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1、二、细胞核的结构二、细胞核的结构 双4 4信息交流核糖体蛋白质遗传信息碱性染料不同时期染色质1.结构第1页/共84页2.2.高考考点突破 （1 1）mRNAmRNA、蛋白质进出核膜穿过 层膜 层 磷脂分子。（2 2）核孔的数目与细胞代谢有关，核孔越多的细 胞其代谢越 。（3 3）核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关。蛋白质合成旺盛的细胞 （细胞器）多，核仁 。（4 4）遗传信息主要载体是 ，遗传物质（DNADNA）的主要载体是 。0 00 0旺盛核糖体大DNADNA染色体第2页/共84页练一练 （20092009山东理综，1 1）真核细胞单位面积的核孔 数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中
2、核 孔数目最少的是 （）A.A.胰岛细胞 B.B.造血干细胞 C.C.浆细胞(效应B B细胞)D.)D.口腔上皮细胞 解解析析 本本题题利利用用题题目目中中的的核核孔孔数数目目与与细细胞胞的的类类型型 和和代代谢谢水水平平有有关关的的信信息息，间间接接考考查查了了选选项项中中各各细细 胞胞的的类类型型和和代代谢谢水水平平的的差差异异。根根据据已已有有的的知知识识获获 得得，细细胞胞的的代代谢谢越越旺旺盛盛,则则核核孔孔的的数数目目越越多多。A A、C C中中的的细细胞胞分分别别分分泌泌胰胰岛岛素素（或或胰胰高高血血糖糖素素）和和 抗抗体体，代代谢谢旺旺盛盛。B B中中细细胞胞的的分分裂裂能能力
3、力很很强强，代代 谢谢旺旺盛盛。只只有有 D D为为高高度度分分化化的的细细胞胞，代代谢谢较较弱弱，故而故而D D中的口腔上皮细胞的核孔数目最少。中的口腔上皮细胞的核孔数目最少。D第3页/共84页三、模型构建三、模型构建1 1.模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作 的一种 的描述，这种描述可以是 的，也可以是 的。2.2.形式：模型、模型、模型等。3 3.举例：挂图、细胞结构模式图和模型、D DN NA A双螺 旋结构模型都是 模型；座标曲线、公式 （Nt=N0 0t）都是 模型。4.4.注意：照片不属于模型。简化的概括性定性定量物理概念数学物理数学第4页/共84页四、细胞的完整性四、细
4、胞的完整性1.1.细胞各组分之间 ，使生命活动能够在 变化的环境中自我调控、地进行。2.2.细胞既是生物体 的基本单位，也是生物体 的基本单位。练一练 细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是()()A.A.细胞核内有遗传物质 B.B.细胞保持完整性 C.C.细胞膜的流动性 D.D.线粒体提供能量 解析解析 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细细胞是生物体结构和功能的基本单位，细 胞只有保持完整性才能完成各项生命活动。胞只有保持完整性才能完成各项生命活动。分工合作高度有序结构代谢和遗传B第5页/共84页构建知识网络第6页/共84页高频考点突破高频考点突破考点一 细胞核的结构1.1.结构及相应功能
5、第7页/共84页2.2.染色质与染色体的关系 （1 1）概念 染色质是真核细胞在间期中由D DN NA A和蛋白质以及 少量R RN NA A所组成的一串念珠状的复合体。它们代 表了细胞分裂间期核内遗传物质的特定形态。染 色质可以被碱性染料（苏木精、龙胆紫、醋酸洋 红等）染成深色。（2 2）染色质和染色体的关系第8页/共84页3.3.核仁、核膜在细胞周期中的变化 在细胞分裂前期消失，末期重现；原核生物无核 膜、核仁。误区警示1.1.转录的产物转录的产物RNARNA和在核糖体上合成但到细胞核内和在核糖体上合成但到细胞核内 发挥作用的蛋白质，都是大分子物质。需通过核发挥作用的蛋白质，都是大分子物质
6、。需通过核 孔进出细胞核，不经核膜，故通过孔进出细胞核，不经核膜，故通过0 0层膜。层膜。2.2.染色质（体）经蛋白酶处理后剩下的一条细长的染色质（体）经蛋白酶处理后剩下的一条细长的 丝状物质，该物质为丝状物质，该物质为DNADNA。第9页/共84页3.3.细胞是一个统一的整体，细胞核不能脱离细胞质细胞是一个统一的整体，细胞核不能脱离细胞质 而独立生存，因为细胞核生命活动所需的物质和而独立生存，因为细胞核生命活动所需的物质和 能量由细胞质提供；无核的细胞不能长期生存，能量由细胞质提供；无核的细胞不能长期生存，因为细胞核的功能决定二者相互依存、不可分因为细胞核的功能决定二者相互依存、不可分 割，
7、保持完整性才能完成各项生命活动。割，保持完整性才能完成各项生命活动。对位训练1.1.下列关于细胞核的叙述，正确的是 （）A.A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多 种化学反应的顺利进行 B.B.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看 到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体第10页/共84页C.C.真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分 子物质可以通过核孔进入细胞质D.D.原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核 细胞的细胞核没有差别解解析析 B B中中用用显显微微镜镜无无法法观观察察到到核核膜膜，在在间间期期以以染染色色质质状状态态存存在在，不不能能观观察察到到染染色色体体；C
