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1、小班保育员年终工作总结10篇小班保育员年终工作总结1一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步， 才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的 长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务, 只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使 我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩 子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，
2、我认为：自己所从事的职业，只有 热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外， 有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出 了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手 脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的 对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已
3、 经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和 在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得 地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要 自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不 断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的_39; 本职岗位。五、密切联系，增进家园互动我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面, 也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位三、科学方面：科学
4、课中他们学会了观察小动物和各种水果及蔬菜，对自然现象更加喜欢去了解和探 究。四、艺术方面：音乐课中幼儿不但学会了很多歌曲，还在各种音乐活动中去表现自我，用身体语言去 抒发自己的情感。用自制的瓶子沙锤打击出简单的节奏。在课余时间我们组织孩子做各 种手头工作，训练他们手部的小肌肉群，使他们的小手越来越灵活，间操时间组织做各 种运动也使他们身体更加协调了，画画、制作手工。五、弟子规：学习我国传统教育六、礼仪方面：我们学习了很多礼仪书上的儿歌，我们并能按儿歌要求去做。作为最小班孩子的老师，我感觉更像孩子们的妈妈，每个孩子身上的点滴进步都看在 我的眼里，让我由衷的喜悦和欣慰。家长不能上下楼接送孩子，我们
5、每天没有更多的时 间与家长沟通，电话就成了我们联络沟通的主要方式，每个孩子生病了，休息了我们都 要打电话去排查。家长看不到幼儿园生活、学习的情况，我们就把孩子吃饭、学习、活 动的照片传到网上，让家长，做在家里就能看到幼儿园的一日生活，看到自己孩子在幼 儿园吃的好、玩的好学写内容丰富多彩，健康快乐的样子，家长对我们的工作也更加了 解和放心了，孩子在入园后的短短四个月内变化非常大，学会了很多儿歌，弟子、歌曲、 英语单词也懂得了很多道理，耕耘与劳作是辛苦的，收获更是幸福的，我会把这种 幸福在今后的工作中无限的延伸，使我这分平凡的工作变得更加神圣和美丽。现在是假期休息时，我希望各位家长能够配合我们的工
6、作，每天在家必做：1、持让宝宝自己吃饭。2、坚持锻炼上下楼梯13楼让宝宝自己上下楼梯进行锻炼宝宝的腿部力量及眼、腿、 脚的协调。每天至少两次。3、我发的智能数学练习册希望家长给宝宝讲解后，让宝宝自己完成不要代笔。练习 画圆、直线、涂色等。4、过年让孩子在亲戚、朋友面前尽量多展现自己，多给宝宝鼓励及赞许及表扬。可 以说儿歌、弟子规、礼仪儿歌、说几句拜年话。在此我也代表小二班的老师给大家拜个 早年，祝各位家长新年快乐，一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、 六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事可乐、千事吉祥、万事如 意。（宝宝最后鞠躬行礼。说每句时，手伸出来表示数字。
7、大多数的宝宝都会说）5、被和褥子请家长2月19日那天送到幼儿园，给牟老师或周老师。几点送都行。不 要3月1日送，因为早上老师得扶孩子上楼梯，拿不了被褥。辛苦家长2月19日那天 送到幼儿园。年初二上午也可以送我值班。6、假期家长要和宝宝们完成一件废旧物品制作的小玩具，要立体的。至少一件可以 多做。3月1日开学交。7、孩子都会长大独立的，请家长不要太溺爱宝宝。每天必须练习自己穿脱衣服、裤 子、鞋。自己上厕所穿脱裤子。8、每天不许让孩子总看电视，每天要坚持中午睡觉。最后表扬这学期为班级做贡献多的家长，王猛妈妈她为小朋友制作了许多踢的口袋、 给小朋友买粘贴，给小朋友准备装被褥的口袋等。感谢各位家长对我
8、的工作与支持。有事电话联系。新年快乐，事事顺意、合家欢乐。小班保育员年终工作总结7我班有幼儿39人，男孩22人，女孩17人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明， 我是一名刚毕业的学生，也是第一次真正的步入工作岗位，通过一学期的工作学习，我 在各个方面都有了很大的提高，幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长交流都已基本 了解。我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步，在孩子们即将完成小班幼儿园学 习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工 作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长, 现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作1、在教育教
9、学工作中，我们分析本班孩子情况，根据纲要和教材要求，认真制 定学期工作计划，准备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主 题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的 环境作用，定期更换班级的主题墙。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力，他们对 幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较 强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部 分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴 趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。
10、幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各 项娱乐表演活动。游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿 创设一个良好的_39;环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们 认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中， 我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏” 上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意 力。2、我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。从我班男孩子比女孩 子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观
11、察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险, 应该怎样玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找 班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、等。通过儿歌 教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勒剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝 水秩序方面，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。二、在卫生保健方面由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，我班二位老师尽心尽责地进行卫 生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因孩子年 龄小给我们
12、带来的不便而影响工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班 年龄比较小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、 细心、耐心的观察记录。如：严格记录每位幼儿吃药情况；不漏吃；不迟吃；晨检时注 意观察幼儿脸色；幼儿有不舒服现象及时通知家长；因小班幼儿还不能及时的表达需要; 日常生活中注意观察幼儿脸色及表情，及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，老师 更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每 天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的 手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，每星期固定为幼儿剪手指甲，每星
