《高考语文复习-小说专题训练-王祥夫小说.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习-小说专题训练-王祥夫小说.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小说专题训练王祥夫小说一、阅读下面的文字，完成小题。天堂喷呐（节选）王祥夫从早上到现在，一阵又一阵、一阵又一阵的喷呐声就从没停过。从宝树站的这个地方可以看到山坡上的动静。父亲此刻正坐在那里抽烟，父亲的哥哥 也就是那个瞎子在吹喷呐，背对着这边，所以只能看到他的背，有点儿驼，不知为什么瞎 子的背都会有点儿驼。宝树对宝树媳妇说，我真的想不起他来了。宝树说还是很早很早的时候听父亲说过这 件事。他们昨天还算了一下，真的都有五十多年了，这可不能算短，谁都不会想到他会突 然回来。怎么说呢？这事让几乎是所有的人都觉得有那么点伤心，得到信儿的亲戚们都三 三两两地赶过来了。人们差不多都快要想不起他来了，突然间，他
2、回来了，就这么回事。 不少人眼睛都红红的。站在宝树和宝树媳妇待的地方听喷呐声，一阵高一阵低，怎么听都像是在哭。“真够可怜的，远天远地地赶回来却没见上。”宝树媳妇说。“我想他心里现在是要多难过就有多难过。”宝树说。“听说瞎子的耳朵都特别好使。”宝树媳妇说。“他是用喷呐在哭。”宝树说，“就让他哭吧。”“其实那会儿找个人就说是你奶奶哄哄他也好。”宝树媳妇又说了，“他离开家都五 十年了，村里找个岁数大的老奶奶，反正他也看不到，拉拉手，说说话，就说是他的亲 妈，他就不会这么伤心。再说，他也记不起小时候的事。”“唉。”宝树叹了 口气，“你说的也许有道理，反正他也看不见。”山坡上边现在没有什么人了。上午的时
3、候，人们都跟着上了山去了坟地，都以为会像 往常那样很快就下来，但到了中午的时候，人们又都陆陆续续地下来了，而且都随便吃了 一些东西，先垫补垫补。到了晚上，人们才会好好吃一顿庆祝一下。庆祝什么？庆祝宝树 的瞎子伯伯从外边回来。因为宝树的这个瞎子伯伯，因为这个时隔五十年才从外边回来的 人，村里要办一次大宴，杀了两头肥猪，蔬菜和鱼还有别的东西也都买了回来，当然还有 酒。做饭的是本村的李本希，把东西差不多都已经做好了，不少女人在那里帮忙，香味已 经传出好远。这顿饭是宝树父亲操办，宝树对父亲说：“这花不了多少钱，好好操办一 下，这些钱我都出了。”宝树说话的时候眼圈儿都红了，宝树父亲的眼圈儿也红了。“你奶
4、奶活着该有多好，她等啊等啊。”宝树的父亲小声对宝树说。“我奶奶真是应该多等几天。”宝树也是想不起别的什么话了。暖。老赵生活在底层却时时帮助邻居，保持着内心的善良与温情；老赵儿子最终考上了清 华大学，沉重生活的终点是成功突围，温情与成功，消解了读者内心的压抑与沉重。11.照应标题，呼应开头，让小说结构更完整清晰；以“花生地真是个好地方啊”戛然 收束，异峰突起后轻叹作结，余韵悠长耐人回味；跨越了“高”与“低”的界线，老赵一家 在零碎清苦的生活中突围，与邻居们真正交融。既肯定了普通人家虽清苦却能充满精气神 的生活，也表现了人们间的温情与和谐，深化了小说的主旨。“真没几天，她就等不下去了。”父亲说。鞋