8、C中中脱脱氧氧核核糖糖核核酸酸即即 D DN NA A 不不能能出出来来；D D中中原原核核细细胞胞既既无无核核膜膜又又无无核核仁。仁。答案答案 A A第11页/共84页2.2.以下关于细胞核的叙述正确的是 ()()A A.核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核 糖体 B B.不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一 定的 C.C.细胞核内的液体叫做细胞液 D D.核孔是包括D DN NA A在内的大分子物质任意通过 的通道A第12页/共84页考点二 “细胞的基本结构”归纳提升1.1.真核细胞的结构第13页/共84页2.2.细胞图像的识别判定依据第14页/共84页（3 3）动、植物细胞图像的判断第
9、15页/共84页对位训练3.3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈 代谢的主要场所。图中的A A、B B、C C、D D是4 4种不同 类型的细胞，其中D D细胞含有光合色素。请分析 回答：第16页/共84页（1 1）上图中，图 是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是 。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的 （酶）可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。（2 2）上图所示细胞中一定能进行光合作用的是 （填代号）。（3 3）B B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照 （用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。（4 4）与B B细胞相比，A
10、 A细胞中特有的能产生ATPATP的结构是 。第17页/共84页（5 5）A A、B B、C C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律？。（6 6）图A A所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料？为什么？。第18页/共84页解解析析 （1 1）原原核核细细胞胞和和真真核核细细胞胞最最大大的的区区别别在在于于有有无无以以核核膜膜为为界界线线的的细细胞胞核核，因因此此 C C、D D是是原原核核细细胞胞，C C有有鞭鞭毛毛，是是细细菌菌，D D有有光光合合作作用用片片层层结结构构，是是蓝蓝藻藻。胃胃黏黏膜膜中中含含磷磷脂脂和和蛋蛋白白质质，因因此此幽幽门门螺螺杆杆菌菌产生的蛋白酶和磷脂酶可破坏胃黏
11、膜的完整性。产生的蛋白酶和磷脂酶可破坏胃黏膜的完整性。（2 2）图图 A A是是植植物物细细胞胞，含含叶叶绿绿体体，可可进进行行光光合合作作用用；图图 D D是是蓝蓝藻藻，有有光光合合作作用用色色素素，可可进进行行光光合合作作用。用。（3 3）分分泌泌蛋蛋白白在在核核糖糖体体上上合合成成后后，经经内内质质网网、高高尔基体进一步加工，由细胞膜排出。尔基体进一步加工，由细胞膜排出。第19页/共84页（4 4）图图 B B表表示示动动物物细细胞胞，动动、植植物物细细胞胞中中的的细细胞胞质质基基质质和和线线粒粒体体都都能能产产生生 A AT TP P，除除此此以以外外，植植物物细细胞胞的叶绿体也能产生
12、的叶绿体也能产生ATPATP。（5 5）孟孟德德尔尔遗遗传传规规律律只只适适用用于于进进行行有有性性生生殖殖的的真真核核生生物物的的核核遗遗传传，质质基基因因及及原原核核生生物物基基因因不不遵遵循循孟孟德尔遗传规律。德尔遗传规律。（6 6）鉴鉴定定还还原原糖糖宜宜选选取取白白色色或或近近乎乎白白色色的的实实验验材材料料，图图 A A细细胞胞中中含含颜颜色色较较深深的的叶叶绿绿素素，对对显显色色反反应应有遮蔽作用。有遮蔽作用。第20页/共84页答案答案 （1 1）C C 没有以核膜为界线的细胞核 蛋白酶和磷脂酶（2 2）A A、D D（3 3）内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜（4 4）叶绿体（5 5
