湖南省2023年公务员(国考)之公务员面试能力检测试卷A卷附答案.doc

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1、湖南省湖南省 20232023 年公务员(国考)之公务员面试能力检年公务员(国考)之公务员面试能力检测试卷测试卷 A A 卷附答案卷附答案大题(共大题(共 1010 题)题)一、面试热点:直播带货,有规范才有未来【热点背景】在互联网经济迅速发展的当下,“直播带货”成了新风口。截至 2020 年 3 月,直播用户规模达 5.6 亿,其中电商直播用户规模为2.62 亿。而在疫情当下,直播带货甚至成为了一些行业启动复工的钥匙,让受疫情影响严重的企业和农民看到了新机遇。主持人、明星、地方政府领导更是纷纷变身网络主播带货,推动了直播电商和传统企业的融合,开创了“线上引流+实体消费”新模式。然而在繁荣的带

2、货流量背后,直播带货也成为消费者投诉重灾区:夸大其词、假货太多、质量没保障、售后跟不上直播带货爆发式增长带来的诸多问题日益凸显,亟待规范。【模拟题】在新经济快速发展的背景下,“直播带货”成了新风口,但是新经济爆发式增长带来了诸多问题,成为消费者投诉的重灾区。为此,中国商业联合会下达计划,中商联媒体购物专业委员会将牵头起草行业内首部全国性社团标准。对此,你怎么看。【答案】(一)总体表态中国商业联合会媒体购物专业委员会牵头起草制定行业内首部全国性社团标准视频直播购物运营和服务基本规范和网络购物诚信服务体系评价指南等两项标准,意味着首部全国性直播电商标准即将出台,直播带货野蛮生长的时代已经过去,直播

3、带货将有规可循,有据可依。(二)出台背景作为互联网+经济的新业态,直播带货正在从千亿市场向万亿规模极速发展。尤其是在疫情当下,直播电商+传统企业的融合,不仅满足消费者无接触购物的需求,还能有效缓冲传统企业和商家因疫情带来的冲击。疫情的爆发催生了一个“全民直播”的新时代。但是现在的直播带货中,品牌商看中流量,消费者信任主播,但是产品质量却无人把控。线上宣传中虚假夸大宣传成风、假冒产品泛滥,线下收货物流慢、售后服务无保障直播带货的商品成为了消费者投诉重灾区。直播带货暴风式增长带来的诸多问题亟待解决。(三)积极意义 1.设门槛。网络直播带货鱼龙混杂,信息良莠不齐。通过标准的设立,能够明确行业的准入门

4、槛,提升直播带货准入门槛和准入要求。不仅能对网络主播设置门槛,禁止未经审核备案就进行直播带货的行为;还可以对直播带货的产品提高准入门槛,确保直播带货带给消费者的都是优质产品。2.树标准。标准中将明确了在直播带货中“带货”产品的商品质量、直播场景软硬件要求、网络主播的行为规范、MCN 机构的服务规范、行业企业的经营管理、内容发布平台合规性等各个方面的要求,为直播购物行业明确了标准和底线,规范了直播带货的行为。3.明责任。网络直播并非法律盲区,带货主播不能信马由缰,直播平台也不能无所作为。标准的出台能够加大对直播购物的法律约束和诚信约束,特别是明晰平台和主播责任,通过明确责任群体更有效约束行为。4

5、.强监管。标准有利于加强外部对直播带货的监督管理,能够推动黑名单制度、信用评价制度和投诉监管制度等各项制度的完善和落实。真正让直播带货有规可依,违规必罚,真正推动直播带货作为一个新兴业态的有序发展。(四)推广落实 1.科学决策。在进行标准的起草和制定过程中,一定要秉持着科学决策的原则。一方面,起草的标准一定要建立在对直播带货市场充分调研的基础上,针对目前处在的问题明确标准;另一方面,一定要广泛听取各方意见。不仅要倾听商家、直播平台、主播的声音,更要充分吸取消费者的意见和建议,还要充分听取专家的意见,做出最科学的决策。2.完善规定。在标准的制定中,一定要从多方面、多领域进行制定。首要就是给主播立

