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1、专升本专题讲座专升本专题讲座词类转换与英汉互译词类转换与英汉互译试题要求试题要求应试技巧应试技巧实例分析实例分析词类转换试题要求词类转换试题要求&词类转换（或词形转换）试题主要考词类转换（或词形转换）试题主要考查考生正确、熟练地使用词汇的能力，查考生正确、熟练地使用词汇的能力，其形式主要通过其形式主要通过词性转换词性转换，即通过正确，即通过正确使用词性（名词、动词、形容词、副词使用词性（名词、动词、形容词、副词等）或正确的等）或正确的构词法构词法（前缀、后缀等），（前缀、后缀等），使构词正确、恰当，句意完整、连贯。使构词正确、恰当，句意完整、连贯。词性转换词性转换词性转换词性转换指由一种词性转
2、化为另一种词性的构指由一种词性转化为另一种词性的构词形式：词形式：1.名词转化为动词：名词转化为动词：order（n v 命令）；命令）；seat（n 座位座位 v就就座）；座）；water（n 水水 v 浇水）；浇水）；shoulder（n 肩膀肩膀 v 负责任）；负责任）；time(n 时间时间-v 计时计时)2.动词转化为名词：动词转化为名词：try（v 尝试尝试 n 尝试）；尝试）；look（v 看看 n 表表情）；情）；swim（v 游泳游泳 n 游泳）；游泳）；dream（v 做梦做梦 n 梦）梦）3.3.形容词转化为动词：形容词转化为动词：dirty（adj 脏的脏的 v 弄脏）
3、；弄脏）；slow（adj 慢慢的的 v 放慢；减慢）；放慢；减慢）；right（adj 正确的正确的 v 纠正）；纠正）；dry（adj 干的干的 v 变干）；变干）；free（adj 自由的自由的 v 解放；使自由）；解放；使自由）；wrong（adj 错误的错误的 v 弄错；受委屈）弄错；受委屈）4.形容词转化为名词：形容词转化为名词：dear（adj 昂贵的昂贵的 n 喜欢的人喜欢的人/物）；物）；quiet（adj 寂静的寂静的 n 寂静）；寂静）；total（adj 全部的全部的 n 总数）总数）构词法构词法合成词合成词:override,heartbroken,green-han
4、d,ever-lasting,mother-in-law,parkinglot派生词派生词:resposibility,enlarge,shorten,imcompatible,disarm,asleep,unsuitable合成词合成词合成形容词合成形容词数词数词+名词名词a five-year plan；first-class products；second-hand goods；a four-letter word数词数词+名词名词+eda three-legged bench；a one-eyed camel数词数词+名词名词+形容词形容词a 20-year-old lady；a 1，
5、000-metre-long bridge 名词名词+现在分词现在分词peace-loving；meat-eating；English-speaking；history-making名词名词+过去分词过去分词heart-broken；man-made；state-owned；water-covered 形容词形容词+名词名词+edabsent-minded；blue-eyed；good-tempered；kind-hearted形容词形容词+现在分词现在分词bad-looking；fine-sounding；easy-going 形容词形容词+名词名词short-term；part-time；
6、high-class；large-scale副词副词+现在分词现在分词hard-working；far-reaching；ever-lasting 副词副词+过去分词过去分词well-developed；well-known；well-trained其他构词形式的合成形容词其他构词形式的合成形容词all-round；face-to-face；thank-you；out-of-date合成名词合成名词名词名词+名词名词silkworm；footprint；newspaper；glasshouse；bedroom;she-wolf;sandstorm名词名词+动名词动名词handwriting；s
7、un-bathing；sight-seeing 形容词形容词+名词名词shorthand；hotline；blackboard;coldwar动名词动名词+名词名词waiting-room；sleeping-pill；writing-desk；reading-room动词动词+名词名词pickpocket；post office；playground；water-ski动词动词+副词副词get-together；break-through；take-off；lookout副词副词+动词动词downfall；overthrow；outbreak；income;outside;其他构成形式的合成名
8、词其他构成形式的合成名词well-being；good-for-nothing；by-product；touch-me-not（含羞草）；（含羞草）；self-improvement；self-criticism;hardnose派生是指由一个词根加上前缀和（或）派生是指由一个词根加上前缀和（或）后缀构成另一个词的构词形式。后缀构成另一个词的构词形式。word词根：如词根：如 depend,call,light前缀前缀+词根词根:如如 enlist,belittle前缀前缀+词根词根+后缀后缀:如如 independent,irresponsible派生词派生词常见的英文前缀及其含义常见的英文