13、）A A、B B中的质基因和C C中的全部基因（6 6）不是。该细胞中含有颜色较深的叶绿素，对显色反应有遮蔽作用第21页/共84页实验强化在平时5 5 细胞核功能的实验探究1.1.黑白美西螈核移植实验 （1 1）实验过程 （2 2）实验结论：美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。（3 3）实验分析：该实验无对照组，可将白色美西螈 胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组 细胞进行培养作为对照。第22页/共84页2.2.蝾螈受精卵横缢实验 （1 1）实验过程 （2 2）实验结论：蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核 控制。（3 3）实验分析：该实验既有相互对照，又有自身 前后对照。第23页/共84页3.3
14、.变形虫切割实验 （1 1）实验过程 （2 2）实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、对 刺激的反应等生命活动受细胞核控制。（3 3）实验分析：该实验既有相互对照，又有自身 前后对照。第24页/共84页4.4.伞藻嫁接与核移植实验 （1 1）伞藻嫁接实验过程第25页/共84页（2 2）伞藻核移植实验过程（3 3）实验结论：伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。（4 4）实验分析：伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状。第26页/共84页5.5.细胞核功能 （1 1）细胞核是遗传信息库：细胞核是遗传物质 （DNADNA）储存和复制的主要场所。（2 2）细胞核是细
15、胞遗传和细胞代谢活动的控制中 心：细胞核通过控制物质合成、能量转换和信息 交流，使细胞能够进行正常的代谢。特别提醒 凡是无核细胞，即不能生长也不能凡是无核细胞，即不能生长也不能 分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞以及植物的分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞以及植物的 筛管细胞；人工去核的细胞，一般也不能存活太筛管细胞；人工去核的细胞，一般也不能存活太 久。久。有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草 履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多 达数百个。达数百个。第27页/共84页对位训练4.4.如图所示为再生能力很强的
16、原生动 物喇叭虫（图中a.a.纤毛；b.b.大核；c.c.根部），将之切成三截，能再生成喇叭虫的是 （）A.B.A.B.C.D.C.D.、或B第28页/共84页5.5.科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中，将甲 的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。下 列有关评价合理的是 （）A.A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 B.B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C.C.欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验 D.D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心第29页/共84页解解析析 由由题题干干获获取取的的主主要要信信息息有有：将将甲甲伞伞藻藻的的伞伞柄柄嫁嫁接接到到乙乙伞伞藻藻的的假假根根上上
17、，细细胞胞核核在在假假根根中中，长长出出乙乙的的伞伞帽帽。可可通通过过分分析析细细胞胞核核与与伞伞帽帽的的关关系系进进行行回回答答。细细胞胞核核是是细细胞胞代代谢谢和和遗遗传传的的控控制制中中心心，但但要要通通过过实实验验证证明明细细胞胞核核决决定定伞伞帽帽特特征征，需需要要同同时时进进行行对对照照实实验验，增增强强实实验验的的说说服服力力。对对照照实实验验可可设设置置为为：将将乙乙的的伞伞柄柄嫁嫁接接到到甲甲的的假假根根上上，若若长长出出甲甲的的伞伞帽，则可证明帽，则可证明A A项正确。项正确。答案答案 C C第30页/共84页解题思路探究解题思路探究思维误区警示易错分析易错分析 忽视特殊情
18、况下物质穿膜问题的计算忽视特殊情况下物质穿膜问题的计算 （1 1）分泌蛋白从合成、运输到排出细胞外是通）分泌蛋白从合成、运输到排出细胞外是通过出芽形成小泡的方式胞吐，不穿过细胞膜，因而过出芽形成小泡的方式胞吐，不穿过细胞膜，因而通过的膜的层数应为通过的膜的层数应为0 0层。层。（2 2）细胞的胞吞作用通过）细胞的胞吞作用通过0 0层生物膜。层生物膜。（3 3）细胞核内外的大分子如蛋白质、信使）细胞核内外的大分子如蛋白质、信使RNARNA通过核孔进出细胞核，未通过膜结构，因而通过膜通过核孔进出细胞核，未通过膜结构，因而通过膜的层数为的层数为0 0层。层。第31页/共84页纠正训练1.1.内质网腔
