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1、实习班主任个人工作计划参考精选10篇】（阅历）再丰富的班主任也是从实习开头一步一步走过来的，实习 期由于工作阅历不足，更需要制定（工作方案）。方案怎么写才不会流 于形式呢？下面是我为大家整理的关于实习班主任（个人工作方案）, 假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔！实习班主任个人工作方案篇1一、深化班级1 .在前三天内了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现 状，学习成果，优秀同学和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找同学个别谈话，悉 心观望。2 .做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午 有空找同学谈天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触同学。3,了解班干部
2、的共性与工作力量，督促班干部努力学习，提升成果, 指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。4 .开主题班会，（教育）指引同学，主题与与班主任、班干部协商， 待定。5 .找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况, 找出缘由，急躁劝导。6.敬重、理解、宽容每一个同学，专心去爱他们则不做。但是，有极个别同学（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、 讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的同学会不计个人得 失为班级做事，而集体意识淡薄的同学对班级的各项事务视而不见。 因此，加强同学的集体荣誉感、增加同学的集体意识，让每位同学自 愿、主动的为班级做事，那全部的问题（如迟到、未拖地等）都
3、将不是 问题。综上所述，为了保证班级向着健康、乐观向上的良好方向进展，就 应当团结一切可以团结的力气，让每位同学都参加进来，自觉地为班 集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风 建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导同学做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的 自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯；重视（学习方法）, 强调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯。2、关心同学树立集体荣誉感，增加同学集体意识;让自觉的为班级 做事成为一种习惯。3、指导同学养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形 成。总体上，要达到人人为班级，人人爱
4、班级，班级是我家的良好氛围。实习班主任个人工作方案篇4一、班级状况分析5班是高一班级的重点班，共有同学59人，其中男生31人，女生28人。思想道德状况：本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团向上， 大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲 礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮 互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟识，从 而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有 肯定的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃, 同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在乐
5、观健康班风下，同学勤奋好 学，并且情愿互（相学）习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习 惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入 高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受 到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的 重点应当是引导同学找到合适的学习方法，渐渐适应高中的学习，让 同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗 志。班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学 校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有 序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。班干部工作状况：大部分班干部的乐观性
6、很高，工作主动，工作力 量较强，有责任心，能够团同学，在做好自己分内事的同时帮助班主 任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。共性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默, 在座位支配上已经交叉共性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格 走向极端。其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但 并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。二、工作目标坚持把德育放在首位，落实学校生日常行为规范、泰日学校校 规校级，连续引导同学在校做个好同学，在家做个好孩子，在社会做 个好（儿童）。在此基础上，建立一支有进取心、力量较强的班干部 队伍，全体同学都
7、能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培 育同学良好的行为规范，逐步形成团、活泼、守纪、进取、勤奋的班 风。1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井 然有序。2、注意人文素养，落实每月一次的（黑板报）宣扬工作，布置好 班级环境。3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强同学的德育教育。4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育同学的集体观念。5、乐观在班内推动“两纲”教育。6、营造良好的学习氛围，教育同学努力学习。7、切实抓好班级小干部队伍建设。8、努力促进同学的身心健康进展。9、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好 成果。10、关怀同学、了解同学、与同学打成
8、一片，成为同学的“好伴侣二三、详细措施1、抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作，组织好同学参与升旗和做操；确保每日的 保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，责任到人; 杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、 放学。2、落实好德育工作方案贯彻落实我校的德育特色工作，发挥同学的主观能动性，并通过说 教、榜样示范、实际熬炼、陶冶教育等多种方法，注意潜移默化，注 意全方位教育，从而加强同学的德育教育。抓好同学行为规范的教育 工作，建立起符合班级特色的班级制度规范;通过组织班级活动培育 同学的集体观念，增加班级分散力。依据五班级同学的年龄特点，以 及作为（毕也）
9、班的责任教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要 求。3、营造良好的学习氛围仔细布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造 良好的学习氛围，构建良好的班级学习（文化）。教育同学努力学习， 明确学习目的，端正（学习态度）；培育同学良好的学习纪律，形成 良好的学习环境;指导同学把握正确的学习方法;组织学习小组，建立 互帮互学的学习机制。4、加强班级小干部队伍建设。依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及 各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。5、关怀同学身心健康促进同学养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织同学 乐观参加学校的各项活动，促使同学的身体
10、健康进展。乐观开展心理 教育，通过观看、谈话等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康 教育课的同时.，加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸 形心理，增加他们的抗挫力量和适应社会的力量。关怀同学，定期与 同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的学习生活 上问题，成为同学的“好老师”、“好伴侣:通过家访、电话联系、 召开家长会等方式加强家校联系，提高（家庭教育）的实效。实习班主任个人工作方案篇5一、班级概况：本学期全班同学共计40人，男生28人，女生12人。本班同学喜 爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识, 能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校
11、班级的事情，从 中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的 行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需 要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多 数同学的影响和关心下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转 变。二、班集体的目标：每天进步一点点三、主要工作和详细措施：（一）行为规范教育：1、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打 招呼。2、不打不闹，上下楼梯靠右走。3、在教学大楼里宁静，不喧哗。4、上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。5、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。6、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校
12、的环境卫生。（二）班级管理：1、上学不迟到、不早退。2、自己整理书包、学具、书桌。3、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。5、逐步形成关心相互关心，相互竞争的好品质。6、逐步把握帮助老师管理班集体的力量。7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，关心 每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。8、每日宣读考勤，人人参加报数。（三）同学心理健康教育：1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的 欢迎，多交伴侣，正确处理同学间的冲突。2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的
13、岗位，找 一个关心别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举 手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。（四）依据班级详细状况本学期工作重点：1、加强同学学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习 惯，订正习惯。2、加强同学的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理 自己的学习用品，学做家务。3、加强自理力量的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理 的作息时间，能培育肯定的（爱好爱好）。4、加强理财和管理力量的培育：合理利用零花钱，会管理班级的 事务。实习班主任个人工作方案篇6有人说:一个好班主任就是一个好班集体
14、.假如说每个孩子都是一 颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自 闪耀出最绚烂,最动人的光辉!学校班级是学校的基层教育组织，而班 主任是学校班级的管理者。班主任要在学校校长的领导下贯彻国家的 教育方针，依据肯定年龄阶段上学校生的进展特点，在班级中对实施 学校教育教学方案和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组 织者，同时还是教育者，是进展中的儿童的精神关怀者。随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们 都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它 的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让 班级布满活力与创新，能否更好
15、地塑造孩子们的心灵，让他们得到全 面的进展。此次为期两个多月的教育实习，我们一项很重要的工作就 是实习班主任工作，现在方案如下：一、实习班级：二完小二班级班二、原任班主任：李映兰三、指导老师：梁秀芹五、班级基本状况：本班共有同学55名，男生32名，女生23名。平均年龄7岁。该 班同学人数全班级最少，班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种 活动乐观性高。班上有特长的同学也较多，体育、舞蹈等方面都有特 地的特长生。家长对孩子都注意全面进展，许多同学对自己的将来有 肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自 己，需要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用， 在班级的日常
