《2023年苏教版小学四年级下册科学实验报告单.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年苏教版小学四年级下册科学实验报告单.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学生实验报告单学校:姓名班级四年级组次实验时 间科目科学实验内 容制作骨骼模型所需 仪器 名称 及数 量剪刀、硬卡纸、胶水实 验A过 程 及A步 骤1、在硬卡纸上描画人体骨骼。2、用剪刀仔细剪出所画人体骨骼。3、用胶水粘贴，制成模型。实 验 结A果人体共有206块骨骼，分为颅骨、躯干骨和四肢骨3个大部分。教 师 评 语签字年 月 日学生实验报告单学校:姓名班级四年级组次实验时 间科目科学实验内 容小车运动快慢与什么因素有关所需 仪器 名称 及数 量秒表、小车、尺子、钩码飒佥A 过 程 及步A骤1、在桌面上定好距离，拟定起点和终点；2、分别挂2、3/4个钩码，测量小车从起点到终点运动的时间。3、
2、实验反复做几次；4、计算并比较。实期 结 果拉力越大，小车运动越快（其他因素不变）教 师 评 语签字年月日学生实验报告单学校:姓名班级四年级组次实验时 间科目科学实验内 容研究摆的快慢所需 仪器 名称 及数 量不同的摆、量角器如验A 过A程 及 步A骤1、做一个摆，并明白一个来回算一次；2、用摆线30厘米的摆实验，测量15秒可摆动多少次?（多做几次，摆角 要不同）3、用摆线15厘米的摆实验，测量1 5秒可摆动多少次?（多做几次，摆重 要不同）4、记录、比较摆的次数。实期 结 果摆的快慢与摆重、摆角无关，与摆线长度有关教A师 评 语签字年月 日学生实验报告单学校:姓名班级四年级组次实验时 间科目
3、科学实验内 容研究力的大小所需 仪器 名称 及数 量弹簧秤、钩码、苹果、小刀实 验 过 程 及A步 骤1、使用前检查指针是否在“0”处；2、将钩码挂在弹簧称上；3、等指针静止时读数；4、读数时，视线要与指针平齐；5、用弹簧秤分别测量苹果、小刀。实 验 结 果被测的力不可超过弹簧称标定的最大数值。教嘛评 语签字年月H学生实验报告单学校:姓名班级四年级组次实验时 间科目科学实验内 容拉力与弹簧拉伸长度的关系所需 仪器 名称 及数 量标准弹簧、钩码过A程A及A步 骤1、固定弹簧的一端，测量长度；2、在弹簧下分别挂1、2、3、4、个钩码，测量弹簧的长度；3、记录、交流。实明 结A果在弹性范围内钩码越多
4、拉力越大,弹簧伸得越长。教A师 评语签字年月 日学生实验报告单学校:姓名班级四年级组次实验时 间科目科学实验内 容研究减小液体的阻力所需 仪器 名称 及数量不同形状橡皮泥、洗洁精、透明塑料瓶、秒表、鲸或海豚的形 体照片实 验 过 程 及A步骤1、把橡皮泥提成大小相同的几个小团，分别捏成三角形、正方 形、圆形和椭圆形；2、用线绑住这些模型，同时放入有洗洁精的瓶中，比较下沉速 度；3、记录、交流。实结 裸流线型物体能减小摩擦力。教A师 评A语签字年 月日学生实验报告单学校:姓名班级四年级组次实验时 间科目科学实验内 容研究降落伞所需 仪器 名称 及数量线段、金属夹、手帕、牛皮纸、塑料袋、剪刀、秒表如验炎 过 程 及A步 骤1、每组准备两个伞面面积不同的降落伞（运用实验材料制作）；2、将降落伞在同一高度下降（多做几次，载重要不同）；3、用秒表记录降落伞从下落到触地的时间；4、用伞面面积不同的降落伞反复上面的实验；5、记录、比较；6、交流、报告。实验A结A果伞面面积越大，降落伞下降速度越慢；降落伞载重越大,降落伞下降越快。教 师 评A语签字年 月 日