5、呢？宝树的父亲忽然想起那双鞋了，站起身忙去找鞋子了，这里翻翻，那里翻翻， 那双鞋是宝树的奶奶给宝树的这个瞎子伯伯做的。鞋马上被宝树的父亲找到了，就放在柜 子的顶上，用毛巾包着，鞋里放着一些枣。早上上山之前，宝树看着瞎子伯伯把那双鞋穿在脚上了，还正好。“正好，妈做的鞋。”宝树的父亲在一边说。“正好，妈做的鞋。”瞎子伯伯用手摸着鞋。宝树看见瞎子伯伯的眼里开始流泪，他不停地流泪，不停地用手摸鞋子。村子里现在 是很少办这种大吃事了，村子里把这种全村人参加的宴叫作大吃事。桌子也从祠堂里搬了 出来，这些桌子平时都放在祠堂里边，漆了明漆，办大事的时候才会被搬出来。现在它们 又被搬出来了，被放在河里洗刷干净了
6、，在村街上被摆成了一排。这就让村子里有了某种 过节的气氛。不少人都从外边回来了，除了宝树家的亲戚，远远近近的乡邻们也都赶了回 来，其实他们都刚刚离家才不久，因为春节刚刚过去。虽然忙，但他们都想回来看看五十 年前被人贩子拐走的天堂。宝树的瞎子伯父名字叫天堂，这好像不是人的名字，但不少人还记着这个名字。天堂 的名字是怎么起的呢？因为村子里原来有个教堂，天堂的名字是那个比利时神父给起的， 比利时神父的坟还在教堂的后边，是个很大的土堆。不过教堂现在不在了，只有四堵高墙 在那里立着。墙可真是太高了，上边平时总是落满了野鸽子。这个教堂的西边还有个石头 物的酒窖，神父的葡萄酒就放在里边。神父当年种的葡荀现在
7、可是都没了，那片地荒着。不息的啖呐声从山坡那边传了过来。这会儿，宝树的父亲还陪着他的哥哥天堂在上边，陪着他在父母的坟前吹嗅呐。宝树 的父亲不说话，一根接着一根抽烟。天堂也不说话，他在不停地吹，有时会停下来擦一下 眼泪。包括宝树的父亲，人们都不知道天堂怎么会变成了个瞎子，人们知道他身上肯定会 有不少故事，一个人在五十多年的工夫里没有故事才怪呢。人们都想知道这些，都想知道 他被卖到了哪里？那家人待他好不好？那家人除了他之外还有些什么人？河南那边的人听 说都很好。天堂待的那家人家是开响器班子的，所以天堂从小就学会了吹喷呐。还是在春节前，有人到家里来给宝树的奶奶采血，是两个公家人。宝树，还包括别的 那
8、些人都不知道公家人采血做什么，后来才知道是为了匹配。和什么人匹配呢？和当年被 人贩子拐卖的一个人匹配。公家的人说，那个人有可能就是宝树父亲的哥哥天堂。公家的 人这么一说，人们就再次想起了六岁上被人贩子拐走的天堂。但人们谁也想不到天堂过了 春节竟然就突然回来了。人们去车站接他，一路上都发愁该怎么告诉天堂他娘刚刚去世的 消息，谁也没主意，这太突然了，也让人太伤心了。宝树对宝树媳妇说，他肯定还以为奶奶还活着，所以才急着往回赶。当年，人们都知道天堂的父亲，也就是宝树的爷爷，为了寻找六岁上被拐走的天堂出 了车祸，当时就没了命。那是十多年前的事了。而宝树的奶奶是年前才去世的，采完血， 人们告诉她，采血是为
9、了找她六岁上被拐走的天堂，要是对，天堂马上就可以回来和家人 团圆了。宝树的奶奶激动得当时就大声哭开了，并且开始着手打铺衬做那双布鞋。人们都 说宝树的奶奶是不应该做那双鞋的，是累坏了，现在村子里谁还做鞋？而她执意要做那一 双布鞋，做完鞋，她突然就去了，没病没灾也像是不难受，忽然就去了。鞋子就放在柜子 的顶上，被一条干净毛巾包着，宝树还记着奶奶往鞋里放枣子的情景，奶奶一边往鞋子里 放枣一边还说，放几个枣在鞋里，天堂就会早早地回来了。“回来吧天堂，你给娘赶快回来吧。”宝树的奶奶对着那双鞋说。（节选自中国作家）1.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.小说标题巧妙地串联了小说中的主要人物天堂
