心理学情绪情感和意志.pptx

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1、一、情绪、情感概述1.定义：人对客观事物的态度体验，是人的需要是否得到满足的反映。第1页/共55页一、一、情绪、情感概述情绪、情感概述以人的需要为中介主观感受 内心体验外部表现-表情(面部身段言语)生理变化（愉快脸红 害怕脸白）第2页/共55页2.情绪与情感的区别和联系2、情绪具有情境性，情感具有稳定性、深刻性3、情绪带有更多的冲动性和外显的反应，情感则显得更加深沉和内隐4、稳定的情感是在情绪的基础上发展起来的，又通过情绪反应得以表达，情绪的变化往往反应情感的深度 1、情绪与生理需要是否满足相联系；情感与社会需要 是否满足相联系5、情绪感情的反映过程 情感感情的体验和感受第3页/共55页3.情

2、绪和情感的功能适应功能(环境)动机功能(内驱力)组织功能（促进 破坏 对记忆的影响）信号功能（表情）第4页/共55页二、二、情绪理论情绪理论（代表人物、特点）（代表人物、特点）1.情绪的外周理论（詹姆斯情绪的外周理论（詹姆斯-兰格）兰格）2.情绪的丘脑理论（坎农情绪的丘脑理论（坎农-巴德）巴德）3.情绪的认知理论（沙赫特）情绪的认知理论（沙赫特）4.情绪的动机情绪的动机-分化理论（汤姆金斯分化理论（汤姆金斯-伊扎德）伊扎德）第5页/共55页3强和弱的对立（强度分值）4紧张和轻松的对立（紧张度）三、三、情绪的维度、两极性情绪的维度、两极性1积极的增力和消极的减力的对立（动力度）2激动与平静的对立

3、（激动度）第6页/共55页四、四、情绪、情感的种类情绪、情感的种类1、从情绪的内容来划分：原始情绪喜悦是在盼望的目的达到后，紧张状态随之消除时的情绪体验。愤怒由于目的和愿望不能达到，特别是一再受到阻碍，从而产生的一种消极的情绪体验。悲哀是失去所盼望的、所追求的东西或失去所爱的人而引起的情绪体验恐惧是企图摆脱、逃避某种情境的情绪体验。第7页/共55页四、四、情绪、情感的种类（重点）情绪、情感的种类（重点）2从情绪的状态划分从情绪的状态划分心境心境是一种微弱、持久和弥漫性的情绪体验状态（底色）是一种微弱、持久和弥漫性的情绪体验状态（底色）激情激情是一种强烈的、爆发性的、持续时间较短的是一种强烈的、

4、爆发性的、持续时间较短的情绪状态（情绪状态（1000天天婚姻咨询）婚姻咨询）应激应激出现意外事件和遇到危险时所出现的高度紧出现意外事件和遇到危险时所出现的高度紧张的情绪状态张的情绪状态 （对一个人适应外在和内在需求能力的挑战）（对一个人适应外在和内在需求能力的挑战）（对一个人适应外在和内在需求能力的挑战）（对一个人适应外在和内在需求能力的挑战）第8页/共55页 心理应激概念：以认知因素为核心的作用过程心理应激概念：以认知因素为核心的作用过程 生活事件心理反应行为反应生理反应适应-健康（躯体和心理）不适应疾病（躯体和心理）应激源中介过程（机制）反应结果 觉察认知评价应对方式 社会支持人格应激过程

5、的心理模式（据Claus改编）第9页/共55页应激源应激事件：n n生活事件n n大灾难n n日常争执（冲突）第10页/共55页生 活 事 件 量 表第11页/共55页大灾难n n创伤后应激障碍创伤后应激障碍Post-traumatic stress disorder,Post-traumatic stress disorder,PTSDPTSDn n包括恶梦、创伤场景突然闪现、抑郁、焦虑包括恶梦、创伤场景突然闪现、抑郁、焦虑n n幸存者内疚n n恶梦不断、难与人相处、焦虑、抑郁恶梦不断、难与人相处、焦虑、抑郁第12页/共55页日常争执-生活事件n n包括人际冲突、交通拥挤、物价上涨、事务繁忙

