《高中物理人教版必修一-1.1质点--ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理人教版必修一-1.1质点--ppt课件.ppt(33页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一章 运动的描述1质点 参考系和坐标系不了解运动,就不了解自然亚里士多德机械运动机械运动n机械运动:物体的空间位置随时间的变化叫机械运动,简称运动机械运动,简称运动 抛砖引玉抛砖引玉1 质点、参考系和坐标系质点、参考系和坐标系 研究飞机在空中的位置、离开地面的高研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时,度、飞行的速度、运动轨道等问题时,可以可以用一个小点代替这个用一个小点代替这个“庞大庞大”的飞机的飞机 因为飞机的大小与形状在研究的问题中因为飞机的大小与形状在研究的问题中影响很小影响很小,可忽略不计可忽略不计新知探究新知探究质点(理想化方法)质点(理想化方法)一、质
2、点一、质点1、定义:用来代替物体的有质量的点。、定义:用来代替物体的有质量的点。(2 2)做平动的物体(物体上各点的运动情况相同)做平动的物体(物体上各点的运动情况相同)做平动的物体(物体上各点的运动情况相同)做平动的物体(物体上各点的运动情况相同)新知探究新知探究(1 1)物体的大小和形状对所研究的问题能够忽略)物体的大小和形状对所研究的问题能够忽略)物体的大小和形状对所研究的问题能够忽略)物体的大小和形状对所研究的问题能够忽略不计。不计。不计。不计。2、条件:、条件:(3)物体虽然有转动,但因转动而引起的物体各)物体虽然有转动,但因转动而引起的物体各部分的运动差异对所研究的问题不起主要作用
3、部分的运动差异对所研究的问题不起主要作用3、物理意义:为了研究问题的方便、物理意义:为了研究问题的方便问题一问题一:地球可不可以看成质点地球可不可以看成质点.研究地球公转时,研究地球公转时,地球本身的大小和形地球本身的大小和形状是次要因素可忽略状是次要因素可忽略.可看成质点可看成质点.问题导航问题导航问题一问题一:地球可不可以看成质点地球可不可以看成质点.研究地球公转时,研究地球公转时,地球本身的大小和形地球本身的大小和形状是次要因素可忽略状是次要因素可忽略.可看成质点可看成质点.研究地球自转时,研究地球自转时,地球本身的大小和形地球本身的大小和形状不可忽略状不可忽略.不能看不能看成质点成质点
4、.问题导航问题导航问题二问题二:乒乓球可不可以看成质点?乒乓球可不可以看成质点?问题导航问题导航1.研究乒乓球的运动轨迹时研究乒乓球的运动轨迹时;物体能否看成质点与物体本身的大小物体能否看成质点与物体本身的大小和形状无关和形状无关2.在研究上旋球或下旋球对接球的影响时;在研究上旋球或下旋球对接球的影响时;1、下列关于质点的说法中,正确的是(、下列关于质点的说法中,正确的是()A、体积很小的物体都可看成质点、体积很小的物体都可看成质点B、质量很小的物体都可看成质点、质量很小的物体都可看成质点C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我
5、们就可以把物作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点体看成质点D、只有低速运动的物体才可看成质点,高速、只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点运动的物体不可看成质点C跟踪导练跟踪导练2、下列情况不能看成质点的是(、下列情况不能看成质点的是()A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间D、计算火车通过路口所用的时间、计算火车通过路口所用的时间BD跟踪导练跟踪导练练习:练习:n研究火
6、车从温州开到上海的时间研究火车从温州开到上海的时间n研究王励勤发球的旋转情况研究王励勤发球的旋转情况n研究王励勤拉弧圈球的轨迹研究王励勤拉弧圈球的轨迹n研究郭晶晶研究郭晶晶 在空中做翻滚动作在空中做翻滚动作n只能是很小的物体才可以看成质点只能是很小的物体才可以看成质点n同一物体在同一过程中,由于研究的问题同一物体在同一过程中,由于研究的问题不一样,物体不一定能看成质点不一样,物体不一定能看成质点运动的火车可以看成一个运动的火车可以看成一个“点点”吗吗?绿水青山枉自多,华陀无奈小虫何!绿水青山枉自多,华陀无奈小虫何!千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里,