10、和他吹啖呐这件事，同时也表达了身在 天堂的宝树奶奶对儿子的思念。B. “天堂过了春节竟然就突然回来了”这种“突然”既是因为天堂回来得太快，让人意 外，还是天堂母亲没有等到儿子回来，她的去世让人感到遗憾。C. “公家人”是对公职人员的称呼，两个公家人的出现是为了采集血样做亲子鉴定。D.好的小说善用留白，本篇小说有多处留白，比如天堂是如何被拐的，天堂是如何变瞎 的，天堂是如何寻亲，如何做血液匹配的等等，这些细节都留给读者以想象的空间。2 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说多处写啖呐声，“从早上到现在”“从没停过”写出了吸呐声持续时间长，“一阵高一 阵低，怎么听都像是在哭”写
11、出了天堂内心的悲痛。B.小说中使用心理描写、语言描写、动作描写等多种方法塑造瞎子伯伯的形象，如动作 描写“他在不停地吹，有时会停下来擦一下眼泪”，表现他对母亲已去世的伤痛之情。C.宝树奶奶做的这双鞋是小说中非常重要的物象，儿行千里母担忧，更何况是被拐卖的 儿子，往鞋里放枣更是展现了母亲对儿子回家的期盼。D.小说采用平淡而忧伤的语调讲述了一个被拐卖的瞎子伯伯回家的故事，却能够将微妙 的情绪传递给读者，具有震撼人心的力量。3 .小说在叙述故事时有哪些特点？这样写有何好处？请简要分析。二、阅读下面的文字，完成下面小题。训练课 王祥夫 下了一场香，到处湿漉漉的。老大卫认为事不宜迟，不能再等了，匏字的爷
12、爷一去世，老大卫就认为这件事已经落 在了自己的身上。老大卫那天在电话里对女儿也就是纯字的妈妈说他不能眼看着自己的外 孙变成一个只会在城市里生活的人，老大卫认为自己必须要把外孙匏宇教成一个可以在荒 野里活下去的人，“以后的世界还说不定是什么样呢，他必须马上学会生火做饭，必须能 把自己银炼成一个敢一下子脱光衣服跳到雪地里去的小伙子，不能再等了，在他去意大利 之前。”他急匆匆赶来了，在匏宇去意大利之前他要把鲍宇接到老地方去教他一些事情。老大 卫喜欢把那个地方叫做“老地方”，其实那只不过是一处红砖砌的老房子。那老房子，还是 老大卫父亲留下的，老房子特别好玩的地方是有个地下室，那个年代，人们特别喜欢在自
13、 己家里挖地下室，好像不挖就吃了亏似的，地下室的好处就在于到了冬天可以把用来过冬 的东西储存在里边，圆白菜啊，土豆啊，胡萝卜啊。老大卫的名字叫黄大卫，但人们一直都在叫他老大卫。老大卫觉得自己不能再等了，因为那天晚上，也就是不久之前，老大卫和朋友喝了 酒，结果晚上就犯了病。是心绞痛，后半夜两点的时候他被疼醒了。鲍宇十七了，鲍宇长得跟他父亲一点都不像，也不像他的母亲。天真是要下雪了，老大卫和绝宇到了老地方。老大卫把车开进了院子里。鲍宇此刻已经进了屋，屋里还很干净，就像是刚刚有人住 过一样。屋子里很冷，但实际上真正的冬天还没有来。维字说：“怎么没有暖气？冷死了。”老大卫说：“有炉子，炉子可比暖气好多