19、内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进 一步加工，最后释放到细胞外，在这一过程中分 泌蛋白通过的生物膜的层数是 ()()A.3 A.3层 B.0B.0层 C.2C.2层 D.4D.4层B第32页/共84页2.2.信使RNARNA在细胞核中合成，它从细胞核中出来与 细胞质中核糖体结合的过程中，通过的生物膜磷 脂分子有 ()()A.0 A.0层 B.1B.1层 C.2C.2层 D.4D.4层 解解析析 与与其其他他的的生生物物膜膜相相比比，核核膜膜是是比比较较特特殊殊 的的，它它不不连连续续，其其上上有有许许多多小小孔孔叫叫做做核核孔孔，是是某某 些些大大分分子子的的运运输输通通道道。基基因因控控制制
20、蛋蛋白白质质合合成成时时，信信 使使 R RN NA A 在在细细胞胞核核中中以以 D DN NA A 的的一一条条链链作作为为模模板板合合 成成后后，就就是是通通过过核核孔孔进进入入细细胞胞质质与与核核糖糖体体相相结结合合 的，在此过程中没有穿过任何生物膜。的，在此过程中没有穿过任何生物膜。A第33页/共84页知识综合应用重点提示重点提示 通过通过“伞藻嫁接和核移植实验推断细胞核功能伞藻嫁接和核移植实验推断细胞核功能”的考查，提升的考查，提升“实验与探究实验与探究”能力。能力。典例分析 下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物 学实验。请依据所提供的材料，回答下列问题。第34页/共84页材
21、料一 伞藻是单细胞生物。伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同甲、乙两种伞藻的帽形不同（如图），现将甲伞藻的（如图），现将甲伞藻的A A部部分与乙伞藻的分与乙伞藻的B B部分嫁接在一部分嫁接在一起，发现第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除起，发现第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体则与甲的帽状体这一帽状体，第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。形状相同。材料二 当伞藻的帽状体长到一定大小时，就不再当伞藻的帽状体长到一定大小时，就不再继续长大，而是开始发生细胞分裂。于是有人提出继续长大，而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说：细胞分裂与细胞核、质体积的
22、比例有了如下假说：细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关，当细胞核的体积（关，当细胞核的体积（h h）与细胞质的体积（）与细胞质的体积（z z）比）比第35页/共84页值值太太小小时时，细细胞胞就就会会发发生生分分裂裂；反反之之，就就不不会会发发生生分分裂裂。并并且且还还做做了了如如下下实实验验：在在伞伞帽帽已已经经长长出出，核核将要分裂时，将伞帽切去，核的分裂就受到抑制，将要分裂时，将伞帽切去，核的分裂就受到抑制，直到新的伞帽再生出来，核才恢复分裂。直到新的伞帽再生出来，核才恢复分裂。（1 1）第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同，这能说明核、质之间是一种什么关系？。（2 2）请你利用伞藻，另
23、外设计一个实验，作为上述实验的补充，并进一步证明上述假说。第36页/共84页解析解析 由材料一我们可以看出，把甲伞藻的由材料一我们可以看出，把甲伞藻的A A部分部分与乙伞藻的与乙伞藻的B B部分嫁接在一起时，第一次长出来的部分嫁接在一起时，第一次长出来的帽状体为中间类型，切除后第二次长出的帽状体与帽状体为中间类型，切除后第二次长出的帽状体与甲的相同。这说明在甲的相同。这说明在B B中还含有某些物质，能够控中还含有某些物质，能够控制帽状体的形状，当切除后，制帽状体的形状，当切除后，B B内的物质耗尽，完内的物质耗尽，完全由全由A A产生的物质控制了生物的性状。即细胞质中产生的物质控制了生物的性状
24、。即细胞质中的各种代谢活动或生命现象受细胞核控制，最终决的各种代谢活动或生命现象受细胞核控制，最终决定生物性状的主要是细胞核。在设计实验验证假说定生物性状的主要是细胞核。在设计实验验证假说时，始终要把握住假说的内容，即当细胞核的体积时，始终要把握住假说的内容，即当细胞核的体积（h h）与细胞质的体积（）与细胞质的体积（z z）比值太小时，细胞就会）比值太小时，细胞就会发生分裂；反之，就不会发生分裂，通过创设情景发生分裂；反之，就不会发生分裂，通过创设情景来验证该假说。来验证该假说。第37页/共84页答答案案 （1 1）说明细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制，最终决定生物性状的主要是细胞
25、核（2 2）在伞帽尚未长成、核不分裂时，将幼小伞帽切去，嫁接上一个长成的伞帽，这个原不该分裂的核就开始分裂了第38页/共84页归纳总结 实验材料获取的三原则及高中生物常用实验材料获取的三原则及高中生物常用实验材料集锦。实验材料集锦。（1 1）实验材料获取三原则）实验材料获取三原则符合实验要求符合实验要求易获取的原则易获取的原则不对实验结果产生干扰不对实验结果产生干扰（2 2）附高中生物常用实验材料及选用原因）附高中生物常用实验材料及选用原因在在还还原原糖糖的的检检测测中中，一一定定要要用用富富含含还还原原糖糖的的材材料料，如如苹苹果果、梨梨等等。选选甜甜菜菜、甘甘蔗蔗、马马铃铃薯薯块块茎茎不不
