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1、教学目标教学目标1.1.动手操作，掌握动手操作，掌握5 5以内各数的分与合。以内各数的分与合。2.2.互相合作，探究学习方法。互相合作，探究学习方法。第1页/共29页第2页/共29页把把放在放在里里,有几种情况有几种情况?第3页/共29页4 41 13 3第4页/共29页4 42 22 2第5页/共29页4 43 31 1第6页/共29页把 放在 里。可以怎样放？4 4可以分成几和几？可以分成几和几？4 134 224 314 4可以分成可以分成1 1和和3 3 4 4可以分成可以分成3 3和和1 1 4 4可以分成可以分成2 2和和2 2 第7页/共29页第8页/共29页4441 1和和3
2、3合成合成4 4 3 3和和1 1合成合成4 4 2 2和和2 2合成合成4 4 1 13 32 22 23 31 1第9页/共29页智慧岛加油啊！第10页/共29页4 42 24 41 12 23 3猜一猜猜一猜第11页/共29页哪两个盘子的草莓合起来是4个？请连线，再记录。4133122第12页/共29页摆一摆摆一摆,填一填。填一填。2 21 11 1第13页/共29页摆一摆摆一摆,填一填。填一填。3 32 21 13 31 12 2第14页/共29页5可以分成几和几？可以分成几和几？几和几可以合成几和几可以合成5？第15页/共29页5415 5可以分成（可以分成（）和（）和（）14()(
3、)和和()()可以合成可以合成5 5 1451 4第16页/共29页5325 5可以分成（可以分成（）和（）和（）23()()和和()()可以合成可以合成5 5 23523第17页/共29页5235 5可以分成（可以分成（）和（）和（）32()()和和()()可以合成可以合成5 5 32325第18页/共29页5145 5可以分成（可以分成（）和（）和（）41()()和和()()可以合成可以合成5 5 414 15第19页/共29页5 5可以分成（可以分成（）和（）和（）14()()和和()()可以合成可以合成5 5 145 145 235 325 415 5可以分成（可以分成（）和（）和（）
4、()()和和()()可以合成可以合成5 5 32235 5可以分成（可以分成（2 2）和（）和（3 3）2()()和和()()可以合成可以合成5 5 145 5可以分成（可以分成（）和（）和（）()()和和()()可以合成可以合成5 5 1423第20页/共29页5 5可以分成（可以分成（）和（）和（）14()()和和()()可以合成可以合成5 5 145 145 415 235 325 5可以分成（可以分成（）和（）和（）()()和和()()可以合成可以合成5 5 2323第21页/共29页把合起来得5的两个图连起来第22页/共29页24131234把合起来得5的两个数连起来第23页/共29
5、页4 5 2 3 1 3 3 1 4 5 3 1 2 1 4 2 2 4 开火车第24页/共29页2 21 11 13 31 12 23 32 21 12 2可以可以分分成成1 1和和1 11 1和和1 1可以可以合合成成2 23 3可以可以分分成成1 1和和2 21 1和和2 2可以可以合合成成3 3总结总结第25页/共29页4 41 13 34 43 31 14 42 22 25 51 14 45 54 41 15 52 23 35 53 32 24 4可以可以分分成成1 1和和3 34 4可以可以分分成成2 2和和2 25 5可以可以分分成成1 1和和4 45 5可以可以分分成成2 2和和3 3第26页/共29页总结：总结：通过对本课的学习，同学们学会通过对本课的学习，同学们学会2、3、4、5的分与合了吗？的分与合了吗？第27页/共29页425第28页/共29页绿色圃中小学教育网http:/感谢您的观看！第29页/共29页