6、包括人际冲突、交通拥挤、物价上涨、事务繁忙n nKannerKanner等等(1981)(1981)：对中年人，日常冲突比生活事：对中年人，日常冲突比生活事件更能预测心理应激症状件更能预测心理应激症状n nAffleckAffleck等等(1994)(1994)：日常争执对健康和幸福感有根：日常争执对健康和幸福感有根本性的影响本性的影响第13页/共55页雄性树鼩社会心理应激模型缺乏 出路 前途 控制力感觉情况越来越糟A.Raab(1971);D.v.Holst(1977)1小时/天其它时间支配者 被支配者第14页/共55页大鼠模型的心理应激机制 第15页/共55页对大鼠进行 强迫游泳 第16页

7、/共55页对大鼠进行寒冷刺激 第17页/共55页对大鼠进行旋转刺激第18页/共55页应激与健康的关系消极影响消极影响使机体处于易感状态使机体处于易感状态是心身疾病的主要原因是心身疾病的主要原因加重原有的躯体和精神疾病加重原有的躯体和精神疾病,或使之复发或使之复发使机体磨损使机体磨损、慢性疲劳慢性疲劳、适应性减弱适应性减弱是导致物质滥用和依赖的主要原因之一是导致物质滥用和依赖的主要原因之一第19页/共55页应激与健康的关系积极影响积极影响 适度的应激是人成长与发展的必要条件适度的应激是人成长与发展的必要条件适度的应激是人成长与发展的必要条件适度的应激是人成长与发展的必要条件 适度的应激是维持人正

8、常功能活动的必要条件适度的应激是维持人正常功能活动的必要条件适度的应激是维持人正常功能活动的必要条件适度的应激是维持人正常功能活动的必要条件第20页/共55页应激和健康的关系应激和免疫系统应激和免疫系统应激和人格应激和人格McClelland(1993):McClelland(1993):权力动机越高越容易感冒权力动机越高越容易感冒A A型行为模式型行为模式(Friedman&Rosenman,1959)(Friedman&Rosenman,1959)Impatient,hard-driving,ambitious,competitive,and hostileImpatient,hard-d

9、riving,ambitious,competitive,and hostile.第21页/共55页请用“是”或“否”回答下列问题1.你说话时会刻意加重关键字的语气吗？2.你吃饭和走路时都很急促吗？3.你认为孩子自幼就该养成与人竞争的习惯吗？4.当别人慢条斯理做事时你会感到不耐烦吗？5.当别人向你解说事情时你会催他赶快说完吗？6.在路上挤车或餐馆排队时你会感到激怒吗？7.聆听别人谈话时你会一直想你自己的问题吗？8.你会一边吃饭一边写笔记或做其他事吗？第22页/共55页9你会在休假之前先赶完预定的一切工作吗？10与别人闲谈事你总是提到自己关心的事吗？11让你停下工作（或学习）休息一会时你会觉得浪

10、费了时间了吗？12你是否会全心投入工作（或学习）而无暇欣赏周围的美景13你是否觉得宁可务实而不愿从事创新或改革的事？14你是否尝试在时间限制内做出更多的事？15与别人有约时你是否绝对遵守时间？16表达意见时你是否握紧拳头以加强语气？17你是否有信心再提升你的工作（学习）绩效？18你是否觉得有些事等着你立刻去完成？第23页/共55页19你是否觉得与人竞争时非赢不可？20你是否对自己的工作（学习）效率一直不满意？21你是否经常打断别人的话？22看见别人迟到你是否会生气？23用餐时你是否一吃完就立刻离席？24你是否经常有匆匆忙忙的感觉？25你是否对自己近来的表现不满意？第24页/共55页A型性格特征

