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1、 这是中班语言活动昆虫运动会教案反思，是优秀的中班语言教案，供参考学习。活动目标：1、在了解常见昆虫不同本领的基础上理解儿歌并学念儿歌。2、发挥想象愿意在同伴面前表达自己的看法。3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。准备：运动进行曲 文字：动物运动会 摔跤、飞机、大刀、长枪、跳高、举重的图片活动过程：一、引起兴趣 1、森林里要召开运动会了，可真热闹。开运动会有些什么比赛呢？小结：原来运动会中有摔跤、跑步、游泳、举重、跳高、击剑、长枪等等许多的比赛项目。2、今天的运动会有点特别，不是大人来比赛也不是小朋友，是一些昆虫来比
2、赛是一场昆虫运动会，你们猜猜会有哪些昆虫来比赛呢？二、讨论交流 1、幼儿自由的讲述。2、教师出示蜻蜓：看看有哪只昆虫来比赛了呀？3、蜻蜓会参加比赛呢？为什么？小结：原来蜻蜓有一对大大的翅膀可以飞得很快，所以蜻蜓要参加开飞机的比赛呢。（出示飞机图片）4、蛐蛐蛐蛐，谁来了？（蛐蛐也叫蟋蟀）蟋蟀又有什么本领他会参加什么比赛呢？小结：原来蟋蟀平时有摔跤的本领，我们有时候看到斗蛐蛐的，它们就要参加摔跤比赛。（出示摔跤的图片）5、嗡嗡嗡，谁来了？小蜜蜂它说，我想参加游泳比赛你们觉得合适吗？为什么？小结：小蜜蜂的尾巴上有一根尖尖的刺，裁判建议它参加长枪比赛。（出示长枪的图片）6、我们也要参加比赛，我们也要参
3、加比赛，看看还有谁来了？（出示螳螂、蚂蚁、蚱蜢）它们会参加什么比赛呢？为什么？小结：原来，螳螂舞大刀，蚂蚁练举重，蚱蜢学跳高，昆虫运动会，大火劲头高。7、现在有几只昆虫来参加运动会了？它们参加什么比赛？（教师念儿歌）8、好，现在运动会马上要开始了，运动员入场（放进行曲将昆虫拉进场）9、昆虫进场了，可是它们把自己要参加的比赛项目忘记了，谁来告诉它们？（请幼儿将不同的图片贴在相应的动物旁边贴教师边念）10、你们来做小裁判，再来告诉这些运动员一次好吗？我先叫昆虫的名字你们告诉它们比赛的项目（教师带领幼儿集体念儿歌）11、你们来做小裁判，再来告诉这些运动员一次好吗？这次你们先叫昆虫的名字我来告诉它们比
4、赛的项目（教师带领幼儿集体念儿歌）12、我来问问这些运动员：你们高清楚了吗自己比赛什么？它们说高清楚了。那好，运动员到各自的场地比赛。（放进行曲）活动反思：今天的幼儿，将是未来世界建设的主力军，面向高速发展的新时代，幼儿科学教育越来越受重视。活动我以昆虫运动会为线索，贯穿整个活动，又在环节中设计了小游戏。活动中认真观察每位幼儿的行为，科学地设计与组织科学活动，是完成与落实以上目标的有效手段。促进幼儿身体与心理的协调健康发展。中班语言游戏：小动物进城：中班语言活动小动物进城教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用简单的语言描述动物的主要特征，并会根据动物的主要特征编成谜语。能听懂
5、并理解简单的游戏规则，激励幼儿积极动脑参与编迷猜谜活动。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，幼儿园中班语言游戏小动物进城教案吧。中班语言教案：有趣的动物叫声：中班语言活动有趣的动物叫声教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿认真倾听习惯。学习动物叫的声音。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，中班语言有趣的动物叫声教案吧。中班语言教案：被澡盆卡住的熊：中班语言活动被澡盆卡住的熊教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在看看、讲讲中，阅读小熊被小澡盆卡住和河马帮忙解救小熊的主要情节。体验小熊与小澡盆间浓厚的情感和成长的快乐。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，中班语言被澡盆卡住的熊教案吧。