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1、教学目标认知目标情感目标能力目标 next第1页/共25页 听说读写新词 熟练运用句型 next认知目标第2页/共25页 谈论兴趣爱好 运用语言做事情 next能力目标第3页/共25页培养健康向上健康向上的兴趣爱好 next情感目标第4页/共25页教学重点:谈论各自的兴趣爱好。next教学难点:Doing sth.is ones hobby.e.g.Collecting stickers is my hobby.(我的爱好是收集贴画.)第5页/共25页教学策略:采用全身反应法、游戏教学 法和任务型教学模式。next教 具:多媒体、贴画、单词卡等。第6页/共25页教教 学学 过过 程程.Warm
2、ing-up and revision（热身、复习）（热身、复习）.Presentation and drill（呈现、操练）（呈现、操练）.Practice and extension（练习、拓展）（练习、拓展）.Task-A survey（任务（任务-调查）调查）.Assessment and summary(评价、总结评价、总结)next第7页/共25页.Warming-up and revision （热身、复习）（热身、复习）2.Describe what they are doing.(描述活动，复习动词的ing形式）next 1.Listen and do.(听音做动作,复习动词
3、)第8页/共25页I like singing Singing is my hobby nexthobby.Presentation and drill（呈现、操练）（呈现、操练）第9页/共25页I like collecting stickers Collecting stickers is my hobby.next第10页/共25页 nextHe likes is his hobby.第11页/共25页He likes is his hobby.next第12页/共25页 next第13页/共25页She likes is her hobby.next第14页/共25页 next第15页
4、/共25页He likes roller-bladingRoller-blading is his hobby.next第16页/共25页一问一答:成行成排多人两人Do you have any hobbies？What hobbies do you have?(你/你们有什么爱好?)is my hobby.I like.next第17页/共25页 听磁带、答问题 读课文、扮角色 next第18页/共25页 next.Practice and extension (练习、练习、拓展拓展)1Guess your classmates hobbies.采用说悄悄话或做形体暗示的方式，让学生猜同学的
5、爱好。2Guess others hobbies.(猜家庭成员或自己偶像的爱好。)第19页/共25页ameswimmingrunningplayingcomputergames roller-blading collecting stickers(My(My name)name)I like ./is my hobby.likes./is his/her hobby.Task-A survey（任务（任务-调查）调查）next第20页/共25页学生自主选择家庭作业 第21页/共25页.Assessment and summary(评价、总结评价、总结)总结结果奖励stickers next第22页/共25页Unit7 Do you have any hobbies？I like collecting stickers.Collecting stickers is my hobby.He likes roller-blading.Roller-blading is his hobby.next第23页/共25页Thank you!Thank you!第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页