《人教版小学数学五年级下册分数的基本性质练习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学数学五年级下册分数的基本性质练习.ppt(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、数学分数的基本性质练习课人教版胡秀芝五年级下册口头填空:口头填空:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0 0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。制作:苏密沟中心小学胡秀芝制作:苏密沟中心小学胡秀芝 闯关吧!勇士判断对错,并说明理由。判断对错,并说明理由。()()()()()()7 7、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。的大小不变。8 8、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不
2、变。数的大小不变。9 9、的分子加上的分子加上4 4,分母乘,分母乘2 2,分数值不变。,分数值不变。1010、和和 化成分母是化成分母是1414的分数分别是的分数分别是 和和 。724239144423952()()()()在下面的括号里填上适当的数。在下面的括号里填上适当的数。237520218)(4110)(206)(549356048)(430)()(14107把下面的分数化成分母是把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。而大小不变的分数。把下面的分数化成分子是把下面的分数化成分子是1而大小不变的分数。而大小不变的分数。?=3 我们班 的同学参加了舞蹈小组,的同学参加了书法小组,哪个小组的人数多?黑板黑板历史足迹历史足迹活动乐园活动乐园生活园地生活园地开心一刻开心一刻知识城堡知识城堡 说一说:下面各种情况下,怎样才能使分数说一说:下面各种情况下,怎样才能使分数的大小不变。的大小不变。(1 1)把)把 的分母乘以的分母乘以5 5;(2 2)把)把 的分子除以的分子除以4 4;(3 3)一个分数的分母缩小)一个分数的分母缩小3 3倍;倍;(4 4)一个分数的分子扩大)一个分数的分子扩大2 2倍。倍。分子乘以分子乘以5 5分母除以分母除以4 4分子缩小分子缩小3 3倍倍分母扩大分母扩大2 2倍倍谢谢你的参与!谢谢你的参与!