14、了，你要学会生炉子。”“床单不脏，枕巾也不脏，真好。”匏宇说。“上个星期我来过。”老大卫说，“来给后边窗子安玻璃。”老大卫从门后拎出把斧子，“你明天就用这把斧子劈柴。”老大卫放下斧子，又坐下 来。他想给纯宇讲讲钓鱼的事，十多岁开始，老大卫就在旁边的湖里钓鱼，那时候鱼很 多。匏字已经知道了这个地方以前是农科所，也已经知道了老大卫的父亲，自己的外曾祖 父是农科所的技术员，但鲍宇对这些都不感兴趣，他的兴趣在手机上。一进屋他就又开始 看手机。“明天早上起来你先劈柴生炉子。”老大卫说这是匏宇的第一课。“可其够冷的。”纯字说，“我会劈的。”“晚上可能要下雪了，下过雪天气才会冷。”老大卫说。鲍宇的头发立着，
15、嘴唇有点发紫。“够冷的。”鲍宇又说，打了个哆嗦。“晚上你和我躺一起就不冷了。”老大卫说。“不。”鲍宇说。“为什么？小时候我老搂着你睡。”老大卫说。“我大了。”匏宇说。“那就两个被子你睡你的我睡我的。”老大卫说。老大卫出去了，他想出去看一下：“下雪了，好大的雪。”老大卫在外边大声说。从外边进来，跺跺脚，老大卫又拍拍自己身上的雪，他觉得自己还想跟匏宇说些什 么。老大卫对纯字说：“你不要再看手机好不好。”“好家伙，看这双鞋。”鲍宇看着他的手机。“你怎么总是看鞋？ ”老大卫说外边雪下大了，明天也许会打不开门了，到时候要从窗 子里跳出去，“脱光，跳出去。”“脱光跳出去？ ”纯字抬起脸，“太夸张了吧？跳到
16、哪里去？ ”“跳到雪里去。”老大卫说，“我们小时候都这样，一下雪就这样，我父亲会让我们把 衣服脱掉，会像赶鸭子一样把我们从屋里赶出去。你明天也要这样，洗个雪澡，一冬天就 不会感冒了，你必须来这么几回你才会变成一个男子汉，你必须脱光衣服让自己直接跳到 雪里去。”“我会的。”匏宇说，“不过也许我受不了。”“我其实早就该教你这些了，现在也许都有点儿晚了。”老大卫说。“我该铺被子了。”纯字说咱们钻进被子里说话。“什么说话，你就看你的手机吧。”老大卫说。鲍宇三下两下把被子铺好了，一张被子是被头朝墙被脚朝外，一张被子横着铺在另一 张被子的脚下。“这样可以了吧？ ”纯字说，“我横着睡在你脚下你的脚就不冷了，
17、脚不冷 你身上就都不冷了，你老了。”两个人都静了下来，外边是雪的声音，下雪是有声音的，“沙沙沙沙，沙沙沙沙”是这 个声音，只要黔下来，这声音就像是从很遥远很遥远的地方传来，很遥远很遥远的地方是 什么地方呢？这是谁也说不清的事情。鲍宇的父亲和母亲还有匏宇哥哥赶来的时候已经快中午了，雪下的实在是太大了，高 速公路都封了，没办法匏宇的父亲只好从另外一条路往这赶。他们从来都没这么急，就像 这场雪，多少年了，从来都没下过这么大的雪。匏宇把电话打过来，电话里，维字像是被 吓坏了。匏宇早早就起来了，起来后的第一件事就是轻手轻脚把柴给劈了，然后生炉子， 生炉子用学吗？匏宇一边生炉子一边还在心里说。但还真让鲍宇
18、碰上了，那个炉子就是点 不着。鲍宇没了办法，他又轻手轻脚回到卧室，他不想惊动老大卫。纯字继续看他的鞋子， 继续玩儿他的手机。看着看着，匏宇又困了，又快睡着了。但是，是什么，好像是什么猛 地推了一把匏字，一下子又把鲍字推醒了。鲍宇毕竟不小了，他觉出不对头了，他一下子 坐了起来，但一切都晚了。老大卫在床上静静地躺着，他那样子真像是睡着了，但要是仔 细看能看到老大卫的下嘴唇有那么一点往下套拉，就一点点院子里终于有了动静，匏宇的父母亲和匏宇的哥哥出现了；还有别的什么人。鲍宇本来已经穿好了衣服，此刻他却突然跳起来开始脱衣服，上衣，脱了。裤子，脱 了。内衣，脱了。身上只剩下一条小裤衩了。绝宇光着脚，朝屋外
