一课一练4-2《废物不废》-大象版（含答案）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.2废物不废知识瞭望：1、认识各种废旧物品和生活垃圾，知道有些废旧物品回收利用后再 利用的价值。2、激发学生开动脑筋，培养创造力，有效利用废旧物品。一、选择题1,易拉罐压扁，它的变化是（），属于（）oA.生成新物质化学变化B.形状变化物理变化C.材料变化化学变化.环境污染给人类健康带来巨大的威胁，下列做法不利于保护环境的 是（）A：将生活垃圾分类放置处理，合理使用再生资源B：广泛开展农业科普宣传，指导农民合理使用农药化肥C ：加大依法治水力度，严惩工业废水的任意排放行为D：为了方便生活，提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋2 .许多（）可以被溶化后再利用。回收利用，既节约能源又节约 矿石资源。
2、A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料.下列废品不属于厨房垃圾的是 oA.碎玻璃 B.烂菜叶 C.果皮.下列有利于保护环境的事 oA.将生活中产生的垃圾，如废酒瓶，废报纸等回收利用B.将田中的秸秆焚烧，以免堆放占地C.将生活中产生的所有垃圾焚烧填埋二、判断题1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。（）2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。（）3、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产 生了许多垃圾。（）4、生活中用过的废弃酒瓶可以回收利用。（）5、剩饭菜、水果皮等生活垃圾可以变成绿色肥料，反之也成立。（） 6.要有效地回收垃圾中的原材料，必须改变垃圾混装的习惯。
3、（）三、填空题1、（）是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。2、（）就是一种需要谨慎处理的垃圾。3、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（）和（）起来。4、（）能够变成垃圾，垃圾也能够变成资源，分类回收是处理垃 圾的一种很好的方法。5、为了避免生活中的垃圾污染环境，我们要对垃圾进行（），并且可以重复利用。四、简答题说说我们平常生活中有哪些废物可以再利用？答案一，1.B2. D 3. A 4. A 5. A二，1.对 2.错 3.对 4.对5.错 6.对三，1.焚烧 2.电池 3,回收，利用4.资源5.分类回收四，矿泉水瓶做塑料花；报纸可以用来擦窗户；把残茶晒干后，放在 厕所或臭水沟渠旁燃烧，能消除臭味；家里平时洗菜，洗水果的水可 以在大桶中储存起来，可以用来浇花，也可以冲厕所等等。