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1、.九年级物理导学案九年级物理导学案第三节比热容第三节比热容学习目标学习目标1、通过实验了解比热容的概念2、会查比热容表，知道水的比热容3、尝试用比热容的知识解释简单的自然现象重点：了解比热容的概念能用比热容的知识解释简单的自然现象难点：用比热容的知识解释简单的自然现象【自主学习】【自主学习】一、物体吸热多少与哪些因素有关1.生活中，烧一壶水所用的时间比烧半壶水所用的时间要长，说明物体所吸收的热量与_质量_有关。2.把一壶水烧成开水比烧成温水所用的时间长，说明了物体所吸收的热量的多少与_升高的温度_有关。3.同在太照射下的海水和沙滩，沙滩热得烫脚，海水却很凉爽，这说明什么？答案：物体吸热多少与物
2、质的种类有关二、探究不同物质的吸热能力阅读课本 P11 实验，答复以下问题-优选.1.物体温度升高时,吸收热量的多少与多个因素有关,在探究时,需利用控制变量法。2.该实验用温度计测水和食用油的温度，用停表测加热时间。3.控制水和食用油质量、升高的温度一样,比拟加热时间的长短。且保证玻璃杯和电加热器的规格一样。4.某组同学按照课本组装器材，并进展实验，实验中发现水和食用油吸收一样的热量水比食用油升温 _慢_,要想使水和食用油升高一样的温度水需要加热更长的时间，即水比食用油吸热_能力强_。由此得出的结论是：一样质量的不同物质，升高的温度一样时，吸收的热量 不同。三、比热容1.阅读课本 P11-12
3、，不同物质的吸热能力不同,为了描述这一不同,引入了物理量比热容。它是如何定义的一定质量的某种物质在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。2.读课本 P12 小资料，答复以下问题(1)类比密度，分析不同物质的比热容一样吗我们可以利用比热容鉴别物质吗(2)哪种物质的比热容较大冰和水的比热容一样吗说明什么问题-优选.(3)固体的比热容都比液体的小吗举例说明。(4)参照物质的比热容表说明为什么用水作为发动机的冷却剂答案：(1)一般不同可以(2)水不同说明同种物质状态不同,比热容不同。(3)固体的比热容不一定比液体的小冰是固体,但冰的比热容比水银的比热容大。(4)水的比热容较大,质量一样时
4、,升高一样的温度可以吸收更多的热量,冷却效果较好。3.如果把一杯水倒去一半，所剩局部的水的比热容是_4.2103_ J/(Kg)。温馨提示：比热容是由物质的质量、升高的温度和热量来定义的,但是对同种物质来说,它不随物质的质量、温度、热量的改变而改变,每种物质在同一状态下比热容是确定的,但物质状态发生变化时,比热容改变。四、热量的计算由比热容的概念推导热量的计算公式1.1 kg 铝温度升高 1需要吸收多少热量答案：0.88103J2.1 kg 铝温度升高 2需要吸收多少热量答案：1.76103J3.1 kg 铝温度升高 t-t0=t 时,需要吸收多少热量-优选.答案：0.88103tJ4.m k
5、g 铝温度升高 t-t0=t 时,需要吸收多少热量答案：0.88103tmJ5.根据上面的推理得出计算物体吸收热量的公式是什么答案：Q吸=cm(t-t0)6.根据上面的推理得出计算物体放出热量的公式是什么答案：Q放=cm(t0-t)【合作交流】【合作交流】1.实验中，怎样比拟物质吸收热量的多少【点拨】如果加热方法完全一样,就可以认为一样时间里物质吸收的热量一样,用加热时间的长短表示吸收热量的多少,这是转换法。答案：加热时间的长短。2.为什么使用一样规格的玻璃杯和电加热器【点拨】用同一电加热器一样的时间放出的热量是一样的,用规格一样的玻璃杯,容器吸收的热量是一样的,消除容器对实验结果的影响,加热
6、时间一样时,物体吸收的热量一样。答案：消除其他因素的影响,保证两种液体在一样时间吸收的热量一样。3.为什么用电加热器而不用酒精灯加热？答案：电加热器加热稳定，酒精灯会受火焰大小的影响，不能保-优选.证在一样的时间里液体吸收热量相等。4.人们常用冷水冷却发动机，冬天人们用热水来取暖，你能解释这样做的原因吗？答案：因为水的比热大，一样质量的水和其他物质相比，升高一样的温度，水吸收的热量多；降低一样的温度，水放出的热量多。5.我国 XX 地区有“早穿棉袄，午穿纱，抱着火炉吃西瓜的说法，你能解释这种昼夜温差较大的原因吗？答案：XX 地区沙石多，沙石比热较小。白天，吸收热量，砂石温度升得高，气温就高；夜
7、晚，放出热量，砂石温度降得低，气温就低。因此 XX 地区昼夜温差大。【效果展示】【效果展示】1.关于比热容,以下说法中正确的选项是(D)A.物体的比热容跟物体变化的温度有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的比热容跟物体的体积有关D.物体的比热容跟物体的种类有关2.沿海地区与陆地区相比昼夜温差较小,其主要原因是海水比砂石具有较大的(A)A.比热容B.能C.密度D.热量-优选.3.在以下变化过程中,物质的比热容将发生变化的是(A)A.水结成冰B.将铁矿石碾碎C.将铁板加工成铁器D.把 40的水加热到 804.用两个一样的电热器给质量一样的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如下图