16、管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组 织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小, 部分同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做 小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。六、主要实习工作：（一）班级组织建设（二）班级日常管理（三）班级活动管理（四）班级教育力气管理（五）其他方面实习班主任个人工作方案篇7一、深化班级1、在前三天内了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习 现状，学习成果，优秀同学和后进生。方式：找原班主任了解状况, 开班干部会议，找同学个别谈话，悉心观望。2、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下 午有空
17、找同学谈天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触同 学。3、了解班干部的共性与工作力量，督促班干部努力学习，提升成 果，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。4、开主题班会，教育指引同学，主题与与班主任、班干部协商， 待定。5、找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，急躁劝导。6、敬重、理解、宽容每一个同学，专心去爱他们。二、班级基本状况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，同学与老师乐观协作, 成果整体水平较高，尤其是英语成果较为凸显，但少数同学有偏科现 象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上 有特长的同学也较多，体育等方面都有特地
18、的特长生。同学对自己的 将来有肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的 约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的干部能起带头作用， 在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生 工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况， 我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和关心下，做好 他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方 案，有目的的开展活动，教育和指引好同学，争取做好实习班主任工 作。三、工作目标1、主动熟识班级、同学基本状况，协同班主任解决处理班级事务； 让同学完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、乐观、向上、
19、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作， 有较强的集体意识。2、乐观组织班级活动，增进师生间的相互沟通；与同学融洽相处， 做同学的良师益友，提高同学的成果。通过观看和沟通了解到班上各 个同学的状况，关心他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引二、班级基本状况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，同学与老师乐观协作, 成果整体水平较高，尤其是英语成果较为凸显，但少数同学有偏科现 象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上 有特长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有特地的特长 生。同学对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自 觉性，不能
20、很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的干 部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。 如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。 针对以上状况，我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导 和关心下，做好他们的助手，努力根据学校的各项（规章制度），管 理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，教育和指引好同学，争 取做好实习班主任工作。实习生（班主任工作方案）三、对自己的目 标要求在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末 上岗之前我就对班主任工作消失了一种剧烈的惧怕感。在担当初三 班实习班主任这段时间里，我对班主任工作有了重新
21、的熟悉，担当班 主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些 天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。1.敬重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教J老师的外在行为显示对同学具有一种榜 样和示导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人 际关系，提高班集体的分散力，从而提高班级整体水平。4,加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开 展工作四、工作措施1、根据原任班主任工作方案，主动、深化地了解班级的基本状况;2、连续抓好同学的思想工作(1)针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。(2)多多
22、了解关怀同学，与同学沟通，了解同学思想、学习状况，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再 上一个台阶。3、采纳多种方法强化同学的思想道德教育，开展主题活动；4、乐观组织、参加同学的课内、外活动；5、协同原任班主任处理班级事务；6、对同学进行有针对性的个别教育。五、日常工作作为一名初二的班主任要服务好同学的各个方面，详细的日常工作 有以下几点。1、参与学校和班级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级管理精神。2、每周一早上七点非常组织同学参与升旗仪式，周二至周六早上 七点非常
23、到教室检查同学早读纪律状况3、抓好“两操”（课间操和课间眼保健操），注意质量。4、周一到周五上午十点组织同学做课间操。负责维持他们的秩序 以及结束后的回班纪律。5、中午十二点半至下午一点半两点，呆在教室，维持教室纪律， 给同学午休或自习供应一个好的环境。6、体察同学的思想动向，处理同学中消失的问题。实习班主任个人工作方案篇8高中一班级是同学从学校生向高中生身份转变的一个重要阶段，同 学对高中学习、生活等方面的适应力量各有差异，甚至感到许多的不 适应。为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得 以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育所带班级“团结、活 泼、严谨、求学”的班风，现制定