9、前缀及其含义a，an-无无，不不，非非:astable不不稳稳定定的的,acentric无无中中心心的的,atypical 含有含有in,on,at,by,with,to等意义：等意义：asleep,ahead,alive ab-脱离脱离:abnormal,absent;abstract;abmind;abuseAnti-反抗反抗:antiwar,anti-imperialist,anti-virusauto-自自 动动 autobiography,autostable,automobile;autonomous be-使使加强加强:belittle;befriend,becalm;bethi
10、nk（反思）（反思）bi-二二,双双:biweekly;bilingual;bicycle;binoculars(双双筒筒望望远镜远镜)co,col,com,con,cor 共共同同:cooperation/collaboration,combine,correlation,coherent,co-occurrencecounter,contra反反,对应对应:counteract;contrast,counterpart di,dif,dis否定否定,相反相反:diffident不自信不自信 dislike,disagree en,em使使:enlarge,enable,empowere,e
11、x 外外,出出:external,erupt,extensive,extend extra以外以外,超过超过:extraordinary,extra-solar,extra-charge hyper 在在 上上,超超:hyper-frequency超超 高高 频频 hypersonic;hypermarket il,im,in,ir否否定定:illogical,impossible,invisible,irrational,illegalinter互相互相:interchange,interlock连锁连锁,internationalmal恶恶,不良不良:maltreat,malfunctio
12、n,malformationmicro微微:microscope,microware,microphone;microsoft mid 中中,中间中间:midair,midstream,Midway Island mini 小小:minibus;mini-state,miniskirtmis错错,坏坏:misspell,mispronounce，misleadmulti 多多:multiparty;multilingual,multiple-choice non否否 定定:nonsmoker,nonexistent,nonsense,nonfiction,nonstandardout超超出出:
13、outgo,outgrow;outdoor,out-root,outer-space,outlawover上上,过度过度:overwork,overeat;oversleep;overdopost后后:postwar,postgraduate,postscript pre前前,领先领先:prewar,prefix,prehistoryre回回,再再:return,restart,regain,renew semi半半:semicircle,semiconductor,semispheresub,suc,suf,sup次次,亚亚,低低 于于:substandard,suffix,suppleme
14、nt,successiontrans 转转 换换,越越 过过:transmit,transatlantic,transmission,transplant,transportationtri 三三:tricycle,triangle,trinity（三位一体）（三位一体）un 否定否定:unstable,unknown,unfairunder下下,内内,不不 足足:underground,underskirt,underpay,underwearuni单一：单一：uniform，uni-polar，unity常见英文单词的后缀及其含义常见英文单词的后缀及其含义able,ible 能能的的:re
15、adable,sensible,eatableage 状态状态,性质性质,行为行为:breakage,shortage,storage al(adj)具具 有有 性性 质质 的的:personal,regional,national,functional,politicalal(n)表动作表动作,人人,事物事物:proposal,professional,arrival ance,ence 状状 态态,性性 质质:confidence,assistance,maintenance,patienceancy,ency 状状态态，行行为为：constancy,urgency,emergency,p
16、residencyant,ent 表人表人,物物,行为行为:applicant,correspondent,servant arian 人人:humanitarian,politician,vegetarian ative 多多,充满充满:imaginative,talkative,activeation(n)性质性质,状态状态:declaration,hesitation,explorationcide杀杀:suicide,insecticide,bactericide除菌剂除菌剂dom 性质状态性质状态,行为行为:freedom,wisdom,kingdom ee 表表 动动 作作 的的
17、承承 受受 者者:employee,trainee,enlistee,refugee,absenteeeer 从事从事的人的人:pioneer,volunteer,profiteeren(v)使变成使变成:harden,shorten,blacken,whiten en(adj)有有质的质的,似似:golden,woolen,woodener,or 人人,物物:singer,survivor,footballer,actor ery 状状态态,性性质质,行行为为:nursery,robbery,slavery,bakery面面包房包房,cookery烹饪法烹饪法ese 人人及及语语言言：Chi