8、,据此判断物质甲的比热容为(A)A.2.1103J/(kg)B.4.2103J/(kg)C.1.2103J/(kg)D.条件缺乏,不能确定5.小红家新买了一辆轿车,她看到爸爸往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的_比热容_大。所以,在一样条件下,水能带走较多的_热量_,冷却效果好。6.小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如下图的温度随时间变化的图像。图像中的_ BC _段是熔化过程,冰的比热容是 2.1103J/(kg),在对 100 g 冰加热的前 2-优选.min 冰吸热_8.4103_J。*助你学习助你学习1 1、比热容的应用、比热容的应用(1)在吸收或放出一样
9、热量时,比热容较小的物质,温度易发生明显变化,比热容较大的物质,温度不易发生明显变化。利用这个规律可以解释沿海与陆温度变化情况。(2)比热容表示物质的吸、放热本领。比热容大的物质吸、放热本领大,常被用作取暖、制冷的循环物质。例如,用水作发动机的冷却剂。2、对对公式的理解公式的理解，只是比热容在数值上等于。比由热量公式 Q=cmt 得到热容既不与热量成正比，也不与质量、温度的变化成反比。同种状态下，比热容只取决于物质的种类。知识擂台知识擂台【课时达标】选题测控表知识点题号-优选.比热容1、2、3、6、7、8、11热量的计算4、5、6、7、9、12探究不同物质的吸热能力101.关于“比热容的概念,
10、以下表达正确的选项是(A)A.比热容是物质的特性 之一,它是反映物质吸热(或放热)本领大小的物理量B.比热容大的物体能把热量传给比热容小的物体C.只要提高某种物质的比热容,必须给这个物体加热D.物质的质量越大,它的比热容也越大【解析】比热容是物质的特性之一,是比拟物体吸收或放出热量本领大小的物理量,A 对;发生热传递的条件是存在温度差,热量的传递与物体的比热容大小无关,B 错;物质种类和状态确定,比热容一定,与物质的温度和质量无关,C、D 错。2.2015 石景山期末冬天,我们常用热水袋取暖,这主要是因为水具有(D)A.较多的热量B.较大的密度C.较高的温度D.较大的比热容-优选.【解析】一样
11、质量的水和其他物质比拟,降低一样的温度,水放出的热量多,所以人们用热水袋取暖,选 D。3.2015 非凡学校月考以下四种现象中,不可以用水的比热容较大这一特性解释的是(D)A.用水来冷却汽车发动机B.冬天的暖气设备用热水供暖C.陆地区昼夜温差比沿海地区大D.夏天,在教室的地面上洒水会感觉凉爽【解析】因为水的比热容较大,一样质量的水和其他物质比拟,升高(降低)一样的温度,水吸收(放出)的热量多,所以用水冷却汽车发动机,冬天的暖气设备用热水供暖,沿海地区昼夜温差小。在教室的地面上洒水,水蒸发从周围吸热,会使人感觉凉爽,与水的比热容大小无关。4.用两个一样的电热器分别给质量一样的水和某种液体加热,每
12、隔1 min 记录一次数据,如表所示,那么该液体的比热容为(B)加热时间/min水的温度/012202632-优选.液体的温度/203448A.0.9103J/(kg)B.1.8103J/(kg)C.3.6103J/(kg)D.1.2103J/(kg)【解析】一样的电热器在一样的时间放出一样的热量,在 1 min 水的温度上升 6,某液体的温度上升 14,由Q=cmt 知=故该液体的比热容等于水比热容的,故该液体的比热容是 4.2103J/(kg)=1.8103J/(kg),应选 B。5.2015 泰兴济川中学期中1kg 初温为 20的水吸收 4.2105J的热量后,它的温度在以下给出的四个温
13、度中,最多有几个可能温度(C)80100120130A.1B.2C.3D.4【解析】根据公式 Q吸=cmt 得t=100,即水吸收这些热量后,在理论上温度会升到 120,由于水的沸点与气压有关,且水在沸腾时,吸收热量保持不变,故可判断温度不会超过 120,应选 C。6、2015铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，那么C-优选.A铜块的末温高B铁块的末温高C铜块的温度降低得多D铁块的温度降低得多解析：质量一样的铁块和铜块，因为铁的比热容大于铜的比热容，放出一样的热量后，由 Q吸=cmt 可知，铜块的温度降低的多；因为铁和铜的初温未知，所以无法判断末温的上下应选 C7.
