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1、花样玩沙包托班教案精品文档花样玩沙包托班教案小班教案:好玩的沙包游戏名称:好玩的沙包适合年龄:3-6岁所需材料:沙包一个制作步骤：将六块边长为10公分的正方形布片用针缝成一个正方体，在一角留一小孔，内部填充小麦或玉米粒等谷物缝好，沙包制成。游戏价值：1、体会民间游戏的无限乐趣，发展幼儿的创造力。2、展幼儿投掷、平衡能力，提高幼儿的逻辑思维能力。玩法过程：1、顶沙包:头顶沙包半蹲拍球，或沿平行木走，沙包不掉为胜。2、绕沙包走或跑:将沙包等距离排在地面上，绕沙包向前走或跑。3、跳沙包:将沙包在地上排成间隔30公分的两列，幼儿站在一边跳上另一 边，相互跳来跳去。4、夹包跳:教师引导幼儿用小腿夹沙包往
2、前跳、转圈跳。1 / 5精品文档5、互相抛接:两人一只沙包，你抛接，抛你接。等幼儿抛接动作熟练后，可以两人两只包，同时抛接。6、背驮沙包：引导幼儿背上驮1-2只沙包，学小乌龟弯腰走到指定地点。7、接包游戏:在场地中间画出两条间隔8米的线，请两名幼儿为击包人站在两条线上，其中一人持沙包，请数名幼儿为接包人，击包人站在线上击包，接包人在 两条线中间躲闪击来的沙包，不让沙包击中身体的各部位，同时努力接住击来的沙 包。8、抛沙包:在地上放哟呼啦圈，教师引导幼儿两脚夹住沙包，跳起将沙包抛向 放置在地上的呼啦圈内，谁抛中谁获胜。9、蚂蚁运粮:让幼儿扮蚂蚁分成若干运粮队。每队蚂蚁子用嘴咬住粮食，学小蚂蚁爬行
3、的样子将粮食依次运到对面的粮囤里，以先 运完粮食的为胜。10、沙包回家:在场地中间放一纸箱，离地1、01、5米，沙包四散放置 在场地上，幼儿听教师发令后，幼儿迅速去捡一只沙包，并将其投入纸箱中，直到 把沙包都投入纸箱。个人反思：玩沙包的过程就是启发幼儿创造性地使用沙包尝试各种难易不同的沙包玩法的 过程。整个活动过程中幼儿表现2/5精品文档的#常活跃也都很投入，可见对这些玩法幼儿很喜欢。在整个活动过程中，各 个玩法都是在老师的引导下、让幼儿自主进行的，从中使幼儿感到活动的快乐。不 过通过活动也发现一些需要改进的方面，有些玩法的活动量不够，主要原因是由于 对幼儿体育活动不够重视，造成幼儿提议活动的
4、随意性和盲目性。所以对于上述诸 多问题，应该全面地分析并加以解决。从思想上要提高，在实践中丰富知识和经 验，在实践中开拓。提高幼儿活动兴趣是调动幼儿积极主动地参与体育活动的有效 手段。寿光市营里镇朝阳幼儿园郝美芳小班级部“玩沙包”体育活动达标暨比赛活动方案活动主题:我运动 我快乐活动器材:好玩的沙包一、活动目标：1、通过达标及比赛活动，引导幼儿探索沙包的多种玩法，激发幼儿进行体育 活动的兴趣。2、鼓励幼儿用沙包进行投掷、抛接、踢的基本动作练习，提高动作的协调 性，促进幼儿体格健康发展，进一步营造“人人参与锻炼，个个热爱运动”的体育 锻炼氛围，促进幼儿身体素质的提高。3.通过活动，培养幼儿坚持、
5、勇于挑战和敢于超越的良好品质。3/5精品文档二、活动时间:2013年5月 日上午三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:小班全体幼儿五、活动流程：1、主持人宣布活动开始。2、介绍活动主要内容及比赛规则。3、班级达标表演及比赛4、获奖表彰班级达标表演：名称:踢沙包人数:全班幼儿活动规则:幼儿人手一个沙包幼儿手提绳子用脚踢沙包，每分钟踢40个以上。场地:操场，3个班幼儿共同进行，幼儿从东向西拉成圆圈成绩:优秀:全班幼儿能一分钟连续踢40以上良好:每班5名幼儿不能一分钟连续踢40以上一般:每班10名幼儿不能一分钟连续踢40以上不达标:超10人次不能连续踢40以上个人比赛一一踢沙包每班8人参赛，每次各班
6、上2人。比赛时间为一分钟，每轮第一名参加最后的 决赛。取前3名。名称:扔沙包人数:全班幼儿活动规则：人手一个沙包，幼儿站在起点线后，九人4/5精品文档一组进行投掷，三个班轮流进行。场地:操场上画起点线终点线，线间距离为五米。成绩:优秀:全班幼儿能扔到5米外良好:5人次不能扔到5米外一般：10人次不能扔到5米外不达标:超10人次不能扔到5米外个人比赛扔沙包每班8人参赛，每次各班上2人。每轮第一名参加最后的决赛。取前3名亲子活动一一亲子抛接沙包活动内容和规则：幼儿拿沙包，家长拿小筐，幼儿站两米外向筐内扔沙包，家 长用筐接住，每次1分钟，接的多的为胜。每班6组家庭参赛，每次各班上2组。 每轮第一名参加最后的决赛。取前3名班级集体比赛一一进龙门比赛内容和规则:在规定的时间内，将沙包扔进纸篓，距离两米。每班6人参赛，每次各班上2人，每次1分钟，分3轮进行，最后每班将3轮成绩累计，按总数计算班级比赛成绩。5/5