6、规矩,建立行之有效的黑名单制度,其次就是落实直播平台主体责任,加大对直播带货电商平台的监管审核力度,最后要完善直播行业的诚信评价机制,将商品质量、物流情况、售后服务、消费者评价等多方面列入监督管理评价的范围。3.宣传解读。对于已经最终决定的标准,不仅要在互联网平台、各大电商直播平台进行广泛宣传,更要结合条款和规定,联系实际情况进行详细解读,确保让所有电商平台、主播、消费者等相关方充分了解,同时也鼓励广大消费者积极参与到对电商直播的监督中来,共建共治共享良好的网络直播生态。二、面试热点:“网上问诊”越来越火,你怎么看?【热点梗概】10 余家互联网医疗平台推出在线问诊专页,200 多家公立医院开展

7、免费互联网诊疗或线上咨询,服务近千万人次。疫情期间,在线问诊火爆,对于排查疑似患者、避免交叉感染、安抚公众情绪起到了积极作用。近期国家卫健委多次发文,要求充分发挥互联网医疗服务优势,大力开展互联网诊疗服务,特别是对发热患者的互联网诊疗咨询服务,进一步完善“互联网+医疗健康”服务功能。在此趋势下,在线诊疗未来会否成为就医常态?【模拟试题】疫情期间,在线问诊火爆,对于排查疑似患者、避免交叉感染、安抚公众情绪起到了积极作用。在此趋势下,在线诊疗未来会否成为就医常态?对于兴起的互联网诊疗咨询服务,你怎么看?【答案】1.概括提炼话题,给子肯定评价。互联网诊疗咨询服务是指线上寻医问诊,是“互联网+医疗”的

8、体现,为患者提供了便利的医疗咨询服务,是互联网时代发展的必然趋势。2.结合实际,分析积极意义。(1)提高医疗效率。减少等待时间,提供了更便宜价格、实时的专业远程医疗咨询服务。(2)增加医生收入。为医生打破了定点职业的界限、为医生创造了增收途径。(3)优化资源配量。互联网医疗服务能集中大量医疗资源,实现资源时间、空间高效匹配,将优质医疗资源全方面、全覆盖“下沉”到基层。3.结合实际,分析现存问题。(1)规范体系滞后。作为新兴事物,相关的法律法规、有效的管理机制等行业规范远远落后于市场应用,如没有制定相关的资格审查、准入机制、没有形成互联网与医疗跨行业的监管体系等。导致互联网医疗咨询服务鱼龙混杂、

9、服务水平良莠不齐。(2)思想存在“疑虑”。从医者与患者均对线上数据采集不信任尤其是患者,毕竟涉及到自身的最根本的身体健康问题。(3)信息共享不畅。医院与互联网医疗咨询平台、医院与医院等服务主体之间信息不够畅通,导致无法通过最全面的信息提供更专业的医疗咨询或其他医疗服务。4.提出解决办法。(1)规范运营。需要国家积极引导扶持,更需要完善相应法律法规和行业规范,保障互联网医疗服务质量,如出台规定严禁互联网非医疗机构网上诊疗。(2)信息互联。打破各医院信息壁垒、保障信息安全,通过进一步推进医疗大数据发展。(3)思维转变。强化民众、医疗机构互联网思维,同时也要强化医疗从业人员互联网专业能力提升,形成互

10、联网医疗领域良性互动。三、面试热点:青少年游戏成瘾怎么治【热点背景】根据世界卫生组织的新定义,长期沉迷于网络游戏造成的“游戏障碍”是一种疾病,中国网络游戏用户已突破 4 亿,其中,12 岁到 16 岁的青少年是网络成瘾的高危人群。我国有 40%左右的青少年正在面临着网络成瘾的潜在风险。甚至出现了,16 岁少年游戏成瘾,偷母亲车祸所得赔偿 6 万充值;男孩偷钱泡网吧沉迷网游,3 万元 10 天挥霍一空等情况。【模拟试题】很多青少年,沉溺于网络游戏,不玩游戏时,也是难以自拔的观看游戏直播。针对青少年游戏成瘾,你怎么看?【答案】青少年玩游戏,可以适当缓解学习的压力,但是游戏成瘾,势必会影响身心健康,

