《部编人教版二年级语文上册《口语交际：做手工》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版二年级语文上册《口语交际：做手工》课件.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、做手工做手工做手工做手工人教版 语文 二年级 上册口口口口语语语语交交交交际际际际 你喜欢做手工吗？我们一起来欣赏一些手你喜欢做手工吗？我们一起来欣赏一些手工作品吧。工作品吧。你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。诉同学你做的是什么，是怎么做的。读教材读教材3838页，说说这次口语交际给我页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？们提出了哪些要求？明确交际要求 按照顺序说。按照顺序说。注注意意听听，记记住住主主要信息。要信息。本次口语交际中我们应该注意什么？本次口语交际中我们应该注意什么？创设情境说一说创设情
2、境说一说:仔细看看插图，想一想图上是什么手工仔细看看插图，想一想图上是什么手工作品？它有什么特点？怎么介绍？作品？它有什么特点？怎么介绍？我做的是飞机模型。首先我用废旧的塑料瓶做机身，然后用剪刀剪出机翼和尾翼，贴在机身上并固定好，这样飞机模型就做好了。看到自己的成果，我很高兴。在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点：1.交待清楚自己手工名称。2.用上连接词，比如：先再然后最后3.3.说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。小组交流说一说。小组交流说一说。我制作我制作的是的是手工笔筒手工笔筒，过程过程是这样的：先将绿色卡纸在是这样的：先将绿色卡纸在废旧废旧的饮料瓶
3、的饮料瓶上缠绕一圈，并用胶水上缠绕一圈，并用胶水粘上，然后粘上，然后将可爱的大熊猫卡通将可爱的大熊猫卡通贴画用双面胶粘贴在笔筒上，接贴画用双面胶粘贴在笔筒上，接着将草莓、白云等图案也贴在筒着将草莓、白云等图案也贴在筒壁上，最后壁上，最后一个漂亮的笔筒就制一个漂亮的笔筒就制作完成了。作完成了。2.2.评议谁最棒。评议谁最棒。全班评议，看讲的同学内容是否符全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。合要求、语言是否流畅、重点是否突出。教学目标 认读生字认读生字我 来 认 生 字ji 就 n哪 kun宽d肚 p 皮 hi孩 跳 tio ling两 顶 dng教学目标 初读感知初
4、读感知“哪”的偏旁是口“孩”的偏旁是“肚”的偏旁是“跳”的偏旁是月子足我来认偏旁教学目标 初读感知初读感知教学目标 初读感知初读感知摆动披着捕食鲤鱼池塘 蝌蚪 尾巴乌龟 我 来 组 词袋鼠教学目标 初读感知初读感知袋我的词汇最多sh 脑袋口袋袋子迎面迎欢迎迎接迎风荷塘塘水塘池塘鱼塘教学目标 新课讲解新课讲解 课文讲述 了一件什 么事？讲述了小蝌蚪进化成青蛙的过程和找青蛙妈妈的故事。教学目标 新课讲解新课讲解蝌蚪你们知道小蝌蚪长什么样子吗？用自己的语言描述出来吧。大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴。同学们，你们猜一猜这是什么动物？新课讲解新课讲解 多音字导读多音字导读 chng（长短）（长发）（长短）（长发）长长 zhng（长大）（成长）（长大）（成长）