18、nese,Japanese,Portuguese,journalese新闻文体新闻文体 ess 表女性表女性,雌性雌性:hostess,actress,stewardess,tigeressful 充满充满的的:cupful,fearful,dreadful,hopefulhood身身份份,状状况况,性性质质:neighborhood,manhood,womanhood,childhood boyhood/girlhood,brotherhood ic,ical 类似类似的的:heroic,logical,identicalify 使成使成,使使化化:magnify,purify,beauti
19、fy ion/tion 状态状态,性质性质:fashion,decision,action ish 似似的的,有有的的:selfish,childish,foolish,womanish做做女女人状的人状的,reddish ism 表表示示主主义义,行行为为,学学派派:realism,tourism,fatalism,modernism,socialismist 从从 事事 人人:socialist,dentist,pianist,guitarist,machinist,novelist,linguistive性性质质的的:protective,productive,descriptive,e
20、xtensive,expensiveize,ise,yze/yse 化化:realize,analyze,modernize,popularize,legalize,globalize,localizeless无无:fearless,useless,painless,careless,homeless,powerless,tireless,countless,endless let 小小:booklet,leaflet,pigletlike 有有性质的性质的:dreamlike,humanlike,childlikelogy 论论,研究研究:biology,technology,psychol
21、ogy,sociologyly 有有特特性性的的:manly,womanly,lovely,motherly,fatherly,brotherlyment状状态态,性性质质:movement,argument,management,government,developmentness 表状态表状态,性质性质:darkness,kindness,goodness,ous,eous,ious 充充 满满 的的:dangerous,famous,spacious,ship身身份份,技技能能:hardship,workmanship,professorship,dictatorship,partner
22、ship,scholarship,some充满充满:troublesome,fearsome,lonesomester 表示人表示人:youngster,gangsterward(s)方方 向向:upward(s),outward(s),forwards,backwards,downwards,inwards,leftwards,rightwards,northwards,homewards-y(adj)充满充满,包含包含:hairy,irony,noisy,sunny能改变词根词性的三个前缀 英语中的词缀(affix)分为前缀(prefix)和后缀(suffix)。后缀一般不会改变词根(ro
23、ot)的语义，只会改变词根的词性；而前缀基本上不影响词根的词性和其它语法范畴，只是对词根的语义加以修饰或限制。然而，任何事情都有例外，英语中有三个前缀能改变词根的词性，它们分别是en-(在p,b,m前用em-)，be-和a-en-加在一些名词前面，能够使该名词变为相应的动词，意思是“使处于状态，使成为”，如：enslave(v.奴役),embody(v.体现),enforce(v.迫使),encircle(v.包围),encage(v.关禁闭),encamp(v.扎营),empower(v.使能够),enrage(v.使生气),enrapture(v.使欣喜若狂),entitle(v.冠名),
24、enlist(v.服兵役),entangle(v.使缠绕),endanger(v.使处于危险之中 en-也可以与形容词相结合，使该形容词变为动词也可以与形容词相结合，使该形容词变为动词，如如：enlarge(v.放大),ennoble(v.使高贵),embitter(v.使痛苦),endear(v.使受喜爱),ensure(v.担保),enrich(使富裕),enable(v.使能够)某些形容词或名词的后面加某些形容词或名词的后面加-en可变为相应的动词可变为相应的动词，如如：awake-awaken,less-lessen,sad-sadden,broke-brokenbright-brig
25、hten,dark-darken,fat-fatten,broad-broadenwide-widen,hard-harden,soft-soften,loose-loosentight-tighten,black-blacken,white-whiten,short-shortenlong-lengthen,strength-strengthen,light-lighten,fright-frightenbe-可以加在名词、形容词之前，使其成为相应的动词，如可以加在名词、形容词之前，使其成为相应的动词，如：befriend(v.把当作朋友),becloud(v.遮蔽，弄乱),benumb(v
26、.使麻木),becalm(v.使平静),belittle(v.贬低),befool(v.欺骗，愚弄),besiege(v.包围)be-也可以加在名词之前，使其成为带也可以加在名词之前，使其成为带-ed的形容词，常带有轻的形容词，常带有轻蔑之意，如：蔑之意，如：bespectacled(adj.带眼镜的)，becalmed(adj.因无风而停止不动的)benighted(adj.不觉天黑了的，愚昧无知的)，bedrabbled(adj.被雨和泥弄脏了的)a-主要用来使动词、名词变成表语性形容词，如：主要用来使动词、名词变成表语性形容词，如：asleep(adj.睡着的)astray(adj.误入
27、歧途的)astir(adj.动起来，激动起来)afire(adj.燃烧着的)aflame(adj.着火的，燃烧的)afoot(adj.在进行中，活动着，徒步的)alive(adj.活着的，在世的)awake(adj.醒着的)aloof(adj.远离的，冷漠的)二、解题技巧二、解题技巧 1.确定空缺词汇的词类与词义：认真仔读懂题的大意，以确确定空缺词汇的词类与词义：认真仔读懂题的大意，以确定句中空格处和括号中词汇的词义与词性。如：定句中空格处和括号中词汇的词义与词性。如：The first phase involved the _(preserve)of wild life through la
28、ws and hunting regulations 本句的大意是：第一阶段通过立法和捕猎管理来保护野本句的大意是：第一阶段通过立法和捕猎管理来保护野生动物。括号中的生动物。括号中的preserve的词义是的词义是“保护保护”，词性为动词。，词性为动词。空格出应用其名词形式空格出应用其名词形式preservation2.掌握各类词性词汇的语法功能：明确各类词性的词汇在句掌握各类词性词汇的语法功能：明确各类词性的词汇在句中的语法功能是什么，然后根据句意及语法知识，确定空格中的语法功能是什么，然后根据句意及语法知识，确定空格中需要填什么词性及什么意义的词，再确定使用前缀与后缀。中需要填什么词性及什
29、么意义的词，再确定使用前缀与后缀。一般来说，名词在句中作主语、宾语或表语；动词在句中一一般来说，名词在句中作主语、宾语或表语；动词在句中一般作谓语；形容词在句中作定语，修饰名词，作表语时置在般作谓语；形容词在句中作定语，修饰名词，作表语时置在系表动词后面，或作宾语补足语；副词一般在句中修饰动词系表动词后面，或作宾语补足语；副词一般在句中修饰动词或形容词。或形容词。如上述例句，如上述例句，preserve为动词，判断该词应转换为动词，判断该词应转换成名词，因此空格部分应填写该词的名词形式成名词，因此空格部分应填写该词的名词形式preservation。3.确定前缀或后缀确定前缀或后缀 判断所给词
30、在句中意义是否连贯，从而确定是否需要判断所给词在句中意义是否连贯，从而确定是否需要使用否定意义的前缀或后缀。如：使用否定意义的前缀或后缀。如：8When l apply for job I find I am always at a_(advantage)because I cant drive8 根据句意，从原因根据句意，从原因“我不能开车我不能开车”推断推断“当我在求职时当我在求职时总是处于不利地位总是处于不利地位”这一结果；根据语法知识，不定冠词这一结果；根据语法知识，不定冠词a往往修饰一个单数可数名词，且一定为辅音发音开头的往往修饰一个单数可数名词，且一定为辅音发音开头的词汇；由此可以
31、判断，空缺部分为：一个表示否定意义的词汇；由此可以判断，空缺部分为：一个表示否定意义的单数可数名词，而且是一个是以元音发音开头的名词。因单数可数名词，而且是一个是以元音发音开头的名词。因此括号中的名词此括号中的名词(advantage)前一定加一个以辅导发音开前一定加一个以辅导发音开头的表示否定的前缀，即头的表示否定的前缀，即dis-，disadvantage意为意为“不利，不利，劣势劣势”。4.正确使用动词时态语态与名词单、复数正确使用动词时态语态与名词单、复数8当确定所填词性，前缀、后缀后，还应注意：当填动词时，当确定所填词性，前缀、后缀后，还应注意：当填动词时，注意动词时态语态的正确使用
32、，当填名词时，注意名词单、注意动词时态语态的正确使用，当填名词时，注意名词单、复数的正确使用（复数的正确使用（语法重点语法重点Agreement.ppt），如：），如：8The child_(terrify)into crying when he heard the explosion8 根据句子语法结构，空缺部分应为句中谓语；从根据句子语法结构，空缺部分应为句中谓语；从when引导的从句时态来看，从句中谓语应用一般过去时；从句引导的从句时态来看，从句中谓语应用一般过去时；从句意逻辑关系来分析，空缺部分应用被动语态，因此该空缺意逻辑关系来分析，空缺部分应用被动语态，因此该空缺部分应为部分应为w
33、as terrified。三、实例分析三、实例分析例例 11.If you try to learn too many things at a time,you may get (confuse)解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性（根据句意和空格中所要求单词的词性（get是提示语），应填写是提示语），应填写confuse的形容词形式的形容词形式confused（糊涂的）（糊涂的）2.The man went back home (occasion)due to his hard work.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性根据句意和空格中所要求单词的词性（went是提示语），应
34、填写是提示语），应填写occasion的副词形式的副词形式occasionally（偶然地）。（偶然地）。3.Jim had a very (disappoint)look when Tom told him Mary was not coming.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写disappoint的形容词形式的形容词形式disappointing（失望的）。（失望的）。4.He likes classical music since (child).解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性，