11、千万不能误食网络游戏这个“电子海洛因”。“吃鸡”才有朋友,“农药”才是话题,成为很多青少年的真实写照,除了游戏,他们甚至没有与人交流的话题。很多游戏涉及暴力、色情等内容,会刺激青少年,模糊了他们的道德认知,生活在虚拟游戏的世界里,误认为游戏中的手段可以达成目的,形成错误的价值观。长期上网还会对现实生活产生不适,出现社交障碍,无法安心学习。在青少年正在长身体的关键时期,会造成颈椎、视力等问题,甚至还会造成违法犯罪的严重后果。青少年长期在枯燥无味的学习生活中,对周围一切新鲜事物都有着很强的好奇心和探索欲。尚未形成的“三观”,面对周围同学的蛊惑和游戏平台的宣传,往往因为没有很好的自控力而深陷其中。生

12、活中的自卑、孤独、压抑,很难跟别人倾诉,只有通过玩游戏可以得到宣泄,获得满足感。很多“留守儿童”成了网瘾少年,这跟缺少父母陪伴,学校缺乏监督都有着密不可分的关系。有的学校严禁学生携带手机上学,可是附近商贩,就出现了“商机”,租手机玩游戏业务获得了很多学生的青睐。“成瘾”是一种疾病,青少年游戏成瘾必须要进行“治疗”:第一、陪伴:父母对陪伴孩子,像朋友一样沟通,丰富课余文化生活,全家人呢一起走进大自然,积极参加公益活动,转移孩子的注意力,脱离对于游戏的依赖。第二、疏导:家长尽早带孩子去正规精神疾病专科医院,接受正规治疗,不要去社会上各种非医疗机构,防止治疗过程中出意外,带来不必要的伤害,早日重回正

13、常生活。第三、杜绝:国家相关部门制定一系列关于网游的法规,对游戏公司出品的游戏,进行严格审查,比如对游戏中的内容、连续使用的时间等方面进行严格控制。四、面试热点:成风化人思政网课有营养【热点背景】疫情期间,全国学生“停课不停学”,在线教学成为了传统教学的有益补充。其中,思政课上网,“圈粉”无数。3 月 9 日联合教育部社会科学司举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”后,又于 3 月 27 日,联合江西省委教育工委、江西省教育厅推出了“同上一堂战疫课江西专场”思政课活动。【新题速递】教育部社会科学司举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,将抗击疫情的鲜活素材与思政教育、互联网传播相结合,

14、涉及民风、社风、政风、学风、不良之风等方方面面。一经推出,叫好又叫座,被广大学生网友誉为“一堂有营养有影响的思政课”。对此,谈谈你的看法。【答案】思政课的根本任务是立德树人,现与互联网相结合,将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,既符合当前疫情背景,也能满足学生对思政教育的需求。被称之为“一堂有营养有影响的思政课”当之无愧,这正是“成风”有影响、“化人”有营养。首先,疫情防控思政大课形式新颖,“成风”有影响。同上一堂战“疫”课,共聚一堂,讲述生动,相互讨论学习,恰好去除“教化”;与互联网结合的创新思维,将所授内容更直接、更方便地传递给广大学生;这种创新和探索更具吸引力和感染

15、力,将全国大学生拧成一股绳,形成良好的社会氛围;同时也为疫情过后思政课的开展提供了参考。其次,疫情防控思政大课内容丰富,“化人”有营养。通过抗击疫情的鲜活素材,让广大青年学生熟知钟南山、李兰娟等一系列战“役”英雄,学习他们身上一往无前、永不退缩、无私奉献的责任和担当;解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显出中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势,引导全国大学生坚定“四个自信”,增强“四个意识”,做到“两个维护”;涉及民风、社风、政风、学风、不良之风等方方面面,让广大青年学生通过内化风气所蕴含的特定价值观,吸收风气中所蕴含的精神营养,补足“精神之钙”;更好地起到“立德树人”

16、的效果,正能量的熏陶引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观,扣好人生第一粒扣子。最后,我们也要认识到,一方面线上思政课只是在当前疫情背景下,线下教学的一种有益补充,以后继续开办就需要结合实际,创新思维,避免同质化。思政课教师必须思维开拓,信念坚定,每节课的形式、内容等方面都要创新。另一方面,我们作为新时代的青年人,要将思政课的内容内化于心、外化于行;疫情期间,在做好自身安全防护的前提下,依法科学有序的参与疫情志愿服务活动,宣传抗疫信息,不信谣不传谣;疫情结束,积极投入到祖国发展的伟大事业中,向战“疫”英雄看齐,做好本职工作,不忘初心,牢记使命,时刻准备着。五、面试热点:网络生态治理,还网络天

17、朗气清一、热点背景网络,是每个人数字化言行的总和,我们在网上如何表现,网络世界就会如何呈现。在互联网时代,人人都是自媒体,人人皆有麦克风,每个人的想法发表出去就会影响到更多人。但是比发表观点更难的是保持理性,比主张权利更可贵的是守住规则边界。现在网络信息鱼龙混杂,“标题党”、“网络暴力”、“人肉搜索”、“流量造假”等问题层出不穷。为了更有效解决网络生态污染的问题,自今年3 月 1 日起,网络信息内容生态治理规定开始实行。规定明确,网络信息内容服务使用者和生产者、平台,不得开展网络暴力、人肉搜索、深度伪造、流量造假、操纵账号等违法活动。二、命题预测当我们借助互联网的便利时,网络暴力、人肉搜索、深

18、度伪造、流量造假、操纵账号等行为也在污染着网络生态。针对这些问题,国家互联网信息办公室近日发布网络信息内容生态治理规定,自 2020 年 3 月 1 日起施行。对于这一规定,你怎么看?【答案】(一)总体表态当我们借助互联网的便利自由浏览海量的网络信息时,网络暴力、人肉搜索、流量造假、操纵账号等行为也在污染着网络生态。网络信息内容生态治理规定的出台能够有效缓解现当下网络信息鱼龙混杂的情况,营造良好网络生态,保障大家的合法权益,维护国家安全和公共利益。(二)出台背景网络是一把双刃剑,然而当我们在享受网络给我们带来的便捷时,也不可避免会遇到网络带来的种种问题。从内容与标题严重不符,令人不胜其烦的“标

19、题党”到通过人工方式或者技术手段实施流量劫持的“流量造假”,甚至到现在疫情期间各种制造恐慌的“网络谣言”这种种的网络问题,严重污染了现在的网络生态。(三)积极意义 1.明确标准。网络信息内容生态治理规定确定性地回答了“对网络信息内容生产者有怎样的要求”这一问题,明确了正能量信息、违法信息和不良信息的具体范围。确立了基本的内容标准体系,还率先把广告法相关内容纳入了进来,网络暴力、人肉搜索等被明令禁止,为更好地规范网络信息明确了标准。2.规范内容。网络信息内容生态治理规定明确,网络信息内容服务使用者发布信息和参与网络活动时应当文明互动,理性表达,不得发布违法信息,防范和抵制不良信息这样能够有效地抑

20、制灰色内容,传播积极向上互联网内容,营造积极向上网络空间。3.营造良好网络生态。网络信息内容生态治理规定明确网络群组、论坛社区板块的建立者和管理者应当履行管理责任,依法依约规范群组、板块内信息发布等行为。鼓励行业组织引导会员单位增强社会责任感,弘扬正能量,有利于推动全社会形成良性发言的用网习惯,营造良好网络生态。4.统筹网络信息内容管理法律体系的法治化。网络信息内容生态治理规定体现了我国网络信息内容管理制度体系不断丰富和完善,网络信息内容生态的治理在推进国家治理体系和治理能力现代化方面的作用日益凸显,能够推动依法构建良好网络秩序,保护网络空间信息依法有序自由流动,推进国家治理体系和治理能力现代

21、化。(四)推广落实 1.做好宣传和解读。新规的出台,势必需要让大家广泛认知了解,才能起到更好的规范效果。一方面,要结合线上线下渠道做好宣传,线上微博、微信公众号等平台广泛宣传,线下可通过下发文件精神到各大网络信息平台,并且要邀请专业人员对规定条款进行解读,确保规定地落实到位。2.完善监督和管理。要加强对于网络上各类信息的监督,不仅仅是网信部门监督管理,还要充分发挥各大网络平台的作用,更要开通举报受理渠道倾听群众的意见和要求,对于确实违法规定的行为,要依照法律规定进行严厉惩处,更要在网络上进行公开,起到案例警示的效果。网络信息内容生态治理需要政府、企业、社会、网民等多方主体参与。网络空间是亿万民

22、众共同的精神家园。加强网络内容建设,我们不仅能缔造健康的网络空间,还能拥有更有归属感的互联网精神家园。六、面试热点:疫情之下的经济发展【热点梗概】某日,在 W 县副县长的直播间内,一场主题为“齐心战疫,八方助农”的直播卖农货活动正在火热进行。据悉,这场农产品直播售卖活动,由几个平台共同发起。全国有 10 个地区的县长在直播售卖当地特色农产品,尝试用新技术解决农产品因疫情销路受阻的问题。此外,还有 10 位视频创作者也在活动中与县长们直播连线,助力优质农产品走出村寨。【模拟试题】某市县长带货效果不错的同时,也想进行“互联网+农业”的制度创新,号召农产品企业在电商平台上开旗舰店。你是市政府的工作人

23、员,领导让你对农产品企业设旗舰店店的情况进行调研,你认为调研的重点是什么?你会如何开展?【答案】1.目的意义一方面是为了了解目前旗舰店落实的普及率,另一方面想了解这些企业在实施过程中存在问题,以便后续进行政策调整,更好的带动农产品销售。2.调研重点调研过程中我认为调研主体的专业性,对象的针对性、内容的全面性,方式的多样性这三个方面是做好调研的重难点。3.具体开展(1)调研主体要专业。组好调研团队,召集本科室有调研经验、对本市“互联网+农业”制度比较了解的同事,同时从网信办、工商局、税务局等部门抽调精干力量组成团队;做好人员培训,学习“互联网+农业”制度,强调调研的流程、要求、制度、规范等内容,

24、保证调研过程中便于人员管理,提高调研效率。(2)调研对象要广泛且有针对性。主要包括农产品企业负责人、各旗舰店管理运营团队、电商平台、消费者。(3)调研方式的要多样。主要包括文献法、访谈、问卷、座谈会、网店购买体验等形式。(4)调研内容要丰富。如目前有多少企业开展了旗舰店的业务,还有多少企业没有开展该项业务、目前盈利金额有多少、旗舰店运营的困难有哪些、需要哪些政策扶持等。(5)对调研进行数据整理,形成调研报告。七、面试热点:让职业教育早日迎来春天【热点链接】近些年来,国家致力于技术技能型人才的培养,加大对职业教育的支持力度。李克强总理在 2019 年的全国深化职业教育改革电视电话会议上指出:发展

25、现代职业教育,是提升人力资源素质,稳定和扩大就业的现实需要,也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。要让更多有志青年成长为能工巧匠,在创造社会财富中实现人生价值,为经济社会持续健康发展提供更好的人力人才资源保障。然而,当前我国职业教育发展现状却不容乐观,职业教育仍然是教育体系中极其薄弱的一环,如何促进职业教育的持续发展,成为了当下亟需解决的一大问题。【题目展示】职业教育是我国人才培养过程中不可或缺的一环,但当前职业教育在发展过程中却遇到了各种各样的困难。对此,你怎么看?【答案】1.表明态度。发展现代职业教育,是提升人力资源素质,稳定和扩大就业的现实需要,也是推动高质量发展、建设现代化强国

26、的重要举措。但当前职业教育发展现状却不容乐观,必须要引起我们的重视。2.分析影响。职业教育发展受阻,考生不愿意报考职业类院校,加剧企业用工荒的同时,也不利于促进整体的就业匹配,更是对于我国产业转型升级造成了负面影响。3.分析原因。(1)社会认同感低。一直以来,人们普遍认为成绩不好的学生才会去接受职业教育,而学优生都是人们眼中的“好孩子”,并能考上好大学,将来能有好前途。这种传统观念导致很多学生和家长对职业教育存在很大的偏见,带来的负面影响也严重制约了职业教育的发展。(2)教育体系问题。现有教育体系,主要以综合院校的发展为主。在我国中考和高考的录取次序中总是会将职业学校放在最后,各大教育资源如人

27、才、资金、政策等也主要集中于综合院校当中,导致职业教育发展环境相对恶劣;(3)办学水平有待提升。很多时候,一些职业学校为了保证学生数量,盲目降低分数线,片面追求学生数量而不顾学生质量;并且在学生毕业后忽视学生就业质量问题,各种负面新频频爆出,以至于大大降低了社会对职业教育的信任度,也影响了职业教育的持续发展。4.提出对策。(1)转变人才观念,营造良好环境。政府要制定有利于职业教育发展的政策,如健全就业和用人的保障政策、深化劳动人事制度改革,提高技术技能人才的地位、待遇和社会保障水平等,改变人们对职业教育的错误认识,让全社会都能认识到只要勤奋劳动,就会有广阔的发展空间。(2)更新职业教育资源配置

28、。聘用经验丰富的工匠和技术人员担任实习指导教师和学习指导教师,激发职业院校学生的学习热情。同时,强化校园管理,全面改善职业学校的办学条件,增加教学设备,建立教学需要的实习实训基地,让学生能真正掌握所学知识,从而进一步促进就业质量。(3)进行理性选择。家长和学生在报考以及选择职业发展的过程中,都应充分结合自身优势和实际情况,选择更加适合自己的发展方向,避免盲目跟风。八、面试热点:支教的背景真暖心【热点背景】春风十里不如你,无论条件多么艰苦,无论教学方式怎么改变,不变的是始终如一的师者担当。每一年,我们都有一位又一位的师者投入偏远地区进行教学,小小黑板、稚嫩脸庞、田间地头是对偏远地区教育最真实的写

29、照,老师们所带去的不仅是知识,更是爱。洋溢在孩子们脸上的笑容,回响在耳边的读书声是最美丽的画卷。【模拟试题】当下,我国的教育资源分布依旧存在不均衡,很多偏远地区教育存在基础设施不完备、师资缺乏的问题。但是越是艰苦,越是涌现除了一批又一批甘愿奉献自己送教的老师,这些人展现了新时代人民教师的光辉形象。作为当代的年轻人,你有什么启示?【答案】1.当下我国的教育情况的确是存在教育不平衡、发展不充分的问题,但我们的身边有很多甘于奉献的老师们,他们可能是已经工作的老师、也可能是还在上学的大学生、还可能是心怀大爱的志愿者。但无论是谁,我们都可以从他们的身上感受到大爱。2.教育是用一颗心点亮更多的心,用一扇窗

30、打开更多的窗。在这个特殊的春天,我们感谢这些充满爱的故事,也期待更多爱被传递,更多心灵被点亮。奉献是青春的指向标,无论是 58 岁 W 先生,还是东北“老刘”心系和田,他们都是燃烧了自己,却照亮了他人,这种无私奉献、艰苦奋斗、心怀大爱的精神值得我们每位年轻人学习。3.如今的新时代,对于年轻人既是机遇,更是挑战,我们正值壮年,对未来有希冀,对未来有憧憬,有冲劲、干劲、敢于尝试,这是年轻人的优势。疫情当下,就业是我们最关切的问题,但我们仍需保初心,明确自己想要的是什么,切忌盲从,才能找到最适合自己的将来。我们更应该做到:(1)不忘初心。认识到当下形势的严峻性和挑战性,不掉以轻心,稳扎稳打,树立明确

31、的目标,以此作为自己的动力不断努力。(2)永葆空杯心态。在平时的学习工作中,愿意奉献自己,自己的时间、精力、经验、知识。三人行,必有我师,每个人都有其闪光点,我们主动学习,学习国家大政方针、专业知识。(3)敢于担当,不怕困难。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年在当代扮演的角色很重要,我们需要勇挑时代的大梁,将自己的理想与国家的理想结合,在最好的年纪做最努力的人。九、面试热点:“战役”中的短视频平台一、热点背景在当下的网络生活中,短视频因其内容的丰富性、传播方式的灵活性,被视作网络“轻骑兵”。新冠肺炎疫情暴发以来,短视频在疫情信息的提供、社会焦虑情绪的疏导、为社会其他行业赋能等方面都发挥了重要

32、作用。截至 2019 年 6 月,国内短视频用户规模就已达 6.48 亿,占网民整体的 75.8%,这为释放短视频的影响力提供了广阔的群众基础。过去,人们对短视频的认知和了解主要集中在其娱乐性和碎片化上。在这次疫情暴发后,不少短视频平台都上线了与抗击新冠肺炎相关的专门频道,在提供及时信息的同时普及防治知识,人民日报、央视等主流媒体也在疫情防控期间成为短视频平台上表现最活跃、最受关注的账号,这些都使短视频成为公众获取资讯的重要来源。短视频原本就具有的娱乐属性,也在很大程度上实现了对公众焦虑情绪的疏导。疫情期间,“宅家”生活改变了人们的娱乐方式,短视频平台上的“家庭换装大赛”“花式遛弯”“客厅健身

33、房”等主题,充分调动了网民的参与热情。一些以美食、健身等为主题的短视频以轻松幽默的风格,调和了疫情带来的紧张气氛。二、模拟试题受疫情影响短视频平台与其他行业相嫁结,为社会赋能。一些短视频平台都推出了“在线义诊”功能板功;开学延迟短视频平台也联合教育机构,推出了在线教育的功能板块。这些新增的功能,为疫情防控期间出现的一些新问题提供了新的解决方案。对此你怎么看?【答案】1.总体评价:在这次战“疫”中,当不少社会功能由线下向线上转移,短视频在某种程度上成为了多项社会功能的集成中心。总的来说是一种尝试更是一种责任。2.意义:(1)短视频用户自主上传的疫情相关视频,可以使人们了解到官方报道之外更多的战“

34、疫”情况,触摸到疫情期间多维度的社会生活。(2)对于平台商家来说。在特别的时期为自身增加额外的流量和效益。(3)特别的结合是一种创新的体现。促使其他行业改革创新。谋取生机。3.可能存在的问题:(1)结合功能板块在一些技术和专业体现方面可能会是新合作下的挑战。如经验问题。消费者体验感差。(2)一些特色模块可能会设计到消费者的一些隐私和信息。(3)过度的结合和利益下的诱惑。也可能使平台的责任感变质。稍有偏差可能会使人抵触。4.解决:如何更好更充分地利用短视频这一“利器”,是疫情防控值得关注和思考的问题。短视频是个新事物。(1)短视频平台应当加大内容审查力度,尽可能地确保短视频内容的真实性、可靠性。

35、(2)多渠道丰富平台。避免平台单一主导。增强竞争力。相关部门应该俯下身来,多采用老百姓常用、爱用的传播平台和传播方式。(3)细化传播的内容。更实在更贴切生活。比如医疗卫生部门可以普及疫情防护知识,教育部门可延长假期期间的学生更好地做出学习和生活指导,公安部门可以及时地曝光疫情护控中出现的各种案件以提高公众的自我保护意识。(4)平台意识理念。树立责任感。避免同质化低俗化和过度的利益化。把更优质更好地服务呈现出来。一十、面试热点:新规出台,告别“舌尖上的地铁”【热点链接】交通运输部印发的城市轨道交通客运组织与服务管理办法将于 4 月 1 日起施行,包括地铁内进食、手机外放音乐、乞讨等七种行为上了“

36、乘客行为黑名单”。【聚焦热点】近日,交通运输部印发城市轨道交通客运组织与服务管理办法,并于 4 月1 日起施行。其中地铁内进食被上“黑名单”,以此约束的不文明行为,对此你怎么看?【答案】日常出行是现代城市生活的重要组成部分,随着我国城市轨道交通快速发展,地铁已然是客流密集的公共场所,需要有相对舒适的环境。所以该政策对于,提升广大乘客出行满意度,营造良好的出行环境具有重要作用。地铁空间属于公共场合,日常生活中无伤大雅的行为,在公众场合可能就显得十分不合时宜。地铁是一个封闭的空间,如果有人“大快朵颐”则很容易产生各种异味,影响其他乘客的心情,甚至引发安全事故,比如易滋生老鼠、蟑螂,老鼠咬断轨道交通

37、设备线路的事故也曾真实发生过。另一方面,地铁不仅仅起到交通出行的作用,还是城市里的一个流动窗口,代表着城市的文明水准和城市形象。地铁进食并不是个例,在如今快节奏的生活中,对于上班族来说,一旦出现迟到情况,就可能直接影响到收益。对于上学族来说,课业负担较为繁重,为了能够准时赶到学校,在地铁上吃早餐也实属无奈。但其实每天只要早起几分钟,一切问题迎刃而解。之所以在地铁车饮食,关键在于认识不清,误认为个人权利、没有认识到该行为已然凌驾于公共利益之上。办法的出台对不文明的行为具有一定的威慑力,但是也并不能立竿见影地消除这些行为,在执行中还具有一些挑战。首先至于什么不能吃,饮品是否包含在内之类的细节问题,要通过细化法规条文来规范处理。其次地铁营运方面,服务质量也要不断提升,可以在醒目处多多张贴警示、在广播中播放提醒,更可在刷卡闸口之外设立“进食区”、提供桌椅和车辆进站预告等服务。并且要想有效缓解这一“城市病”,需要社会各方共同努力。无论是政府机关,还是企事业单位内,都应当为干部职工建立营养膳食中心,而对于教育部门来说,要保证孩子们有充足的睡眠时间健康成长!最后还是需要从每个人做起,需要公民个人素质的整体提升。

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