19、跑去。屋外是纷纷的雪，这时天上、地上都是雪，是没膝的雪。鲍宇喊着：“老大卫，老大卫”鲍宇朝屋外跑去，匏宇跳到了雪里，整个人跳到了雪里，匏宇又跑回来，浑身沾满了 雪。鲍宇再次喊着：“老大卫，老大卫”鲍宇的脸上都是泪，再次朝屋外冲出去。天上是纷纷的雪，纷纷的雪，纷纷的雪（有删改）4 .下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头多次写老大卫“不能再等了”的心理活动，既表现老大卫对外孙的爱护之情， 也为后文的情节发展做了铺垫。B.鲍宇到了“老地方”后，首先关注的是暖气、床单、枕巾等生活设施，这说明鲍宇是一 个比较重视物质条件的孩子。C.小说插入对老大卫小时候生活情景的描写，
20、既为小说增添真切的故事背景，也隐含作 者对乡村传统文化没落的焦虑。D.本文语言颇具特色，与叙事时的简洁不同，小说描写时有意饶舌，通过相同语句的反 复使用来表达情绪、抒发情感。5 .关于文中鲍宇劈柴生炉子的部分，下列说法不正确的一项是（）A.写鲍宇“早早就起来”，“轻手轻脚”地劈柴，表现了鲍宇听话懂事的一面，丰富了人物 的形象。B.小说写鲍宇不会生炉子，展现了年轻一代生活能力低下的现实，说明老大卫的“训练 课”很必要。C.小说没写鲍宇劈柴生炉子时老大卫的反应，这一处理暗示老大卫可能在这之前就己经 离开人世了D.文中先写鲍宇打电话报信，再写他劈柴生炉子的过程，这种叙述手法更能突显鲍宇对 姥爷的感情
21、。6 .小说中老大卫是一个什么样的人？请结合他对鲍宇的“训练课”简要分析。7 . “雪”对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。三、阅读下面的文字，完成下面小题。花生地王祥夫这地方，就叫花生地，据说这里原来种过花生，现在是，什么都没有了，只有一片 灰色的水泥楼群。老赵就在这个小区里看车棚。人们总是能看到老赵在小区里走来走去， 但人们就是很少能看到老赵那个个子细高细高的儿子在做什么。只是，人们早上能看到老 赵个子细高细高的儿子上学去了，财着一辆旧车子，“哗啦、哗啦”。晚上,人们又看到老 赵个子细高细高的儿子放学回来了，还躺着那辆旧车子，“哗啦、哗啦”。人们从来都没见 过老赵个子细高细高的儿子在院
22、子里玩儿过。花圃里的蜀葵开得正好，这种花实在是太能 长，一长就长老高，开就开出各种颜色的花来，但来一场大风，这花就会给吹得东倒西 歪，但就是给风吹倒在地上，它还会照样横在那里开花。老赵这一家人是花生地小区里最最特殊的一家。人们有什么事都会去找他们帮忙， 搬个东西上楼，要拉点儿水泥沙子回来，注定都是老赵的事，无论谁一喊，老赵就去了。 夏天的时候，人们在屋里热得待不住，就下到下边来，站在车棚前边说话，老赵也会加入 进来。八楼的居民就是这样与老赵一家亲近起来的。八楼的人们在自己的屋子里居高临下望一望下边的老赵，那棚子，那乱糟糟的各种 破烂，让人们无端端觉着老赵的生活是零零碎碎，那是零零碎碎拼凑起来的