35、应填写child的的另一种名词形式另一种名词形式childhood（童年）。（童年）。5.Henry looked very much (embarrass)when he was caught cheating in the aptitude exam.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写embarrass的形容词形式的形容词形式embarrassed（局促不安的）。（局促不安的）。6.Tile gentleman does not have a job.He is (job)解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写根据句意和空
36、格中所要求单词的词性，应填写job的的形容词形式（否定的）形容词形式（否定的）jobless（失业的）。（失业的）。7.Can you figure out the (imply)meaning of his statement?解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写imply的形容词形式的形容词形式implied（内含的）。（内含的）。8.Hospitals always make me feel (ease),especially when I am the one who must see the doctor.解析解析 根据句意和空格
37、中所要求单词的词性，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写ease的形容词形式的形容词形式uneasy（不安的）。（不安的）。9.A straight line is the shortest (distant)between two points.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写distant的名词形式的名词形式distance（距离）。（距离）。10.India gained (independent)from Britain in 1947.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性
38、，应填写independent的名词形式的名词形式independence（独立）。（独立）。例例21.She is always (will)to help others.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写写will的形容词形式的形容词形式willing（乐意的）。（乐意的）。2.Nearly half of the (bore)audience had left the meeting before the closing address.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写写bore
39、的形容词形式的形容词形式bored（厌倦的）。（厌倦的）。3.No one knows where he came from.There is,something (mystery)about his family background.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写写mystery的形容词形式的形容词形式mysterious（神秘的）。（神秘的）。4.Mary was already an (experience)primary school teacher at the age of 25.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性
40、，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写experience的形容词形式的形容词形式experienced（有经验的）。（有经验的）。5.The policeman held up his hand to stop the traffic so that the children could cross the road in (safe).解析解析根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写safe的名的名词形式词形式safety（安全）。（安全）。6.The slightest (care)in driving can result in a t
41、errible accident,解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写care的的名词形式名词形式carelessness（粗心）。（粗心）。7.Susan has obtained her parents (permit)to go camping with her class.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写permit的的名词形式名词形式permission（允许）。（允许）。8.As neither (manage)nor labor would give in the un