24、实习期间的工作方案如下：一、班级状况分析经过一个周的了解，对本班的同学也知晓了不少，本班共有同学 69人，同学对自己的将来有肯定的准备，但作为新生仍旧缺乏自觉 性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。针对以上状 况，我们实习老师将在原班主任汪至圣老师及其他老师的指导和关心 下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班 级，有方案，有目的的开展活动，教育和引导好同学，争取做好实习班主任工作。二、实习期间班主任工作目标：1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学喜 爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提
25、 高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指 导，提高学习效率。4、帮助原班主任指导培育班级小干部。5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系三、针对以上 目标与任务实行的主要措施和方法(一)抓好同学的思想工作班主任实习工作方案针对个别同学进 行急躁的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间到班里面与同学沟通，常常与同学谈话，了解班 中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况，统一思想，做好同学 的思想工作。(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再 上一个台阶。(二)常规工作：(
26、1)坚持早晚自习课，以及自习课时间到教室跟班，向同学了解班 情，观看同学自习状况，向同学了解同学。(2)在纪律方面，鼓舞同学遵守各方面的纪律，如眼保健操、午睡 纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。(3)在卫生方面，加大管理与指导力度。(4)指导培育班级干部的组织管理力量，培育班干部团结协作的精 神，提高他们在班级中威信，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方 法，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作贝IJ,力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”， 使他们成为老师身边得力的左右手。(三)学风建设：1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学学习状况，做好协 调工
27、作。2、针对特别同学，开展特别教育。对待学习成果弱、行为习惯差、 自控力差的同学，要与原班主任商议，了解同学的状况,通过观看、 与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育方案， 以一颗真诚的心，激励他们。3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神利用主 题班会或团日活动等开展形式多样的活动。三、详细支配第一周：通过一个周的了解，并与卢老师沟通。了解了 103班基本 状况，着重了解个别同学的状况。同时要制定班主任工作方案。通过 与个别同学谈天等方式了解和熟识同学，观看同学的学习习惯与态度。 其次周：十一长假，在放假之前强调同学的学习、平安。在学习上， 不能由于放假就放松对
28、自己的监督、管理;呆在家中或者外出旅游都 要留意人身平安的问题。第三周：一，协作原班主任管理班级日常事务，观看确定重点辅导 同学的名单.，做好全班同学的基本状况记录；帮助原班主任管理班级 事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作，自习课和晚修坚持跟 班学习。第四周：进行“励志”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集 每个人想对个人说的一句话，以影片的形式播放，让同学意识到坚持 的结果，永不言弃的力气，让更多的同学帮班级当成自己的其次个家, 融入其中，共同学习，共同进步。同时增加班级分散力与集体荣誉感。 另外，班级搞一次卫生评比，评出优秀寝室，并设置小小奖品以资鼓 舞 河O第五周：一，针对班级消
29、失的问题，制定方案，并实施。确定重点 了解的同学名单，制定培育方案，并开头实施。跟进班级纪律制度和 卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策。第六-十一周：一、运动会，鼓舞同学乐观报名参与预赛，争取在 获得院级名次。第十二周：预备期中考试，为了使同学更加的重视这次考试，加强 对学问的学习，在本次班会课上向同学叙述“如何学习”，提倡一种 好的学习方法，并要求同学现在就开头复习。实习班主任个人工作方案篇9遵义县新站中学实习期间，基于学校的支配和自身在组织管理方面 需带提高，我向学校领导莫老师申请班主任代理一职，通过学校领导 商议，支配我在实习期间担当九(4)代理班主任一职。9(4)班是这 个学校的火箭班
30、，也是这个学校德盼望，而且他们面临的又是即将来 临的中考。说实话，担当他们班主任，当时很是紧急和担忧，担忧带 不好他们而影响他们的学习。但是我信任，只要专心去做一件事，就 肯定能做好。这班整体来说，每一方面都可以，不管是班级学风还是 同学个人素养，虽然如此，还是有几个同学表现不怎么好，如课间纪 律、自习纪律不够良好，以保证全班同学一起奋进，我对我接下来短 暂的两个月班主任做以下方案：一、深化班级1 .在前三天内了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现 状，学习成果，优秀同学和后进生。方式：找原班主任了解状况，开 班干部会议，找同学个别谈话，悉心观望。2 .做好日常的班级工作，指导早读，检
31、查卫生，批改周记，中下午 有空找同学谈天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触同学。3,了解班干部的共性与工作力量，督促班干部努力学习，提升成果, 指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。4 .开主题班会，教育指引同学，主题与与班主任、班干部协商，待 定。5 .找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况, 找出缘由，急躁劝导。6 .敬重、理解、宽容每一个同学，专心去爱他们二、班级基本状况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，同学与老师乐观协作, 成果整体水平较高，尤其是英语成果较为凸显，但少数同学有偏科现 象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上 有特
32、长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有特地的特长 生。同学对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自 觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的干 部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。 如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任伊老师及其他 老师的指导和关心下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制 度，管理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，教育和指引好同学，争取做好实习班主任工作。三、每天工作时间支配L早操前的工作：（6:507： 10）检查值日卫生（教室桌椅是否摆放整
