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1、12341234123乒乓球课教学纲要（男生）（一）教学目的与彳王务.学习和掌握乒乓球的基本理论知识，基本技术和简单战术配合，懂得乒乓球竞赛的规则， 提高乒乓球运动技术水平.对学生进行全面身体训练，结合乒乓球运动全面提高身体素质，增强体质。.学会科学锻炼身体的方法，培养独立锻炼的能力，发展个性。培养锻炼的兴趣和习惯以 及对体质和健康自我评价的能力。.培养学生爱国主义和集体主义精神，培养良好的体育道德作风。（二）教学要求.通过乒乓球教学，使学生系统的、较好的掌握乒乓球的基本知识、基本技能和战术意识。.利用乒乓球的教学特点，进行各种专项身体素质练习，在全面发展学生身体素质的同时， 也促进专项技术水
2、平的提高。.通过乒乓球教学，使学生了解、掌握基本理论知识，懂得乒乓球的比赛规则，提高对比 赛的鉴赏力。并能担任组织编排小型乒乓球竞赛和裁判工作。.利用乒乓球运动的特点，培养学生团结协作的集体主义精神，坚忍不拔的良好作风和机 智、果断、沉着、冷静的心理品质。（三）教学内容.理论知识：乒乓球运动的发展概况乒乓球运动的特点及对锻炼身体的作用乒乓球运动的基本技术和简单战术乒乓球竞赛规则、裁判法与竞赛组织编排.基本技术：握拍方法：直拍握法、横拍握法基本站位姿势：近台、中台、远台、准备姿势基本步法移动：单步、跨步、跳步、并步、交叉步接发球：发平击球、发正反手急球、正手发左侧上下旋球、反手发右侧上下旋球推挡
3、：挡球、快推、加力推搓球：慢球、快搓攻球：快抽、远抽、抽拉.基本战术：近台快攻型基本战术：左推右攻、推挡变线发球抢攻战术：发各种球进行抢攻抢拉对攻战术：攻两角、侧身攻、攻追身、攻防结合挡、攻、削结合战术：挡后变削、削后变攻或挡、攻后变挡或削 双打规则：配对、走位，战术方法(四)教学时数分配内容学时数百分比理论412.5专项教材1856素质练习1031.5合计32100(五)考核内容和成绩分配1.考核内容：考核 内容运动参 与发球推挡攻球身体素 质理论知 识合计成绩 分配20%20%10%10%30%10%100%(1)核内容：发球、推挡、攻球、素质2.考核方法及评分标准：(1)发球：采用数量加
4、技术评定相结合的考核方式。把台面平分为4个区域，近台2个，远台2 个，发10次球，落点在4个规定区域内，分别为2、3、2、3。按乒乓球发球规则，可采 用各种发球方法。技术评定分为发球数量得分的1/2 ,主要对发球的手法、力度、旋转度以 及高度做出技术评定。两者相加便是该同学的最后得分。(2)推挡：采用数量达标评分方法，每人自找对手搭档配合，每人两次机会，以成绩好的一次 作为最后成绩。技术运用直斜线均可，但落点必须在1/2远台区内，否则不记数，时间为一 分钟。推挡次数(来回)605040302010分值1008060402010(3)攻球：采用数量加技术评定相结合的考核方式。每人自找对手搭档配合，每人两次机会， 以成绩好的一次作为最后成绩。技术运用直斜线均可，落点不限，时间为一分钟。技术评 定总分为数量总分的1/3 ,主要对挥拍方法、击球部位、动作协调性等作出技术判定。两者 相加便是该同学的最后得分。攻球次数5040302010分值10080604020(4)素质考核