7、巡天遥看一千河。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事,一样悲歌逐逝波。牛郎欲问瘟神事,一样悲歌逐逝波。2、参考系、参考系 描述物体的位置及其变化时,又总是相对其描述物体的位置及其变化时,又总是相对其它物体而言,即运动和静止的相对性它物体而言,即运动和静止的相对性 参考系:描述物体运动时参考系:描述物体运动时,用来作参考用来作参考(假假定为不动定为不动)的另外的物体的另外的物体新知探究新知探究抛砖引玉抛砖引玉参考系的选择是任意的参考系的选择是任意的注:注:描述物体是否运动是看相对于参考系的位置描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变,事先假定参考系不动;是否改变,事先假定参考系不
8、动;选取不同的参考系来观察同一物体的运动结选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同;果往往是不同;参考系的选取可以是任意的,实际解题应以参考系的选取可以是任意的,实际解题应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则;观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则;通常选取地面为参考系;通常选取地面为参考系;比较两个物体的运动应选同一参考系。比较两个物体的运动应选同一参考系。襄邑道中襄邑道中 宋宋 陈与义陈与义 飞花两岸照船红,飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。百里榆堤半日风。卧看满天云不动,卧看满天云不动,不知云与我俱东。不知云与我俱东。诗中描述了什么物体的诗中描述了什么物体的运动?它是以什么物
9、体为参运动?它是以什么物体为参考系的?考系的?你对诗人关于你对诗人关于“榆堤榆堤”、“云云”、“我我”的运的运动与静止的说法有没有不同动与静止的说法有没有不同的认识?的认识?小小竹排江中游小小竹排江中游,巍巍青山两岸走巍巍青山两岸走 1 1、关于参考系的选取,下列说法正确的是、关于参考系的选取,下列说法正确的是()A A、参考系必须选取静止不动的物体参考系必须选取静止不动的物体 B B、参考系必须是和地面联系在一起的参考系必须是和地面联系在一起的C C、在空中运动的物体不能作为参考系在空中运动的物体不能作为参考系 D D、任何物体都可以作为参考系任何物体都可以作为参考系D跟踪导练跟踪导练2.在
10、公路上向左匀速运动的汽车,经过一棵在公路上向左匀速运动的汽车,经过一棵果树时,恰有树上一个果子从上面自由落下,果树时,恰有树上一个果子从上面自由落下,下图为运动的轨迹,在地面上观察到的运动下图为运动的轨迹,在地面上观察到的运动轨迹是轨迹是_车中人以车为参考系观察到果子车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是的运动轨迹是_ABCDAD跟踪导练跟踪导练第一次世界大战期间的一次空战中,一个法国飞行员第一次世界大战期间的一次空战中,一个法国飞行员正在正在2 000米高的空中飞行,忽然,他发现脸旁好像有米高的空中飞行,忽然,他发现脸旁好像有一个小东西在飞舞,他以为是一只小昆虫,于是就伸一个小东西在飞舞,
11、他以为是一只小昆虫,于是就伸手轻松地把它抓了过来,仔细一看,把他吓出一身冷手轻松地把它抓了过来,仔细一看,把他吓出一身冷汗来汗来.他抓住的不是别的,是德国飞机射向他的一颗子他抓住的不是别的,是德国飞机射向他的一颗子弹弹.请根据上述信息讨论回答以下问题,并注意体会参请根据上述信息讨论回答以下问题,并注意体会参考系的选取与运动的相对性考系的选取与运动的相对性.(1)子弹飞得那么快(一般为几百米每秒),为什么)子弹飞得那么快(一般为几百米每秒),为什么没有把他的手打穿?体会一下,同一物体相对于不同没有把他的手打穿?体会一下,同一物体相对于不同的参考系运动状态相同吗?的参考系运动状态相同吗?(2)受类