26、行行，因因含含蔗蔗糖糖、淀淀粉粉为为非非还还原原性性糖糖。另另外外所所选选材材料料的颜色不能过深，一般以白色为最好，如果颜色过的颜色不能过深，一般以白色为最好，如果颜色过深深，会会覆覆盖盖反反应应所所产产生生的的颜颜色色。如如韭韭菜菜、血血液液中中虽虽第39页/共84页然然含含有有较较多多的的还还原原糖糖，但但其其颜颜色色过过深深，所所以以不不能能用用作作本本实实验验的的材材料料。在在脂脂肪肪鉴鉴定定时时选选花花生生种种子子，脂脂肪肪含含量量多多，可可以以采采用用匀匀浆浆的的方方法法，也也可可以以采采用用徒徒手手切切片片的的方方法法。蛋蛋白白质质鉴鉴定定中中可可用用富富含含蛋蛋白白质质的的大大
27、豆豆或或鸡鸡蛋蛋，如如采采用用蛋蛋清清作作实实验验材材料料，在在使使用用时时一一定定要要稀稀释释一一定定的的倍倍数数，否否则则和和 N Na a O OH H 溶溶液液作作用用后后，粘粘附附在在试试管管管管壁壁上上导导致致清清洗洗困困难难。有有丝丝分分裂裂选选根根尖尖分分生生区区细细胞胞，易易取取材材，该该部部位位细细胞胞正正在在进进行行有有丝丝分分裂裂，分分裂裂的的细细胞胞数数目目多多。观观察察叶叶绿绿体体选选藓藓类类植植物物，该该植植物物叶叶片片薄薄而而小小，叶叶绿绿体体大大而而少少，也也可可用用菠菠菜菜的的下下表表皮皮叶叶肉肉细细胞胞，也也是是上上述述原原因因。验验证证光光合合作作用用场
28、场所所为为叶叶绿绿体体选选水水绵绵 大大型型带带状状叶叶绿绿体体，好好氧氧第40页/共84页细细 菌菌 指指示示放放氧氧部部位位。噬噬菌菌体体侵侵染染细细菌菌实实验验，噬噬菌菌体体成成分分为为蛋蛋白白质质和和核核酸酸，且且侵侵染染时时蛋蛋白白质质留留在在外外面面。色色素素的的提提取取与与分分离离选选择择绿绿色色的的叶叶片片，色色素素尤尤其其是是叶叶绿绿素素含含量量较较高高。提提取取细细胞胞膜膜材材料料选选择择人人或或哺哺乳乳动动物物成成熟熟的的红红细细胞胞，因因为为该该类类细细胞胞不不含含核核膜膜和和各各种种细细胞胞器器膜膜。质质壁壁分分离离和和复复原原实实验验选选取取紫紫色色的的洋洋葱葱而而
29、不不选选择择无无色色的的，主主要要原原因因是是液液泡泡中中花花青青素素指指示示效效果果明明显显。遗遗传传方方面面的的实实验验材材料料，植植物物一一般般选选豌豌豆豆、玉玉米米，动动物物一一般般选选果果蝇蝇，主主要要原原因因是是三三类类生生物物相相对对性性状状明明显显，繁繁殖殖周周期期短短，子子代代个个体体数数量量多多。动动物物生生理理实实验验一一般般选选小小白白鼠鼠、小小狗狗或或小小兔兔等等常常见见动动物。微生物实验经常用大肠杆菌。物。微生物实验经常用大肠杆菌。第41页/共84页变式训练 下图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。第42页/共84页（1 1）上述实验的大体过程是：将甲种伞藻
30、的部分 嫁接到乙种伞藻的 上；将乙种伞藻的部分 嫁接到甲种伞藻的 上。（2 2）该实验的结果是：。（3 3）实验结果说明：。第43页/共84页解解析析 由由图图可可以以看看出出，甲甲种种的的帽帽为为伞伞形形，乙乙种种的的帽帽为为菊菊花花形形。将将甲甲种种的的带带核核部部分分与与乙乙种种的的伞伞柄柄（不不带带核核）嫁嫁接接，长长出出的的帽帽形形状状与与甲甲种种的的帽帽形形状状相相同同，为为伞伞形形；将将乙乙种种的的带带核核部部分分与与甲甲种种的的伞伞柄柄（不不带带核核）嫁嫁接接，长长出出的的帽帽形形状状与与乙乙种种的的帽帽形形状状相相同同，为为菊菊花花形形。因因此此，说说明明帽帽的的形形状状是是
31、由由细细胞胞核核内内的的遗遗传传物物质质控制的。控制的。答案答案 （1 1）伞柄中段 带核的假根段 伞柄中段 带核的假根段（2 2）甲种伞柄中段长出乙种伞盖 乙种伞柄中段长出甲种伞盖（3 3）伞盖形状是由细胞核内遗传物质控制的 第44页/共84页随堂过关检测随堂过关检测题组一：细胞核的结构1.1.（20092009广东卷，1 1）下图所示的细胞可能是 （）第45页/共84页A.A.酵母细胞 B.B.原核细胞C.C.动物细胞 D.D.植物细胞解析解析 由图可知，该细胞无成形的细胞核，属于原由图可知，该细胞无成形的细胞核，属于原核细胞，而核细胞，而A A、B B、D D均属真核细胞。均属真核细胞。
32、答案答案 B B第46页/共84页2.2.下列关于细胞核的叙述，不正确的是 （）A.A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质 B.B.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器 C.C.核孔是mRNAmRNA、酶等大分子物质进出细胞核的 通道 D.D.核膜的基本支架是磷脂双分子层B第47页/共84页题组二：有关细胞核功能的实验探究3.3.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其 新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核 后，发现其生命活动又能恢复。这说明了 ()()A.A.细胞核是细胞生命活动的控制中心 B.B.细胞核是遗传物质储存和复制的场所 C.C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D.D.细胞核
33、是细胞代谢的主要场所 解析解析 细胞核的有无决定了生命活动能否正常进细胞核的有无决定了生命活动能否正常进 行。行。A第48页/共84页4 4.汉麦林（h ha am mm me er rl li in n)的实验如图所示，将单细 胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处 切断（a a),此中间的茎(b b)置于海水中可再生一 杯（c c)，但将此杯切断后，不能再生第二杯（d d)这个实验可以说明 （）第49页/共84页A.A.决定杯状藻藻杯形态的遗传信息来自细胞核B.B.决定杯状藻藻杯形态的遗传信息来自细胞质C.C.杯状藻藻杯的形态是由细胞核和细胞质的遗传信 息共同作用的结果D.D.条件不足
34、，不能得出实验结论解析解析 本题以实验为载体，考查学生分析问题的能本题以实验为载体，考查学生分析问题的能力。将单细胞的地中海杯状藻在近核处切断，再在力。将单细胞的地中海杯状藻在近核处切断，再在近杯处切断（近杯处切断（a)a)，此中间的茎（，此中间的茎（b)b)置于海水中可再置于海水中可再生一杯（生一杯（c)c)，可判断杯状藻藻杯的形态由细胞核或，可判断杯状藻藻杯的形态由细胞核或细胞质或由细胞核、细胞质共同控制；但将此杯切细胞质或由细胞核、细胞质共同控制；但将此杯切断后，不能再生第二杯（断后，不能再生第二杯（d)d)，说明杯状藻藻杯的形，说明杯状藻藻杯的形态只由细胞核控制。态只由细胞核控制。答案
35、答案 A A第50页/共84页题组三：细胞结构及功能的综合考查5.5.如图为真核细胞的部分结构示意图，请据图分析 回答下列问题：第51页/共84页（1 1）此图是 细胞亚显微结构示意图，判断的理由是 。（2 2）细胞中某些大分子物质进出细胞核的通道是 。（3 3）核膜由 层膜组成，其 层膜与 膜相连，从而加强了 与 在生命活动过程中的联系。（4 4）细胞核的生理功能是 场所，是细胞 的控制中心，在细胞的各项生命活动中起着决定性的作用。第52页/共84页答案答案 （1 1）动物或低等植物 有中心体（2 2）6 6 核孔（3 3）两 外 8 8 内质网 细胞核 细胞质（4 4）遗传物质储存和复制的
36、主要 遗传特性和代谢活动第53页/共84页定时检测定时检测组题说明组题说明考点考点 题号题号 细胞核结构细胞核结构 1 1、7 7、9 9、11 11 细胞核功能细胞核功能 5 5、6 6、1212、1313、1515、1616、17 17 综合题综合题 2 2、3 3、4 4、8 8、1010、1414、18 18 特别推荐特别推荐：分析推断能力6、12、13、15；图 形信息转化能力6、7。第54页/共84页1.1.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的 是 ()()A.A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B.B.它们都有染色体，存在基因 C.C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细
37、 胞核 D.D.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞 相似 解析解析 原核细胞没有染色体。原核细胞没有染色体。B第55页/共84页2.2.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是 （）A.A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPATP B.B.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 C.C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 D.D.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命 解解析析 细细胞胞的的结结构构与与功功能能有有着着密密切切的的关关系系，细细胞胞质质基基 质质内内能能进进行行无无氧氧呼呼吸吸和和有有氧氧呼呼吸吸的的第第一一阶阶段段，可可以以为为 细细胞胞提提供供 A AT TP
38、 P；细细胞胞膜膜上上分分布布有有大大量量的的糖糖蛋蛋白白，参参与与细细 胞胞的的识识别别；细细胞胞核核是是遗遗传传物物质质储储存存和和复复制制的的场场所所，是是 细细胞胞遗遗传传特特性性和和细细胞胞代代谢谢活活动动的的控控制制中中心心；细细胞胞是是生生 命命结结构构和和功功能能的的基基本本单单位位，只只有有保保持持完完整整性性，才才能能进进 行正常的生命活动。行正常的生命活动。A第56页/共84页3.3.下列叙述错误的是 （）A.A.酵母菌有核膜，而固氮菌没有 B.B.酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有 C.C.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有 D.D.黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有 解析解析
39、原核生物具备细胞膜，并且有唯一的一种原核生物具备细胞膜，并且有唯一的一种 细胞器细胞器核糖体。核糖体。B第57页/共84页4.4.据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞 核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育 出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合 胚胎中有99.9%99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%0.1%来 自牛。你认为这0.1%0.1%的遗传物质最可能存在于牛 卵细胞的 ()()A.A.细胞核 B.B.线粒体 C.C.叶绿体 D.D.核糖体 解析解析 牛的遗传物质是牛的遗传物质是DNADNA；DNADNA主要存在于细主要存在于细 胞核中，除此之外，线粒体中也含少量胞核中
40、，除此之外，线粒体中也含少量DNADNA。B第58页/共84页5.5.下列人体细胞中，存活时间明显短于其他三种的 是 ()()A.A.心肌细胞 B.B.小肠绒毛上皮细胞 C.C.血液中成熟的红细胞 D.D.神经细胞 解析解析 血液中成熟的红细胞和其他三种细胞相比血液中成熟的红细胞和其他三种细胞相比 没有细胞核，所以寿命较短。没有细胞核，所以寿命较短。C第59页/共84页6.6.细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见 下图）进行探究：用头发将蝾螈的受精卵横缢 为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相 连，结果无核的一半（a a）停止分裂，有核的一 半（b b）能继续分裂；b b部分分裂到1
41、6163232个 细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a a部 分，结果a a部分开始分裂、分化，进而发育成胚 胎。下列叙述中，不正确的是 ()()第60页/共84页A.A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化 有关B.B.实验中，b b部分细胞属于对照组，a a部分属于 实验组C.C.实验中，a a部分的操作与实验中形成对照D.D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关解解析析 本本题题为为实实验验现现象象的的分分析析说说明明试试题题。整整个个实实验验并并没没有有涉涉及及细细胞胞的的寿寿命命，故故 D D错错误误。有有核核或或植植入入核核的的部部分分能能分分裂裂、分分化化，无无核核的的部部分分则
42、则停停止止分分裂裂，说说明明细细胞胞核核与与细细胞胞的的分分裂裂、分分化化有有关关。a a部部分分相相当当于于去去核核和和重重新新植植入入核核，是是实实验验组组。实实验验 中中，a a部部 分分植入核，与实验植入核，与实验中的无核形成对照。中的无核形成对照。答案答案 D D第61页/共84页7.7.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是 ()()第62页/共84页A.A.属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B.B.是所有生物遗传物质的载体C.C.与DNADNA的合成以及核糖体的形成有关D.D.有利于DNADNA和mRNAmRNA从细胞核进入细胞质，实现 核质之间的物质交
43、换解解析析 是是核核膜膜，属属于于生生物物膜膜；是是染染色色质质，由由D DN NA A 和和蛋蛋白白质质组组成成，是是真真核核生生物物遗遗传传物物质质（D DN NA A）的的主主要要载载体体；是是核核仁仁，与与某某些些 R RN NA A 的的合合成成以以及及核核糖糖体体的的形形成成有有关关；是是核核孔孔，有有利利于于 m mR RN NA A 等等大大分分子子物物质质从从细细胞胞核核进进入入细细胞胞质质，实实现现核核质质之之间间的的物物质质交交换换和信息交流。和信息交流。答案答案 A A第63页/共84页8.8.细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用表现在 ()()A.A.细胞核通过mRN
44、AmRNA决定细胞质中蛋白质的合成 B.B.细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATPATP和原料等 C.C.细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过 细胞质才能实现 D.D.细胞质基质中的DNADNA决定着细胞核基因的选择 性表达 解解析析 细细胞胞核核是是遗遗传传和和代代谢谢的的调调控控中中心心。细细胞胞核核 中中的的基基因因先先转转录录出出 m mR RN NA A，以以 m mR RN NA A 为为直直接接模模板板在在 核糖体中合成蛋白质。核糖体中合成蛋白质。C第64页/共84页9.9.下列物质必须从核孔进出细胞核的是 ()()A.A.氨基酸 B.B.葡萄糖 C.RNAC.RNA聚合酶 D.
