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1、第三节：细胞核第三节：细胞核系统的控制中心系统的控制中心建构模型展示建构模型展示核膜核膜核仁核仁染色质染色质核孔核孔双层膜双层膜,把核内物把核内物质与细胞质分开质与细胞质分开由由DNA和蛋白质和蛋白质组成组成,DNA是遗是遗传信息的载体传信息的载体与某种与某种RNA的的合成以及核糖合成以及核糖体的形成有关体的形成有关实现核质之间频繁的实现核质之间频繁的物质交换和信息交流物质交换和信息交流以实物或图画形式直观表达认识对象特征物理模型指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。概念模型用来描述一个系统或它的性质的数学形式。数学模型模型建构模型建构资料资料1 1资料资料4 4 资料资料2 2资料资料
2、3 3资料分析资料分析 小组展示小组展示资料资料1探究细胞核的功能胚胎细胞卵细胞核移植去核取核？黑美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈实验结论实验结论细胞核控制美西螈的肤色评价亮点：能够直观地看出美西螈的颜色，并作出判断不足：没有再把白美西螈的细胞核植入去核黑色美西螈的细胞中，无法进行对照试验资料料2伞藻的嫁接实验伞藻嫁接的实验结论：伞藻的帽的形态与假根有关。伞藻核移植藻核移植实验：将菊花形帽：将菊花形帽的的伞藻的核移入到藻的核移入到去核并去帽的去核并去帽的伞形形帽帽伞藻的假根中去，藻的假根中去，得到与菊花形帽得到与菊花形帽伞藻一藻一样的菊花形帽。的菊花形帽。取核去核核移植伞帽的形态和细胞核有关。资
3、料资料3：蝾螈受精卵横缢蝾螈受精卵横缢实验实验实实验验过过程程与与结结果果结论结论l细胞核控制胞核控制细胞的分裂与分化胞的分裂与分化亮点亮点l未对细胞结构造成造成大的破坏，便于观察。l对照明显，用同样的材料做出多种对照。资料资料4 4：变：变形虫形虫切割实验切割实验实验过程、结果实验过程、结果结论结论变形虫的分裂、生长、再生、变形虫的分裂、生长、再生、应激性等应激性等生命活动生命活动是由是由细胞细胞核控制核控制的。的。实验的不足实验的不足l1.1.用显微钩针用显微钩针不容易不容易将有核变形虫的将有核变形虫的细胞核勾出来，并且有可能会造成变细胞核勾出来，并且有可能会造成变形虫细胞内仍形虫细胞内仍
4、残留残留少量细胞核成分，少量细胞核成分，对实验结果对实验结果造成影响造成影响。l2.2.可以尝试与变形虫切割实验相同的可以尝试与变形虫切割实验相同的过程，找过程，找不同种生物进行同样的实验不同种生物进行同样的实验。l3.3.没有没有多次重复多次重复进行进行相同相同的实验。的实验。实验的亮点实验的亮点l分成分成两组对照组两组对照组：一：一：有细胞核有细胞核的变形虫与的变形虫与无细胞核无细胞核的变形虫，的变形虫，并对其消化、摄食、对外界反应显微镜下的并对其消化、摄食、对外界反应显微镜下的结构变化进行了结构变化进行了对比对比。二：将有核变形虫用显微钩针将其细胞核去二：将有核变形虫用显微钩针将其细胞核去除，并与除，并与之前无核的之前无核的那一半的现象对比；再那一半的现象对比；再及时植入同种变形虫的另一个核，与及时植入同种变形虫的另一个核，与之前有之前有核的核的那一半的现象对比。那一半的现象对比。构建细胞核概念图构建细胞核概念图作业作业l构建第3章 细胞的基本结构的概念图