23、生活，这样的 生活会有前途吗？这么一想，老赵家的一切都仿佛在人们的眼里暗淡了下来，像谢完了幕 的舞台，灯光正在一盏跟着一盏熄掉，人已经走光了，只有模糊不清的人影还在台上晃， 这模糊不清的人影必然是老赵两口子还有他们那个子细高细高的儿子，这让人们在心里生 出些无名的怜惜。真正的深秋还没来的时候，老赵的女人又在那里张罗着腌菜了。老赵弯着腰把缸和 瓮都搬到了院子里，又把那些缸都洗了又洗，很庄重，像是在做一件大事了。老赵儿子也 参加了进来，细高细高的个子也弯着，帮着挪缸，这真是少见。那些洗过的缸和瓮必要在 院子里倒扣一夜，第二天才可以开始腌。要腌的大白菜在入缸之前还要晾一晾，就一棵一 棵地立在车棚外边
24、的墙根下。老赵一家在那里腌菜了，腌过了大白菜，怎么说，居然还要 腌韭菜，小区的人们还没见过这么腌韭菜，整腌，不切，用盐又多，腌出来的韭菜黑绿老 成！老赵这天忽然要请客了，请八楼的邻居，要他们下来吃一顿便饭。这是晚上，天已经黑了，有烟烟在外边叫。老赵女人在后边把第一道菜炒青椒炒好 了，个子细高细高的小赵把菜端了上来。第二道菜，里边的客人闻到了，是炒芹菜，当然 是肉炒芹菜，这菜香气好像是清了一些，实际上却更浓，里边的人已经开始喝酒了。炒芹 菜过后，人们的鼻子给剧烈地煽动了一下，是异香，这异香乜只是茄子香，是烤茄子何。 烤茄子是用一个大盘给老赵那个子细高细高的儿子端了上来，烤茄子颜色多好，是绿，绿
25、之中有些微焦的意思在里头，上边是大量的蒜泥，还有油，是三合油，亮亮的。这道菜一 上来，人们便暂时停止了喝酒，筷子纷纷都伸向了烤茄子。烤茄子过后，再没动人的味道 传过来，但下一道菜却更具煽动性，是火烤山药，山药还是去年窖里窖的，大个儿的紫皮 山药，在灶下烤得沙稣酥的，一剥皮，里边的瓢儿便松松地散开在碗里，这烤山药是要调 了刚刚腌好的芥菜来吃，芥菜，一盘，白白绿绿，是细丝，端了上来，这菜好不好？好！ 饭店里吃不到。这一顿饭吃得人们都很高兴，酒也喝得差不多了。最后一道菜，还是老赵那个子细高细高的儿子给慢慢端了上来。这盘菜与别的菜不 同，是用一只大盘子端上来，上边还严严实实地扣着一只盘子。老赵的儿子脸
26、红通通的， 他把盘子端端正正放在桌子中间了，眼睛却看着他的父亲。老赵对他个子细高细高的儿子 说：你把盘子给叔叔大爷们打开，让叔叔大爷们看看你这道菜。老赵的儿子呢，笑着，两 只手好像不知道往什么地方放。这时候，老赵的女人也出现了，站在门口，笑着，好像 是，她累了，就靠在了门上，一直笑着，她在背后对她个子细高细高的儿子说：你就打开 盘子让叔叔大爷们看看你的菜。老赵那个子细高细高的儿子忽然有了勇气，他已经把手伸 了过去，白皙的手指，把扣在菜盘上的盘子轻轻一掀，这中间他还犹豫了一下，但还是把 盘子一下子掀了开来。盘子里居然没有菜，红红的，盘里放着一张对折的红纸，像是请 帖。老赵的邻居们都有些傻，都抬起
27、脸看定了老赵，老赵是抑制不住，他的手，怎么说， 居然在那里抖，他抖抖地把盘里那请帖样的红纸拿在手里了，手抖动得就更厉害了，老赵 把那对折的红纸拿在眼前念了起来，声音也在跟着抖，这回是，老赵的那些邻居们也激动 起来。他们都听清了，这是入学通知书，老赵那个子细高细高的儿子的入学通知书，老赵 的儿子，怎么说，居然被录取了，而且是，清华大学！这真是最好的一道菜。是楼上的沈 局长，声音激动得有些不对头，他说话的时候，老赵和老赵女人的脸上都一道道亮亮的。 这真是最最好的一道菜了！沈局长又说，激动地大声说，手也举起来：世界上还有没有比 这道菜更好的菜？老赵的那些邻居们都纷纷举起杯子来，老赵的手抖得更厉害了，
