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1、 1/3 五年级下册信息技术的教学计划 五年级下册信息技术的教学计划 教学计划 全册教材的目的和要求：1、学会对网络和网络邮件(目录)的基本操作；2、使学生对“网页”工具软件的功能及作用有一个初步的认识，能利用“网页”完成简单的中英文输入；3、使学生对“网页”工具软件的功能及作用有一个初步的认识，使学生掌握“画图”工具中调色板、工具框的作用及操作方法，能够利用“画图”工具软件绘出自己想要的图形，并根据需要进行调整。学生情况分析及教学措施：学生已经掌握了中英文的输入方法，对网络上的资源的基本操作有所了解，现在是进一步运用和深入学习的时机。对网络上的资源操作系统操作的熟练程度是一个人对电脑理解、应
2、用能力的标志。尽管网络上的资源表面上来看操作较为简单，但要解决实际应用中出现的.各种问题，还需要牢固的基础知识。本学期教学的要点是让学生把所学内容前后贯穿起来，理解网络上的资源的设计思想，提高解决实际问题的能力。画图软件是网络上的资源 98 提供的一个近似专业级的绘图软件。绘图方法给学生开辟了一个崭新的空间。利用它来画图和现实中用笔和橡皮绘图有许多不同点。电脑绘图有很多优势，也有很多缺点。本 2/3 模块在授课过程中不仅要让学生掌握画图工具的使用，更要让学生理解电脑的画图方式，知道哪些图形适合电脑画，哪些图形适合用笔画。这对学生加深对电脑的理解非常有意义。在教学中应坚持学生操作练习、教师指导为
3、主的教学模式，课堂讲授主要为操作演示。在教学选例中应注意让学生在学习新的内容的同时，不断使用以前学过的操作技巧，使其所学能经常加以巩固。教学进度 时间内容 第 1 周第一课与世界交朋友-internet 第 2 周第二课神奇的“网上邻居”第 3 周第三课认识网络浏览器（一）第 4 周第四课认识网络浏览器（二）第 5 周第五课访问 BBS-公告板 第 6 周第六课查找网上资源 第 7 周第七课获取网页上的文字 第 8 周第八课收集精美的图片 第 9 周第九课在网上了解一位人物 第 10 周第十课做一名出色的导游 第 11 周第十一课挖掘网络上的宝藏 第 12 周第十二课穿越时空的信件 第 13 周第十三课电子邮件的管家 第 14 周第十四课神秘的附件 3/3 第 15 周第十五课用 MSN 即时通讯 第 16 周第十六课用 MSN 传送文件和语音聊天