33、 齐，教室及走廊地板是否拖洁净，负责包干区域的同学是否到位、黑 板是否擦洁净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒洁净等），监督组长 检查作业；2 .吃早餐（7： 107： 45）要督促同学尽快赶到食堂排队，不能迟到， 督促同学们都要排好队，给其他班做榜样（总体要求：集队要快速， 排队整齐）；3 .早读（7： 508： 10）、要求全部同学开口读书、不行以在这段时间做作业、对于迟到、未到的同学要特殊留意，对于未到的同学，应当将 其名字登记了，直接找指导班主任报告状况，以防上学路上消失意外;4 .眼保健操操0:0010:20)：督促同学们快速到操场做操;5 .午休(13： 0013： 50 ),督促每个
34、同学必需睡觉，不能吵、不能 做作业；6 .下午上课时间可在教室后面巡班，准时了解同学的上课状况；7 .查寝(9:50-10:10), 了解住校同学的状况，是否住校生都在学校。实习班主任个人工作方案篇10一、实习目的通过到某某学校实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜 任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不 断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教 学工作打好基础。二、实习单位某某学校三、实习时间20年月日一 一 20年月日四、实习内容(1)做好熟识新生的工作，查看同学手册等资料，争取多到班里走 动，了解班级状况以及熟落同学。(2)抓好班级的常规规
35、范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。(3)定期开展丰富多样的学习活动，向同学介绍良好的学习态度和 方法，关心同学适应学习生活。(4)开展有益身心的文体活动，教会同学劳逸，学习、消遣两不误， 促使同学的身心健康进展。(5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学 习氛围，通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。(6)组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。(7)定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决 同学的问题。五、实习措施1、深化了解同学的详细状况，针对同学的实际状况确定教学目标、 重难点、(教学方法)，编
36、写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习 课的预备，并且虚心听取原科任老师的指导。2、仔细做好批改作业和辅导同学的工作，对于作业中存在的普遍 问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于同学提出学习、生 活、感情上的疑难问题要急躁解答，不能置之不理。3、争取多度，并通过与原班主任以及(其它)任课老师交谈，看 同学手册，学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了 解和熟识同学，把握班级同学状况，建立同学档案，同时制定班主任 工作方案。5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出 黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。 进行早读、晚修、轮班的值班工作，以
37、及按时参与教工例会。遵守学 校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一上实习课，特殊是 多上新课，每次课后要准时做好（总结）工作。另外，要争取多听课， 原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听 课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教 学技能。7、了解学校的规章制次班活动（包括班会课、团课、班干部会议、 班团活动），可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应乐观参加预 备工作，发扬团结互助精神。8、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的 各项制度，实行坐班制。9、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主 任，听从实
38、习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的 老师职工要有礼貌，不许在中同学面前批判谈论实习学校的领导、老 师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应 由队长集中向学校领导反映解决。10、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为同学的表率。 节省用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着干净、大方，不穿奇 装异服，不留怪发型。范的作用，会对同学消失潜移默化的影响。学校同学的生理、心理 及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有 了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。在初三班班主 任伊老师的关心带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在 教学力
39、量方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的显示， 时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与 支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从同学那里得到喜爱与 敬重，在班中建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础。2 .抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，由于我除 了数学课和自习时间，很少有时间和他们紧密接触，难以真实地了解 班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接 触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次同学 们进行班内、校内劳动时，我乐观与同学们一起劳动，增加与他们每 个人接触的机会;在每次学校进行