13、期固定为幼儿清洗 专人专用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾随时保持干净，让家长看了放心。我们班 注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学 习环境。三、家长工作方面在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情 况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长 提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换 意见，取得一致的教育方法。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的 关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，
14、本班幼儿在学习和生 活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快，动作发展均 良好，运动能力强，基本动作协调；喜欢绘画和动手操作活动；口语方面发展较好，思 维活跃，口齿清晰，好表达；有良好的学习，生活、行为、习惯；有一定的纪律性，能 遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有成绩也有不 足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多 孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友经常忘记擦嘴、漱口，时 时要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。因此，今 后的努力方向是：1、进一步加强业务
15、学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。2、加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。3、发挥本班二位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量。4、加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。5、加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足, 更深入学习纲要的精神，以人为本，认真做好各项工作，以便我们的各方面在下学 期更能提高进步。小班保育员年终工作总结8时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位老师的 热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任
16、务。下面我把这 学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。从不缺勤, 热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬、也，做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点， 制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合 能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素 质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，
17、并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。 一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提 高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担任了玄班的主班老师。作为主班老师，我除了做好自己本职工作外，还配 合另一位班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长 们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家
18、长都比较紧 张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作， 我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促 使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促 进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作 中发现一些存在的问
19、题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要 认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!小班保育员年终工作总结9“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑 容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。想想刚刚开学时，从没 带过小班的我被分配到小班，面对一群小可爱让自己有点不知所搓。由于是下学期，所 以哭闹的幼儿较少。但是有几个哭闹特别厉害，当时我看着他们伤心可怜的样子，我就 扮演妈妈的角色，既当老师又当妈妈，我就是他们的亲人，是他们的安慰的天使，那样, 我就可以更好的安抚他们了。他们也就这样渐渐地适应了园内的生活。现将本学期主要 工
20、作任务进行简单汇报（一）首先教育教学方面幼儿语言方面发展较好，会用普通话进行交流，会读简短的儿歌，会复述简短故事等。 一些活动也以游戏为主要形式，促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。 我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方 式的个体差异，强调以幼儿发展为本。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量 做到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的知识。建立班级一日生活常规，初步培养 幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人 游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。（二）保育工作我时刻抓好班
21、级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼儿自理能 力。还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成 早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时我们精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指 导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时 不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。如喝水、饭 前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老 师再提醒，都能主动完成好。教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿 学
22、习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事，并培养幼 儿节约的好习惯。（三）家长工作1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划。2、教师与家长交流幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联系。3、及时反映幼儿在园的生活学习情况。4、对没来园的幼儿及时联系。5、听取家长反馈幼儿在家的情况，并采取措施解决问题。小班保育员年终工作总结10数学活动是一门培养和锻炼人的思维能力的基础学科，幼儿园数学教育是一种启蒙教 育，它对幼儿的思维和发展有看重要的价值。它既是教师的思维活动，又有幼儿的思维 活动，结合中班幼儿的年龄特点，在确定了具体目标泊，我们为幼儿创设了良好的活动 环境，精心安
23、排了活动内容。根据幼儿的兴趣需要，投放了各种材料，使幼儿主动、积 极地进行数学操作活动。现总结如下：一、为幼儿提供充实、感兴趣的多种材料操作法是幼儿学习数学的最基本方法，幼儿只有在“做”的过程，在与材料的相互作 用过程中获得直接经验，在活动中边做边说。1、提供的材料应紧紧围绕活动目标提供的材料要从目标出发，把教师的意图和要求融入材料中，充分挖掘材料的潜能, 使之发挥最大的潜能。如：在开展“看图开选标记”活动时，我们为幼儿提供了种颜色、 大小、形状不同的几何图开及标记，让幼儿自由选择，幼儿有的安各自的意愿先选择标 记，选好后又选择与标记相符的几何图形，有的先选择图形后选择相应的标记，体现了 一种
24、材料为多项目标服务的宗旨。2、提供的材料应循序渐进，满足不同水平的幼儿操作需要。教师应在同一活动内容, 在不同阶段提供不同的材料，同时应为发展水平不一样的幼儿提供不同难度的材料二、重视操作过程，让幼儿在操作过程中边做边说数学知识具有一定的逻辑结构，在活动中应让幼儿“做”和“说”相结合，只有让幼 儿用语言概括自己“做”的过程，才能利千教师更准确地把握幼儿的思维过程，在活动 中我们通过“你是怎样做的”、“你为什么这样做”及“你为什么认为这样做最好”等问 题鼓励幼儿自言自语或相互交谈，“我是怎样做的”讲给不会跟着做的听，在他的讲解 下，那个小朋友一会儿就边做边说接成了，心里特高兴，脸上笑眯眯的。让幼
25、儿边做边说不仅可以使老师发现幼儿懂得了哪些问题，还有哪些不清楚的需要帮 助指导的，同时又可以有针对性地指导帮助幼儿学习，能促进每个幼儿在原有水平上进 一步的发展。三、日常生活中的数学教育在幼儿生活中与数学有关的问题也时时都有，处处存在，日常生活中的数学教育是潜移默化的，在 平时生活中教师应善于利用和创设问题情境，引导幼儿在解决问题的过程中巩固知识技 能，感受学习的快乐，如我班在午睡前，我们让幼儿摆好鞋子，让幼儿进行排序，计数 比较，在午餐时，我们让幼儿收好茶具、椅子等让幼儿积累一一对应及数量多少的经验, 使他们在有意无意间通过各种感觉通道感受来自生活的数学信息。以上是本学期通过实践取得的一些经