11、问卷：如果有一半的题回答了“是“，希望你改变习惯，放慢生活的节奏。美国心脏医学会，在1981年将A型性格列为罹患心脏病的危险因素之一第25页/共55页根据对心身疾病的易患性分为A、B、C三型A型行为类型的人易罹患冠心病、高血压病等心身疾病，表现为时间紧迫感、行为急促、强烈的竞争意识、过分的抱负、大声说话、易激怒等；B型行为类型的人则不易罹患冠心病和高血压病，表现为悠闲自得、行为迟缓、顺从安宁、抱负少、说话声低；C型行为类型的人易罹患癌症，表现为过度压抑、过分忍耐、缺乏自信及焦虑、抑郁、绝望等消极负性情绪体验过多。第26页/共55页四、四、情绪、情感的种类情绪、情感的种类3情感的种类情感的种类道

12、德感：按道德标准评价人的思想、观念和行为时产生道德感：按道德标准评价人的思想、观念和行为时产生的主观体验的主观体验美感：按一定审美标准评价自然界、社会生活及文学艺美感：按一定审美标准评价自然界、社会生活及文学艺术品所产生的情感体验术品所产生的情感体验理智感：智力活动过程中产生的情感体验理智感：智力活动过程中产生的情感体验第27页/共55页情绪健康的标准情绪健康的标准1、心境愉快、稳定2、对不良情绪具有调控能力3、情绪反应适度4、高级的社会性情感得到良好的发展第28页/共55页情绪的自我调节情绪的自我调节1、不苛求自己（目标合理）2、不苛求他人（期待合理）3、学会排遣消极情绪（认知合理）4、学会

13、倾诉5、学会转移6、良性自我暗示7、情绪升华第29页/共55页五、意 志1.定义：有意识确定目的、调节和控制行为，并克服困难，实现预定目标的心理过程。2.基本阶段：准备阶段：动机冲突的四种形式双趋式冲突双避式冲突趋避式冲突双重趋避式冲突 执行阶段第30页/共55页五、意 志3 3.意志品质意志品质n n自觉性自觉性 受暗示性与武断受暗示性与武断n n果断性果断性 优柔寡断与卤莽优柔寡断与卤莽n n坚韧性坚韧性 动摇与执拗动摇与执拗n n自制性自制性 任性与怯懦任性与怯懦 第31页/共55页第九节 人 格什么是人格?第32页/共55页一、人格概述1 1、定义：各种心理特性的总和，是构成一个人的思

14、、定义：各种心理特性的总和，是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，这个独特模式包想、情感及行为的特有统合模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。2、特征：、特征：独特性（树叶）独特性（树叶）整体性整体性稳定性（秉性难移）稳定性（秉性难移）功能性（调节个人行为）功能性（调节个人行为）自然性和社会性的统一（大脑自然性和社会性的统一（大脑环境）环境）第33页/共55页一、人格概述 3、结构：n n人格的倾向性（动力）需要和动机需要和动机 n n人格的心理特征 能力、气质和性格能力、气质和性格第34页/共55页二、能 力1 定

15、义：顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件2.能力与知识、技能的关系：前提3.分类：能力、才能和天才一般和特殊能力认知、操作和社交能力模仿、再造和创造能力第35页/共55页二、能 力4.能力发展的个体差异 水平（正态分布）水平（正态分布）类型（不同方面）类型（不同方面）时间（神童时间（神童-大器晚成）大器晚成）5.影响能力发展的因素 遗传（双生子）遗传（双生子）环境（寄养子）环境（寄养子）教育教育第36页/共55页三、气 质1.定义：是个人生来就具有的心理活动的动力特征，表现在心理过程的强度、速度、稳定性、灵活性等方面（行为风格）第37页/共55页 气质的体液学说（希波克拉底 前400）血

16、液 多血质黑胆汁 抑郁质黄胆汁 胆汁质粘液 粘液质2.几种气质类型学说第38页/共55页巴浦洛夫的高级神经活动类型学说：高级神经活动类型与气质类型对照表 高级神经活动类型高级神经活动类型高级神经活动类型高级神经活动类型 气质类型气质类型气质类型气质类型强型强型强型强型不平衡不平衡不平衡不平衡 胆汁质胆汁质胆汁质胆汁质平衡平衡平衡平衡灵活性高灵活性高灵活性高灵活性高 多血质多血质多血质多血质灵活性低灵活性低灵活性低灵活性低 粘液质粘液质粘液质粘液质弱型弱型弱型弱型 抑郁质抑郁质抑郁质抑郁质第39页/共55页四种典型的气质类型表现胆汁质：情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速，思维灵活但粗枝大叶，精 力