42、ion organized a strike.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写写manage的名词形式的名词形式management（管理）。（管理）。9.Hans went to his dentist for _(consult)because of a bad toothache.解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写写consult的名词形式的名词形式consultation（咨询）。（咨询）。10.In those days,my cousins went to my famil
43、y to spend holidays_.(constant).解析解析 根据句意和空格中所要求单词的词性，应填根据句意和空格中所要求单词的词性，应填写写constant的副词形式的副词形式constantly（经常地）。（经常地）。英汉翻译英汉翻译TranslationTranslation翻译常识介绍翻译常识介绍1、了解英汉语言差异、了解英汉语言差异：词汇差异、结构差异：词汇差异、结构差异2、确定翻译标准：、确定翻译标准：信、达、雅信、达、雅(fidelity,fluency,elegancy)3、把握翻译基本步骤：、把握翻译基本步骤：理解、表达、校对理解、表达、校对英汉语言差异英汉语言差
44、异英汉语言从形态学分类来看，英语属于综合分析英汉语言从形态学分类来看，英语属于综合分析语（语（synthetic-analytic language），是从综合型向），是从综合型向分析型语言发展的语言，即主要通过词本身形态分析型语言发展的语言，即主要通过词本身形态变化（变化（inflected forms）来表达语法意义；汉语是）来表达语法意义；汉语是以分析型为主的语言（以分析型为主的语言（analytic language），即语），即语法关系不是通过词本身的形态变化来表达，而是法关系不是通过词本身的形态变化来表达，而是通过虚词和词序（通过虚词和词序（word order）等手段的变化来）等
45、手段的变化来实现。如实现。如:A forever friend is a friend walk in when the rest of the world walks out.永远的朋友永远的朋友,是在别人都走开的时候，仍与你在一是在别人都走开的时候，仍与你在一起的朋友。起的朋友。词汇差异词汇差异1）功能上的差异）功能上的差异 英语的冠词和汉语的量词、助词为各自语言所独有，通常无英语的冠词和汉语的量词、助词为各自语言所独有，通常无直接对应。英语中无汉语中的助词，但可通过动词的时态和直接对应。英语中无汉语中的助词，但可通过动词的时态和体式、句式陈述与疑问等与汉语的助词功能相对应；汉语中体式、句
46、式陈述与疑问等与汉语的助词功能相对应；汉语中也没有英语中的关系词和反身代词，但可通过词组、短句和也没有英语中的关系词和反身代词，但可通过词组、短句和相应的词汇运用来替代；英语中谓语动词的使用要受一定限相应的词汇运用来替代；英语中谓语动词的使用要受一定限制，汉语中动词的使用灵活多变，因而导致汉语多用动词，制，汉语中动词的使用灵活多变，因而导致汉语多用动词，英语多用名词的现象；英语中的连词和介词的使用频率比汉英语多用名词的现象；英语中的连词和介词的使用频率比汉语中更高；英汉语言都有许多相同的构词手段，但重叠法汉语中更高；英汉语言都有许多相同的构词手段，但重叠法汉语常用，如千千万万、家家户户、干干净
47、净等，英语罕用；语常用，如千千万万、家家户户、干干净净等，英语罕用；英语的典型特征是词缀丰富，汉语的典型特征是形态变化少；英语的典型特征是词缀丰富，汉语的典型特征是形态变化少；英语多代词，汉语多实称；英语多变化，力戒重复，常常用英语多代词，汉语多实称；英语多变化，力戒重复，常常用替代、省略和变换的表达方法避免重复。汉语用词不怕重复，替代、省略和变换的表达方法避免重复。汉语用词不怕重复，常常运用实称、还原、复说的表达方法。如：常常运用实称、还原、复说的表达方法。如：He hated failure，he had conquered it all his life，risen above it,d
48、espised it in others.他讨厌失败，他一生曾战胜失败，超他讨厌失败，他一生曾战胜失败，超越失败，并且藐视别人的失败。越失败，并且藐视别人的失败。2）词序上的差异）词序上的差异 英语句中单词修饰语一般放在中心词前面，短英语句中单词修饰语一般放在中心词前面，短语和从句一般放在中心词后面，汉语定语无论语和从句一般放在中心词后面，汉语定语无论单词还是词组一般放在中心词前面；英语的谓单词还是词组一般放在中心词前面；英语的谓词状语一般可出现在动词前后，汉语的谓词状词状语一般可出现在动词前后，汉语的谓词状语常在动词之前；英语中叙述和说明事物时，语常在动词之前；英语中叙述和说明事物时，习惯于
49、从小到大，从特殊到一般，从个体到整习惯于从小到大，从特殊到一般，从个体到整体，从近到远。汉语的顺序一般则是从大到小，体，从近到远。汉语的顺序一般则是从大到小，从一般到特殊，从整体到个体，从远到近，两从一般到特殊，从整体到个体，从远到近，两者顺序完全相反。者顺序完全相反。3）词义上的差异）词义上的差异 英语同义词、近义词丰富，但使用时差别很大。在相英语同义词、近义词丰富，但使用时差别很大。在相同情况下，汉语同义词、近义词少些同情况下，汉语同义词、近义词少些,使用也灵活些。使用也灵活些。比如与比如与“走走”有关的概念，英语有有关的概念，英语有walk、go、wander、stroll、saunte
50、r、trudge、plod、stride、march、trot、strut、jog，而汉语中的，而汉语中的“走走”可作可作为中心词不变；英语中一词多义和一词多用现象相当为中心词不变；英语中一词多义和一词多用现象相当普遍，如普遍，如mother一词，作名词是：母亲、妈妈、养一词，作名词是：母亲、妈妈、养母、继母、义母、母爱、女主管、修女院长等。作形母、继母、义母、母爱、女主管、修女院长等。作形容词是：母的、本国的、祖国的等。作动词是：生、容词是：母的、本国的、祖国的等。作动词是：生、产、抚养、照管、掩护等。而在汉语中，词义较稳定；产、抚养、照管、掩护等。而在汉语中，词义较稳定；由于英语词的涵义比