12、似现象的启发,人们实现了飞机在飞行途中)受类似现象的启发,人们实现了飞机在飞行途中进行空中加油,在航天飞行中,宇宙飞船发射到太空进行空中加油,在航天飞行中,宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空间站实行空中对接和正在绕地球运动的空间站实行空中对接.实现实现“空中空中加油加油”和和“空中对接空中对接”应满足的基本条件是什么?应满足的基本条件是什么?为了定量地描述物体的位置及位置的变化,为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。需要在参考系上建立适当的坐标系。三、坐标系三、坐标系如果物体沿直线运动,可以以这条直线为如果物体沿直线运动,可以以这条直线为x轴,轴,在直线上规
13、定在直线上规定原点原点,正方向正方向和和单位长度单位长度,建立,建立直线坐标系。直线坐标系。XO5m新知探究新知探究1 种类:种类:三、坐标系三、坐标系新知探究新知探究(1)一维坐标系)一维坐标系(2)二维坐标系)二维坐标系(3)三维坐标系)三维坐标系喷水抛物线喷水抛物线平面直角坐标系X1y1y0 x小结小结:一、机械运动一、机械运动1、定义:物体的空间位置随时间的变化。、定义:物体的空间位置随时间的变化。2、注:、注:运动是绝对的,静止是相对的;运动是绝对的,静止是相对的;自然界中一切物体都在不停地运动着;自然界中一切物体都在不停地运动着;描述物体的运动必须要有个参照标准;描述物体的运动必须
14、要有个参照标准;位置的变化:位置的变化:一个物体相对于另一物体一个物体相对于另一物体 物体的一部分相对于另一部分。物体的一部分相对于另一部分。二、物体和质点二、物体和质点1、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。2、物体可以看作质点的条件:、物体可以看作质点的条件:物体的形状、大小、体积对所研究的问题的影响物体的形状、大小、体积对所研究的问题的影响可以忽略不计。可以忽略不计。3、注:、注:质点是一种科学抽象的理想模型;质点是一种科学抽象的理想模型;物体本身大小不是能否看成质点的标准;物体本身大小不是能否看成质点的标准;物体能否看成质点取决于所研究问题的性
15、物体能否看成质点取决于所研究问题的性质,同一物体有时可看成质点,有时不可看作质点。质,同一物体有时可看成质点,有时不可看作质点。三、参考系三、参考系1、定义:描述一个物体的运动时,选定作为参考、定义:描述一个物体的运动时,选定作为参考的其他物体。的其他物体。2、注:、注:描述物体是否运动是看相对于参考系的描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变,事先假定参考系不动;位置是否改变,事先假定参考系不动;选取不同的参考系来观察同一物体的运选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同;动结果往往是不同;参考系的选取可以是任意的,实际解题参考系的选取可以是任意的,实际解题应以观测方便和使物体
16、的运动尽可能简单为原则;应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则;通常选取地面为参考系;通常选取地面为参考系;比较两个物体的运动应选同一参考系。比较两个物体的运动应选同一参考系。四、坐标系四、坐标系1、全球卫星定位系统(、全球卫星定位系统(GPS)2、坐标系:坐标系:x/m0 1 2 3-1一维一维二维(直角坐标系)二维(直角坐标系)x/my/m102-2-1-1-221课外自主探究题:课外自主探究题:太阳从东边升起,西边落下,是地球上的太阳从东边升起,西边落下,是地球上的自然现象,但在某些条件下,在纬度较高地自然现象,但在某些条件下,在纬度较高地区上空飞行的飞机上,旅客可以看到太阳从区上空
17、飞行的飞机上,旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象。这些条件是:西边升起的奇妙现象。这些条件是:()()A.A.时间必须是在清晨,飞机正在由东向西飞行,时间必须是在清晨,飞机正在由东向西飞行,飞机的速度必须较大飞机的速度必须较大B.B.时间必须是在清晨,飞机正在由西向东飞行,时间必须是在清晨,飞机正在由西向东飞行,飞机的速度必须较大飞机的速度必须较大C.C.时间必须是在傍晚,飞机正在由东向西飞行,时间必须是在傍晚,飞机正在由东向西飞行,飞机的速度必须较大飞机的速度必须较大D.D.时间必须是在傍晚,飞机正在由西向东飞行,时间必须是在傍晚,飞机正在由西向东飞行,飞机的速度不能太大飞机的速度不能太大C作业:n课本P11-12问题与练习1、2(课本)n3(作业本)