26、验，通过多种活动的开展，大部分幼儿在活动中 能坚持做到边做边说，养成了良好的操作习惯，仍有少部分幼儿在材料的整理收拾方面 做得不够好，这将在下学期的实践中改进，使每个幼儿都能够主动学习，充分体现地玩 中学。家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心 一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园 生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子 的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息、，一起探讨一些现实中的棘手问题, 建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、
27、知识还有很多，无论是保 育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别 人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。小班保育员年终工作总结2望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳 边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方 面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地 提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小 事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。这学期我是小四班的保育员老师，小班孩
28、子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌 生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心 底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲 切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼 儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我 不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们 采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节， 在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。 对个别能力
29、弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时 还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。我 还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在 家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成 的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩 子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。一、卫生保健方面：我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习 惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝
30、开水。由于我们班年 龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解 在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出 汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好 消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好 预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要 想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的 热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立
31、了深厚的感情，听 到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄 傲。时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则 地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面：教师 是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职 业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能 够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给 的任务。二、保育工作方面：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作, 把培
32、养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控 制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为 幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的 安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼 儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领 导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本 职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保 健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中
33、的困难，加班加点赶 制演出服装，受到园领导的表扬。三、存在的不足之处:1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的 工作总结，请领导和同志们批评指正。时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困 惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便 更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师 的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。小班保育员年终工作总结3时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐
34、的了解和体 会到了 “教师”所代表的含义和责任，同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作，幼儿教师 是一个需要极大耐心，细心和诚心的工作，对此，我也不断学习，不断的思考，努力提 高自身的职业道德修养和素质。以下是本人这一学期的保育员工作总结：关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养幼儿良好 的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），协助老师做一些力所能 及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他 们食欲大增。平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯, 同时还不忘引导幼儿养成良好
35、的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食 物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己 做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的 消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中， 能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动, 仔细观察每个孩子的动态，对淘气的孩子要特别注意，并不时的对孩子进行提醒，防患 于未然。教师的责任就是要身体力行，以人育人。儿童时
36、期的生理发展和心理发展是一个迅速 又关键的时期，儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的，所以教师就成为了儿童重 要的引导者。在很多时候，教师在孩子的眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到孩子 的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行 为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前，要先严 格的要求自己，这样才能为幼儿做个好榜样。小班保育员年终工作总结4教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着 不可替代的重要作用。本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，在园 长的领导下尽心尽力做好后勤
37、服务工作。回顾一学期来的工作总结如下：一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不 迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐 意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。 同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学 习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生 的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。 保持
