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1、XXX 小学一年(1）班 XXXX 群活动第一期 为了给孩子们加强学习兴趣,培养小团队的合作精神和集体荣誉感,XXXX 小学一年(1）班XXX 群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年.本活动不参加任何形式的商业活动，不收费,希望家长积极参与，共同组织。本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主,具体活动方案正在筹划中,请各位家长积极为孩子跟贴报名.本期活动组织者是XXX（网名,),报名扯于周五 10/1 早 1：00,请到“群共享群活动”报名，取前 20 名，报名时请写明孩子姓名，姓别,座号,电话。首先给孩子们分组,让全体孩子按男女孩分别从高到低
2、排队，并让孩子报数 A,A，B 报 A 的为 A 组,报的为 B 组，每队由一个家长当队长,同时给每个队起个名字,并确定口号以鼓舞士气.活动时间：201/10/23 早 9：11:0 活动地点:XXXX 公园正大门集合 工作人员:主持人 1 名，记时或记分员 1 名，摄影师 1 名，录像师名，现场秩序维护员若干名 人数：20 人,请孩子着以运动为主的服装，自备饮用水，零食，到时候统一发放为奖品 1、比长短（适用：活跃团队气氛)简述:每队派出一人比不同的单位 道具:无需 游戏方法：(适合刚认识或不认识的人）1。分 2 组，每组五人以上(依报名人数定）。2 主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他
3、们认为会赢此单位的人。.等被派出的人都出来后，主持再说比什么。4 计算每次比完的输赢即可.题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！比长:比手臂;比上衣；比头发 比短:比手指头;比裤子或裙子 比高：比声调;比手抬起来的高度 比大:比眼睛；比手掌 比多:比身上饰物；比穿的衣服;比身上的扣子 题目必须在看到被派出的人之前想好!2、传球 (游戏目的:体会双赢）时间:20 分钟 道具:皮球一个 操作规则:、1 每队分成 2 个小组,并按1-B1A2B2 围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起,不能错开。2、然后将一个小球交给第一队第一名队员,要求小球必须传过每一个人,不能落地，并规定在
4、 30 秒的时间内必须传完 5 圈。、3 当规定时间到了，若没有完成圈,则小球在哪组队员手中,该组全体就受罚（如蛙跳等）。4、游戏进行第二轮.注意事项：1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传 5 圈是不可能的;、2 在第二轮中,有的队可能故意放慢节奏“陷害其他队。这时候讲师要引导,反复几轮,最后让他们发现，“陷害其他队并不可取,这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创造记录,比如大家把手伸出形成平面，让球在上面滚过去.、3 队员可能因受罚而产生情绪,认为不公平,所以每轮从不同的起点开始,并在开始前打好预防针.3、左右分得清 游戏前分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。时间：每队所有队
5、员走完限定的来回时间为限 道具:警界线（用于设置路径）,蒙眼布 2 条 游戏方法:两人一组(如 A 与),游戏前训练孩子向左，右，后以分清方向.A 先闭上眼睛,将手交给，B 可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引 A 行进。如：“向前走，迈台阶跨过一道小沟向左手拐 然后交换角色,B 闭眼,指引 B 走路 分析:通过亲身体验,让孩子体会信任与被信任的感觉 作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事 而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚 另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建 4。拼音游戏(目的:巩固刚学过的拼音)5 脑筋急转弯(X 爸爸提供题目)-现场道具：。警界线：XXX 妈妈 3*0 2。条幅:X爸爸*3。话筒:XX 妈妈 131*2 4.小方桌,方橙：XXX 妈妈(爸爸)5。两种颜色粘粘纸队标 工作人员：主持人:X 妈妈 记时或记分员:XX 妈妈 摄影师:XXx 录像师: