2.中考专项讲义(教师逐字稿).docx

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1、中考专项讲义(教师逐字稿)PPT(第1-2页):本节课我们主要学习:1、中考的考情分析;2、细 化讲解中考中比较棘手的问题。准备好了么? Let s go!PPT(第3页):对于中考的考情分析,我们分为两个部分。首先,我们对近三年来的中考试卷进行分析,对于每年的试卷我 们得到一个直观的结果。然后,我们总结一下这三年的试卷,对中考物理的考察方式进行 一定的概括,得到中考物理的考试特征,基于这些特征,我们就能形 成一定的学习策略和应试策略,并能够检查一下同学们掌握的如何。 PPT(第4页):我们先从年份比较近的2019年开始分析。首先是2019年中考物理试卷的总体分析,其题量总共有23题, 含16

2、道客观题,7道主观题。分别对应着16到选择题和7道解答题。 PPT(第5页):接着是按照得分率,我们划分了试题的难易程度,简 单的题目有1题,较易的题目有10题,中档的题目有11题,较难的 题目有1题。PPT(第6页):然后是中考物理试卷的知识点分析,整体来说,不管 是光学,热血,运动学,还是电磁学都有考到,我们着重关注一下里 面考察较多的部分,也就是分值占比在百分之10左右的知识点,分 别是欧姆定律的应用,阻力对物体运动影响的探究实验,电功率的测 量实验,有用功和额外功,力作用的相互性。我们可以看到,分值占图表都准确无误(如U与v,P与p, W与W等等不要写错)。特别注意检查以下几点:一是单

3、位,检查单位换算是否正确,是否忘记书写或者写错;二是公式,是否写错,结合公式的成立条件思考一下是否引用出 错,三是结果,重算一下看是否计算出错,思考一下生活看是否符合 常理和生活实际。总之,在物理中考过程中要始终保持坚定的信心,要一心一意放 在解题上,解题要力求“稳、准、狠”,发挥出最佳水平,做到考后 无悔。既要有“我难他更难,新题当作陈题解”的灵活性;也要有“我 易他也易。但我更仔细,陈题当作新题解”的警惕性。在有实力的基 础上采取得当的策略和方法必能取得理想的成绩。四、解题技巧PPT(第18页):0K,让我们来一起看一下中考中的难题吧(务必看视频,学霸不必过多讲解)。PPT(第19-20页

4、):第1题和答案。PPT(第21-22页):第2题和答案。PPT(第23-24页):第3题和答案。10PPT(第25页):回顾落实。看完视频题目后,有没有学会如何运用 知识树来解题?我们再次总结一下知识层次体系的要点吧。五、总结PPT(第26页):课后作业布置,请完成我们为你准备的经典习题。PPT(第27页):结束。11多的都不是比较偏的知识点,都是我们之前着重强调过的内容,并且 一般是有较多的实验部分或者计算部分,从出卷人的考察意图上来看, 这样子能够有较大的出卷余地,能从各个方面考察同学们,形成区分 度。那么,同学你的欧姆定律,阻力对物体运动的影响,电功率的测 量实验,有用功和额外功,力作

5、用的相互性这几章掌握的怎么样呢? 如果把2019年的试卷拿到现在,你能够拿到多少分呢?前车之鉴,后车之师。一定要注意。PPT(第7页):然后是2018年的中考物理试卷的总体分析,试卷的结 构还是一眼的,仍然是16+7的模式,客观题也就是选择题16个,计 算题7个。PPT(第8页):接着是按照得分率区分的试卷的难易题,有9个容易 题,7个较易题,6个中档题,1个较难题,分值上来看,简单题和 中档题占分数的绝对大头。同时,不知道同学们发现了没有?虽然中 考会考察难题,但是难题的数量一般不会很多,中考的区分性并没有 高考那么强,一个标准就是,中考的大多数题目,只要你认真学习, 平时做好笔记,总是能够

6、拿到大多数分数的。而中考中所设置的难题, 一般用来做顶尖区分的。PPT(第9页):然后是18年的中考物理试卷知识点分析,同样的,知 识点考察面面俱到,和19年不同的是,18年的考察极其平均,并没 有分值特别高的部分。不管是光学部分的光反射现象,还是成像规律 的应用,或者物态变化,乃至常规的力与运动,电与磁,都是一样的 2分值占比。实际上,这里是老师给同学做完了试卷的分析工作,如果 同学自己来做试卷的分析的话,能够发现一条规律,那就是知识点考 的越广,摊的越开,那么整体的难度就越会向下平移,很难弄出高难 度的题目,18年就是非常好的例子。面面俱到什么都考到了,但是 可以分析得到的结论就是,整体的

7、难度其实是偏低的。这对同学们的实际应试的时候,也是有帮助的,如果你做完整套 卷子之后,发现出卷人的风格是喜欢整体考察,蜻蜓点水般的踩着考 纲出题,那么恭喜你,你可以适当的提高做题的速度,直到压轴题之 前,只要你的基础足够扎实,你是不会遇到困难的。PPT(第10页):接着是17年的中考物理试卷总体分析。试卷结构仍然一样,16+7.PPT(第11页):然后是17年的物理试卷难度分析。有6道题目是容 易题,11道题目是较易的题目,5道题目是中档题,1道题目较难。 整体来看的话和18, 19年的分值分配差不多,大头在简单题和中档 题上。到这里为止,是不是同学们心理都有底了呢?如果说同学现在 对于基础的

8、知识掌握的不是很牢固,做题目磕磕碰碰的,或者在一些 选择题上,都需要扔硬币才能够靠概率做题目的话,那么我觉得,这 位同学可能会在中考的时候吃大苦头,得花很大的心思,巩固基础, 才能够不会吃亏。毕竟,从分值上来看,粗心错了或者不会做两道选 择题,和压轴题想得半懂不懂,其实分值的收益上是相近的。其次, 如果同学很有自信,较易的题目和中档题目不在话下,同时自己中考 的目标定的较高,那么不妨去多做做较难的题目,因为90分以上的 3厮杀,看的就不再是基础了。PPT(第12页):最后,我们来看看17年的中考物理试卷知识点分析。 我们仍然关注分值占比较多的部分,我们发现欧姆定律的应用,电流 电压电阻的关系实

9、验,滑轮组拉力的计算,占比较多。还记的我们 19年考察较多的部分么?同学是不是关注到了,因为知识点本身的 容量和深度问题,如果中考要考察同学的公式的运用,数学上的计算 能力,并且还想考察实验部分,或者,想稍微创新一下的话,那么其 实可以选择的知识点并不是很多。这也就是19和17年都对欧姆定律 和力学如此青睐的原因,常青树自然有常青的理由。PPT(第13页):那么,我们来总结一下,看看2017年-2019年中考 物理试卷模块分析的情况。考察最多的是运动与相互作用,也就是运动与力啦。其次是能量, 然后是物质。应该和同学们平时的感觉一致。PPT(第14页):然后,我们截取前20名在17年-19年的物

10、理中考试 卷的知识点进行分析。其中,当以欧姆定律,重力,凸透镜成像规律 以及探究实验为最。同学自上而下的看一下这整张表。首先,确保这 张表里面的知识点同学是见过的,并没有自己没有听说过的名词和概 念,如果有的话,同学要自我反省一下啦!绝对不能出现这样子的错 漏!然后,尝试自己回想一下对应知识点是不是能联想到对应的知识 点,一定要做到脑内形成一个目录,然后按图索骥才行。PPT(第15页):那么,我们总结一下中考的特点,考试结构固定:题 量固定,分值分配固定,难度自题号递增而递增数量对难度成正态分布:简单和困难的题目较少,集中在较易和 中档题目。PPT(第16页):而中考内容如果按书册来分的话:在

11、八年级上册:以选择题,实验题为主,侧重理解。在八年级下册:以选择题,计算题为主,侧重计算。在九年级:以选择,实验,计算为主,考察内容较多。PPT(第17页):那么,在最后的冲刺阶段,以及中考当中如何更加高 效率的提高应试能力呢?第一、要保持良好的心态。物理与生活联系非常密切,很多知识是生活中常见的,大部分中 考物理题考得很实用,是同学们熟悉的。所以做题时不要有不必要的 担心,应该保持沉着冷静自信,保持良好的心态是成功的一半。第二、先易后难,合理安排时间。做题时要先做会做的、有把握得分的题,遇到少数难题,如果两 三分钟内还没有较好思路,就要先做其他容易题,等到最后再回过头 来攻坚。在一两个题上消

12、耗大量时间导致会做的题拿不到分数是最愚 蠢的做法。总的原则是“稳中求快,准确第一”。第三、缜密审题、紧扣题意。(审题慢、准;计算要快、稳)在物理做题过程中,审题的重要性是第一位的,审题要细致认真, 快速抓住关键字眼,准确找到显性条件,充分挖掘蕴含条件,只有在 审题的过程中“慢”下来,做题的过程中才能“快”。所以这里“慢” 就是“快 快”反而因为出错导致“慢”。同学们都有这样的经验, 有不少题不是不会,而是因为看错题、主观歪曲题意而出错,然后轻 易的归结为“粗心、马虎”,其实,仔细审题是一种良好的习惯和能 力体现,也是一个人综合素质的细微体现。而能力和习惯不是一天两 天能养成的,所以在平时就应该

13、养成良好的审题习惯。在关键时刻注 意提醒自己,记住:做题过程中思路一旦遇到阻碍、或者疑问就应该 回过头来重新审查题意!具体审题过程应该注意以下几点:L最简单的试题可以看一遍,一般的题目要多看两三遍,看的过 程要抓住关键字眼,同时注意结合问答以及插图。遇到熟题,要加倍 小心,重读一遍,以防题意已经发生改变,千万不要想当然延续旧的 思维定势,在没有看清题意的情况下仓促解答等于是去送死。2 .对陌生题目要耐心多读两遍,要满怀信心,不能畏惧胆怯,要 知道你所谓的陌生题对于别的同学一般也是陌生的,比如某年某地中 考题中的“蛟龙号”潜水艇问题,有些同学从没见过蛟龙号类似的信 息,心生畏惧,竟然草草作答甚至

14、主动放弃。这样的题目本身不一定 难度很大,只要注意联系理论联系实践,大部分题其实都可以解决。3 .审题过程注意画出“关键字眼”,比如“匀速”、“静止”、“至 多”等,因为中考试卷目前都已经分为原卷和答题卷,所以可以在原 卷上直接勾拉圈划出来,做上记号,提醒自己不要看错、想错。4 .审题注意归纳和分析两个方法同时应用,结合已知条件和待求量,凡是能画草图的题,一定要边审题边作图,从而帮助尽快的找到 解决思路。审题的基本原则就是要“稳、准”,不求“快”,不能急躁,对于 给出的条件要仔细推敲,从容镇定,采用多种方法、逆向思维、发散 思维与收敛思维并用,同时避免钻牛角尖,不要考虑不该考虑的。真 正做到“

15、会的题目不丢分,难的题目少丢分”第四、规范应对各种题型,规范思路过程、规范解答过程。中考 物理试题的题型有选择、填空、简答、作图、实验探究、计算等,每 种题型的测试功能是不同的,应答时应该注意以下几点:(1)选择题:此类试题的特点是概念性强、针对性强,具有一 定的迷惑性。主要考查学生的判断能力和比较能力。应答方式主要有 两种:一是直接判断法:即利用概念、规律和事实直接得出正确答案。二是排除法:即先肯定不正确选项,排除掉后,再认真分析辨别 其他选项,最后确定答案。实在不会时要挑选一个认为最可能正确的。 不要做放弃不选的傻事。(2)填空和简答题:填空题并不需要书写思考过程和计算过程,所以在草稿纸上

16、的思路规范过程显得尤为重要,一定要“写”,不能 只是“想”,有些同学懒得动手,总希望想一下就能得出答案,这些 同学要记住“天上不会掉馅饼,如果天上掉馅饼,地下一定有陷阱! ” 随随便便就能得到结果的思考是不严谨、不规范的思考。对于问题的 回答一定注意应用规范的语言,定理定律要说准确,比如“比热容” 类问题的回答,要结合公式、控制变量。单位的换算要仔细,科学计 数法的应用要准确,个别字词不可以写错等等。(3)作图题:初中物理作图题主要分为三大类“光学作图”、“力 学作图”、“电学作图”,作图过程中要用铅笔、尺子,认真细致作答, 每一步作图要有根有据,不能凭想象,注意辅助线的保留,注意箭头, 线的

17、“实”和“虚”。(4)实验题:实验题主要有四类:一是实验仪器和测量工具的使用;二是探究性实验和测量性实验; 三是演示实验或课本上的其他实验;四是自行设计实验。此四种类 型的实验,大部分平时都已经较为熟悉,同学们要牢记各种实验及要 求,严格按题中要求来作答。特别注意控制变量法、转换法、理想模 型法的应用。5.计算题:中考物理计算题一共两至三道,综合性强,难度分梯 度,一般各种水平的学生都有机会得到一些分数。此类题首要的是认 真审题,准确理解题意,其次要挖掘出题中的隐含条件,明确已知未 知。一定不要看错、看漏,不要主观想当然。先理清思路,再规范作 答,步步要有根据,稳扎稳打,确保万无一失。解答过程

18、中注意步骤 要规范,必要的几个要求有:一是准确凝练的文字叙述、二是正确的原始公式、三是代入一步 数据、四是正确的结果(注意代入单位)。书写要整洁规范,避免潦 草失分问题。第五、思路受阻时注意理论联系实际。初中物理的最大特点是与生活联系非常紧密,当做题时看到理论 问题想不出答案时,应该多想想生活现象;当做题中看到生活现象问 题时,应该立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多难题迎刃 而解。第六、重视检查,有漏必补,有错必纠确保准确率。最后做完题,对于心存疑虑的问题,换种思路重新快速解答一遍, 当然如果没有充分证据的情况下就要“相信第一感觉” O要检查有无 漏题,有无笔误,是否切题,力争解答的内容乃至标点、符号、文字、

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