45、D.呼吸作用酶系 解解析析 小小分分子子物物质质可可以以穿穿透透核核膜膜进进入入细细胞胞核核，如如 葡葡萄萄糖糖、氨氨基基酸酸等等，某某些些大大分分子子物物质质必必须须通通过过核核 孔孔才才能能进进出出细细胞胞核核，如如 m mR RN NA A 等等。R RN NA A 聚聚合合酶酶是是大大 分分子子物物质质，其其合合成成部部位位是是核核糖糖体体，发发挥挥作作用用的的部部 位位是是细细胞胞核核，所所以以必必须须通通过过核核孔孔进进入入细细胞胞核核。而而 呼呼吸吸作作用用酶酶系系的的合合成成部部位位和和发发挥挥作作用用部部位位均均在在细细 胞质中，不必通过核孔进入细胞核。胞质中，不必通过核孔进
46、入细胞核。C第65页/共84页10.10.以下关于细胞的叙述，不正确的有 ()()细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生 碱基互补配对 精细胞、神经细胞没有细胞周 期，但化学成分却都不断更新 肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是R RN NA A、D DN NA A 硝化细 菌能够把光能转化为化学能，将C CO O2 2和H H2 2O O合成 为糖类 A.B.C.D.A.B.C.D.解解析析 D DN NA A 分分子子的的转转录录、复复制制、翻翻译译过过程程均均要要发发 生生碱碱基基互互补补配配对对行行为为；只只有有连连续续分分裂裂的的细细胞胞才才具具 有有细细胞胞周周期期，但但只只要要是
47、是活活细细胞胞，均均有有化化学学成成分分的的 不不断断更更新新；所所有有细细菌菌的的遗遗传传物物质质均均为为 D DN NA A；硝硝化化 细菌不能利用光能。细菌不能利用光能。C第66页/共84页11.11.下列关于染色体的叙述中，不正确的是 （）A.A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色 的物质 B.B.严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体 C.C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体 D.D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的 两种状态 解解析析 染染色色质质和和染染色色体体是是同同种种物物质质在在不不同同时时期期 的的两两种种存存在在状状态态，都都能能被被碱碱性性染染料料染染
48、成成深深色色，只只在在细细胞胞分分裂裂时时期期呈呈染染色色体体状状态态；蓝蓝藻藻是是原原核核 生生物物，细细胞胞内内的的 D DN NA A 不不与与蛋蛋白白质质结结合合成成染染色色体体 （染色质），也不可能进行有丝分裂。（染色质），也不可能进行有丝分裂。C第67页/共84页12.12.若把变形虫的核从其体内取出，则变形虫应表 现出 ()()A.A.失去核的变形虫，虽停止伸出伪足，但在几 天后核就再生，能正常活动 B.B.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几 天内将死亡 C.C.失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分 裂，但结果还是死亡 D.D.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因 此细胞
49、分裂变得更加旺盛第68页/共84页解析解析 细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的。细胞膜为细胞协调活动共同完成各项生命活动的。细胞膜为细胞生命活动的进行提供保障，细胞核是生命活动的控生命活动的进行提供保障，细胞核是生命活动的控制中心，细胞质是代谢中心。任何一部分的缺失都制中心，细胞质是代谢中心。任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行。将使生命活动无法正常进行。答案答案 B B第69页/共84页1 13 3.阅读材料：分分别别将将已已分分裂裂 1 10 0次次和和分分裂裂 3 30 0次次 的的 成成纤纤维维细细胞胞的的细
50、细胞胞核核互互换换，重重组组成成的的“老老 核核 新新 质质”和和“新新核核老老质质”细细胞胞能能分分别别再再分分裂裂 2 20 0次次 和和 4 40 0 次次。鸟鸟类类红红细细胞胞有有核核，但但不不能能复复制制和和转转录录，癌癌 细细胞胞核核很很活活跃跃，既既能能复复制制也也能能转转录录，现现将将鸟鸟的的红红 细细胞胞核核移移入入去去核核的的癌癌细细胞胞中中，鸟鸟的的红红细细胞胞核核开开始始 复制和转录。复制和转录。以上实验不能说明 ()()A.A.细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的 B.B.细胞质中存在影响细胞分裂的物质第70页/共84页C.C.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的D.D