17、旺盛、争强好胜、勇敢果断，为人热情直率、朴实真诚、表里 如一，行动敏捷、生气勃勃、刚毅顽强；遇事欠思量，卤莽冒失 易感情用事，刚愎自用。多血质：情感丰富、外露但不稳定，思维敏捷但不求甚解，活泼好动、热 情大方、善于交往但交情浅薄，行动敏捷、适应力强；弱点是缺 乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。粘液质：情绪平稳、表情平淡，思维灵活性略差但考虑问题细致而周到，安静稳重、踏踏实实、沉默寡言、喜欢沉思，自制力强、耐受性 高、内刚外柔，交往适度、交情深厚；但行为主动性较差，缺乏 生气，行动迟缓。抑郁质：情绪体验深刻、细腻持久，情绪抑郁、多愁善感，思维敏锐、想 象丰富，不善交际、孤僻离群，踏实稳重、自制力

18、强，但行为举 止缓慢，软弱胆小，优柔寡断。第40页/共55页托马斯和切斯的气质理论（1977）容易儿童（easy children）缓慢地兴奋起来的儿童(slow-to-warm-up children)困难儿童(difficult children)第41页/共55页3.如何看待气质类型（P 79）稳定性与可塑性无好坏之分不决定成就但影响工作效率影响性格和对环境的适应影响健康第42页/共55页四、性 格人格的社会差异主要体现在性格上1 1、性格（、性格（charactercharacter）:人们对现实和周围世人们对现实和周围世界的稳定的态度和习惯化的行为方式中表现出界的稳定的态度和习惯化的

19、行为方式中表现出来的人格特征。（对自己、对别人、对事物）来的人格特征。（对自己、对别人、对事物）第43页/共55页2、性格的结构（P80）静态特征 态度、意志、情绪、理智动态结构四、性 格第44页/共55页气质和性格的差异气质生物属性 性格社会属性生理因素与社会文化发展：早期与逐渐形成气质的相对稳定性和性格的相对可塑性都属于人格的研究范畴第45页/共55页五、人格理论第46页/共55页本我Id无意识、非理性快乐的原则自我Ego部分有意识，执行者，协调本我和超我现实原则超我Superegos社会道德和价值内化，良心；道德原则（现实、完美）Freud的人格结构理论第47页/共55页二月 12,20

20、2348 意识潜意识无意识压抑愿望、恐惧记忆、情绪 Freud的冰山模型第48页/共55页 Carl Jung的内外向人格理论（类型学说）除原始生物冲动，还有创造和自我实现反对冲突的概念集体无意识所有人共享的观念、情感、符号，代代相传表现在文学、艺术作品中。MBTI人格量表外向和内向感受和直觉思考和体验知觉和判断第49页/共55页G.Allport的人格特质理论特质理论的创造者Allport&Odbert(1936)人格描述词17,935 description(stable,emotional,action,assess)特质：指一个人身上表现出来的相对持久和一贯的任何特征人格特质分为共同特

21、质和个人特质个人特质分为首要特质、中心特质、次要特质第50页/共55页卡特尔（Catell）人格特质理论表面特质和根源特质因素分析理论因素分析聚类分析16pf人格量表第51页/共55页埃森克Eysenck的人格理论因素集内向外向情绪稳定性（神经质）精神质PsychoticismEysenck 人格问卷(EPQ)Eysenck划分的四种人格类型第52页/共55页大五因素人格理论早期研究Tupes&Christal(1961)W.Norman(1963)Goldberg(1990,1992)大五因素(McCrae&Costa,1990)神经质Neuroticism外倾性Extraversion经验开放性Openness to Experience宜人性Agreeableness认真性Conscientiousness第53页/共55页中国人人格研究 杨国枢的本土化人格研究（90s）王登峰等（QZPS，2003）1.外向性2.善良 3.行事风格 4.才干 5.情绪性 6.人际关系 7.处世态度 第54页/共55页感谢您的观看！第55页/共55页