38、卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水 池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2 一3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是 采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事 物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放 整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干，做到每天 消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲勤刷；教室拖把和厕所拖把分开使用， 做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品
39、摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空 气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的 都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资 料记录清晰，时间准确，按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好木班的清 洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化， 及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况, 及时与家长沟通。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型 玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦
40、拭鼻涕；引导知道玩累了休息;配合教师培 养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、 学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一 名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。五、保育员学习方面：能认真学习各种保育知识。如：如何搞好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子的 方法、冬季对幼儿的户外护理、防止幼儿意外伤害的发生、加强幼儿健康教育 等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作 当中。本学期，在与班级教师的密切配合下，确保了教育教学的顺利开展、保证了幼
41、儿愉快 的在园生活，同时也得到了家长的肯定。下学期将继续加倍努力，规范操作，扎实做好 安全、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心健康。总之，我们将满怀信心，努力 工作，赢得社会和家长的信任，为海月幼儿园辉煌的明天继续向前迈进！小班保育员年终工作总结5一个学期转眼就过去了，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验, 以使我更好地提高自己的工作水平。一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开 展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边 的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，二、我是第一年接触保育工作
42、，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我 是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会 有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当成自己的孩子，从内心去关心个爱护他们, 孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温 暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼 儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了 多种方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋
43、友 的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得 高高的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有个幼儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他 家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人 交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己 吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了， 当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还 主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化使我变得非常高兴。活动时，对出汗多的幼儿，
44、我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化, 要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对 幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家 长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的 幼儿还不由自主的喊“王老师，王老师的“。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对 我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声， 使我越来越喜欢这些小天使了当然，我在工作
45、中也有粗心，有做得不周的.地方，在今后的工作中，我一定不断总 结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。幼儿园小班教学工作总结篇2伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又过去了，我们小班的孩子们 也将变成中班的孩子，看着孩子们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，现对这学期 教学工作进行总结。一、政治思想方面热爱人民的教育事也，热爱教师职业，用社会主义道德规范来约束自己的各种行为, 认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退，树立良好的教师形象。与老师共同协 作搞好我班的班级工作。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个
46、 老师团结合作配合默契，使我们的班级工作井然有序，孩子活而不乱，尤其是在家长沟 通方面我们也取得很好的成绩。二、工作、教育教学方面对于班级各项工作，能够主动地承担，认真备课，勤勤恳恳，踏踏实实，一日活动中 以幼儿的能力、兴趣、需要为出发点，及时调整活动内容，活动中让孩子自主地学习， 以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，与孩子们相处如同朋友，让他们多于我亲近, 消除孩子对老师的畏惧，建立良好的师生关系。本学期我尽量完成各项工作。随着各项 活动的顺利进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学 期培养的基础上，主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并 在
47、日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养，综合开展五大领域的各 项内容，收到较好的效果。三、家长工作方面做好与家长沟通工作，我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园 和家里的各方面表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。看一年来孩子们的变化, 个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。 也主动与同伴进行交流，积极参与集体活动学习新知识，并且也向爸爸妈妈介绍自己以 及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时，我们感受孩子们成长的快乐，体会着教育工 作的乐趣。所以我爱我的职业，也更爱我的孩子们。四、同事之间的关系人生如尺，量人时不要尺之过严，
48、量己是不要过宽，对同事更是如此，只有对别人付 出真心你才会得到回报，在工作中，做事与同事之间相互团结，忧别人之忧而忧，乐别 人之乐而乐，相互学习团结，取人之长补己之短。在这一学期中，我努力做好自己的本 职工作，但是知道在工作中也难免存在着不足之处，但我会在今后的工作中加以改进， 扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。小班保育员年终工作总结6繁忙而紧张的一学期又结束了，这一学期的小班工作虽然非常繁重，但却让我感到充 实而快乐！两岁孩子那天真无邪的眼神，和稚嫩的童音常常让我忘却了工作一天的疲劳。经过一学期的培养与教育，这二十多个小宝宝从吃饭要人喂，睡觉让人拍，上厕所需 要老师的提醒及给宝宝脱裤子，早晨哭闹不停的一群孩子，变成了饭自己吃，觉自己睡, 上厕所自己知道告诉老师不尿裤子了，而且还学会了很多知识的一群孩子。由于家庭环 境的影响和所受教育的不同，好多孩子在刚入园时有很多不良行为，如：推人、打人、 咬人、挠人、不喜欢与同伴交往，不吃幼儿园的饭菜，行为自由专横在经过我们耐 心的教育与培养之后，他们已经懂得了很多道理。如：同伴友好相处，自己的事情自己 做，讲卫生、守纪律。注意安全与自我保护，尊敬师长，感恩父母，互相帮助，关心他 人这一切的进步都是与我们和家长的辛勤付出分不开的，是我们班