28、接过酒 杯，一杯酒倒有一半儿都洒在了地上，另一半喝到嘴里马上又给顶了出来，人们都听到了 老赵那尖锐的哭声、从胸部一下子汹涌澎湃了出来。花生地卖是好地方啊！不知谁叹息了一句，说。（本文有删改）.简析文中画横线句子的语言特点。8 .文中画曲线句表达了“老赵”什么样的情感？9 .评论家认为，“王祥夫的小说常常在充分表达了沉重之后又消解了沉重，而花生地 有异曲同工之妙”。请结合全文，简析这一写作特点。10 .请探究小说结尾的表达效果。答案. D“如何做血液匹配”说法错误，“如何做血液匹配”并非人们所关心的情节，所以“如何 做血液匹配”并非作者有意留白。1 . B“心理描写”错误，文中通过肖像描写“只能
29、看到他的背，有点儿驼，不知为什么瞎子 的背都会有点儿驼”、动作描写“他在不停地吹，有时会停下来擦一下眼泪”、语言描写“正 好，妈做的鞋”塑造瞎子伯伯的形象，但没有心理描写。2 .小说主体采用顺叙的叙述顺序，中间插叙内容，使小说的叙述更加灵活丰富。采用第三人称叙述，以宝树、宝树媳妇的视角讲述故事，使叙述更加紧凑。多用对话的形式，以宝树和宝树媳妇的对话、宝树和宝树父亲的对话、宝树父亲和宝树 伯伯的对话推动情节的发展。以“啖呐声，为线索，展现了宝树伯伯天堂的心理世界，营造了小说悲伤的氛围。3 . C“隐含作者对乡村传统文化没落的焦虑”错误，小说插入对老大卫小时候生活情景的描 写，展现父辈对自己的训练
30、，隐含了作者对都市年轻人成长状况的焦虑。4 . B“年轻一代生活能力低下”错误，原文是说“只会在城市里生活”。5 .老大卫想要训练鲍宇“劈柴”“生火做饭”“洗雪澡”等，是一个重视生活教育的人； 老大卫认为训练鲍宇之事“落在了自己的身上”，就不顾身体有病，立即付诸行动，是一 个责任感强、做事果断的人；老大卫重视鲍宇的成长训练，而且不因鲍字对训练热情不高而着急生气，是一个慈爱温 和的人。6 .“雪”作为小说生活场景的组成部分，能增强小说的生活气息和细节真实性；“雪”烘托了人物的复杂情绪，渲染了故事的抒情氛围，能增强小说的艺术感染力；“雪”象征艰苦环境和生活挑战，有助于读者理解小说题旨。7 .运用反
31、复，如“个子细高细高”“旧车子”“哗啦、哗啦”等，突出老赵儿子文弱的形象 特征，渲染其上学放学重复而又单调的特定情境，凸显生活的贫困与艰辛；运用拟声 词，“哗啦、哗啦%渲染了车子之旧与踩踏的费力，使人如闻其声如临其境；以聊天的 口吻叙写。语言生活化，如拉家常，让人倍感亲切。8 .长久在底层卑微而又努力生活着的辛酸与压抑；对零碎暗淡的生活终于露出亮色 的不可抵制的激动；得到充分尊重和祝福后的释放与坦然。9 .环境不同，人与人之间不对等。老赵住车棚，邻居住高楼。邻居在高处俯视老赵一 家，高与低，构成了生活中的不对等，让人备感沉重与压抑；生活拮据，日子清苦。捡 破烂，腌菜，居民对其生活的惊诧、怜惜，都让人看到这一家日复一日的零碎与沉重； 清苦而难掩生机。无论是腌菜的仪式感，还是宴上家常菜肴的精心制作，都有滋有味富有 精气神，清苦生活中自有一种难以遮掩的蓬勃生气；卑微而不失善良，暗淡而又内蕴温