40、大型活动时，我乐观协作班主任参 加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上（方法）， 我逐步了解了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。3 .敬重同学，以诚相待曾经有同学把班主任和同学之间的关系比作“猫和老鼠”的关系， 也有一些班主任把同学对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样， 使得班主任和同学处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也 不利于同学乐观性的调动，力量的培育。在担当初一班实习班主11、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。六、后期总结：在实习的后期阶段，要争取时间写（工作总结）、个人鉴定和撰写 （调研报告），写好教育调查报告或教育科研论文，回校后
41、三天内将 调查报告和（个人总结）或专题总结、教育实习同学工作本、班主 任工作方案、班或团课讲稿交给教学法老师。实习班主任个人工作方案【精选10篇】相关（文章）： 幼儿园2022实习班主任工作方案大全6篇 班主任实习个人工作总结精选10篇 高中班主任实习工作的方案 高中实习班主任工作方案 2022班主任工作方案详细措施5篇 班主任工作见习方案的日常工作 实习班主任工作方案精选 2022实习班主任工作方案 实习班主任工作方案模板范例文本教案大全 实习班主任工作总结精选10篇任期间，我利用青年老师这一年龄上的优势，在自己在同学中建立威 信的基础上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把同学 当
42、作一个公平的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊 卑之分。在消失问题时，我从将不采纳强制手段、高压政策来解决问 题，而要通过讲事实、摆道理，使同学心悦诚服的接受。当同学提出 检讨看法时，我虚心地接受，没有由于“我是老师，我接受同学的 检讨，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量， 宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许同学消失这样的差错，公平地对 待同学，这样才能赢得越来越多的同学的信任。4 .一视同仁，公平相处影响班主任和同学之间关系的另一个重要因素是班主任对待好同 学和差生的态度。有的老师认为，偏（爱好）同学是人之常情，在学 校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举
43、一动，将对其他孩 子消失深刻的影响。在担当实习班主任期间，我将试着解决一些在我 课上及课余班内消失的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同 仁，就事说事，从不卑视后进同学，让他同其他同学在公正、和解的 氛围下解决问题。当好同学和差生犯同样的错误时，我不由于他是差 生而严加指责，或他是好同学而装做没观察。我在对待好同学和差生的 时候，坚持公平原则，在某些场合，可对好同学从严要求，对差生宽 容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，乐观地去进展 他们自己。5 .钻研生物，提升自己在这一年的担当初一班实习班主任期间，我深深地知道要想搞 好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内同
44、学喜 爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要 的。在以后的日子里，我将会连续努力搞好自己的教学工作，提升课 堂教学质量，使自己得到同学的承认与认可。两个月的实习班主任的工作体验虽然很短，但让我越来越深切地感 受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。 在此，我诚心地感谢给了我很多关心的伊老师。在以后的工作中，我 将连续学习与提升，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋。四、每天工作时间支配1 .早操前的工作：（6:15-6:30）检查值日卫生（教室桌椅是否摆放 整齐，教室及走廊地板是否拖洁净，负责包干区域的同学是否到位、 黑板是否擦洁净、讲台是否整理整齐
45、、垃圾是否倒洁净等），监督组 长检查作业；2 .早操（7： 30-7： 45）要督促同学尽快赶到操场集队，不能迟到, 督促同学们都要做、仔细做，要保证出勤率（总体要求：集队要快速， 排队整齐）；3 .早读（7： 458： 15）、要求全部同学开口读书、不行以在这段时间做作业、对于迟到、未到的同学要特殊留意，对于未到的同学，应当将 其名字登记了，直接找指导班主任（报告）状况，以防上学路上消失意外；4 .眼（保健操）（9:5510:10）：督促同学们快速做操；5 .午休（11： 4014： 30）后工作，提前15分钟到达教室，督促提 前到达教室的同学回到座位上；6 .下午上课时间可在教室后面巡班，
46、准时了解同学的上课状况；7 .自习课（19： 00-21： 00 ）：检查是否关好灯及门窗才离开；实习班主任个人工作方案篇2一、常规教育方面由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快乐了许多, 由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使同学能够 及适应更换班主任的事实，适应学校高段的生活，这就要班主任在日 常生活中能有序的引导，因此，我打算从以下儿点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出 来，一切从自己做起，让同学跟着老师做。2、合理利用升旗仪式，加强同学的德育教育、进行一些有意义的 主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时， 让同
47、学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感， 使同学心中有他人，有集体、另外，还要充分发挥教室内外的刊版的 教育作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范 同学的行为习惯、对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得 最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而, 我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、（加减分制） 这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各
48、种要求为主动的行为，有 助于同学将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来 活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律 乱的法宝、我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开 展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师 生之间的感情，扩大沟通的空间、同时，随时提示同学要留意的危急 活动和场地，寓教于乐。3、两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉（两操流 淌红旗），我们班预备设立整队小天使班长协作管纪律，老师要放权 利给班干部，究竟老师跟同学之间存在肯定的距离，也要培育同学的 自我约束力量。三、卫生方面讲究卫生很重要、俗话说，病从口入