14、2015 二摸质量为 200g 的砂子,吸收 9.2103J 的热量后,温度升高了 50,那么砂子的比热容为 0.92103J/(kg),其物理意义是 1kg 的砂子温度升高(或降低)1所吸收(或放出)的热量为 0.92103J。解析：m=200g=0.2 kg,Q=9.2103J,t=50。c=0.92103J/(kg)根据比热容的概念,比热容的物理意义是:1kg 的砂子温度升高(或降低)1所吸收(或放出)的热量为 0.92103J。8.铁的比热容小于铝的比热容。质量一样的铁块和铝块吸收一样的热量后,铁块温度升高的多;假设它们降低一样的温度,铝块放出的热量多。【解析】由于铁的比热容小于铝的比
15、热容,根据公式 Q=cmt,当 Q一样时,比热容小的升高的温度高,故吸收一样热量时,铁块升高的温度高。当t 一样时,比热容大的升高或放出的热量多,故降低一-优选.样的温度,铝块放出的热量多。9、2015小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关时，分别用质量相等的水和另一种液体进展了实验，并用图象对实验数据进展了处理，如下图实验中，水和另种液体在一样时间放出的热量相等分析图象可以得出：甲物质为水，另一种液体的比热容为 2.1103J/Kg 解析：1由图可知，相等时间里放出相等的热量，乙液体的温度降低的快，根据Q吸=cmt，可判断出甲为水。由图可知：液体的初温是 60，加热 15 分钟后水的末温是
16、 40，液体的末温是 20，那么c液m6020=4.2103J/kg m 6040 解得c液=2.1103J/kg 10、2015 连江文笔中学期中-优选.解析：1在探究“不同物质吸热能力的实验中，应保持水和煤油的质量一样、吸收的热量一样，所以在两个一样的烧杯中参加初温一样、质量一样的水和煤油。选用一样的电加热器的目的是：使水和煤油在一样的时间吸收一样的热量。2 因为水煤油，根据Vm可知，V水V煤油，故 a 是水，b 是煤油；由图乙可知，在质量、升高一样的温度时，a 物质吸收的热量比 b 物质吸收的热量多，因此物质 a 吸热能力强。3为了表示物质在这种性质上的差异引入了比热容。答案：1质量吸收
17、的热量相等2煤油水3比热容11.2015 一摸夏日,在烈日暴晒下,游泳池旁的混凝土地面热得烫脚,而池中的水却不怎么热,请用所学物理知识解释这个现象。【解析】水的比热容较大,和质量相等的其他物质相比,在吸收和放出一样热量时,水的温度变化小。答案:质量相等的水和混凝土,照射同样的时间,吸收一样热量,由于水的比热容较大,水的温度升高较小。因此,池水的温度比混凝土低。所以在烈日暴晒下,游泳池旁的混凝土地面热得烫脚,而池中的水却不怎么热。-优选.12.2015 呼和浩特呼和浩特市某中学为学生提供开水,用电热器将 200 kg 的水从17加热至97,水的比热容是4.2103J/(kg)。那么:(1)电热器
18、的水是放出热量还是吸收热量(2)电热器的水在这一过程中吸收或放出的热量是多少【解析】(1)水的温度升高,故其吸收热量。(2)水吸收的热量 Q=cm(t-t0)=4.2103J/(kg)200 kg(97-17)=6.72107J答案:(1)吸收热量(2)6.72107J【对接中考】【对接中考】选题测控表本节中考常考知识点比热1概念的理解；2应用实例热量的计算1公式计算；1、22 定性比拟大小1、2015以下说确的是CD-优选考察角度题号1、2、3、4.A.两杯水温度一样，能也一定一样B.热量总是从能大的物体向能小的物体传递C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质D.质量、初温一
19、样的水和煤油放出一样热量后，水的温度高于煤油的温度解析解析：能除了与温度有关外，还与物体局部子的热运动和分子之间的相互作用有关 A 错；热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体 B 错；因为水的比热容较大，升高一样的温度，水吸收的热量多，所以用水来做冷却介质，C 正确；因为 Q放=cmt，c水c煤油，Q放一样，m 一样，所以t水t煤油，又因为初温一样，所以末温 t水t煤油。答案答案：CD2、(2015)铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，那么A.铜块的末温高 B.铁块的末温高C.铜块的温度降低得多 D.铁块的温度降低得多C【解题思路】质量一样的铁块和铜块，因为铁的比
20、热容大于铜的比热容，放出一样的热量后，由Q吸=cmt 可知，铜块的温-优选.度降低的多；因为铁和铜的初温未知，所以无法判断末温的上下应选 C3、2015质量一样的甲、乙两种物质从固态开场加热，它们在一样时间吸收的热量相等，加热时间都为 6 分钟，它们的温度随时间变化的图像如下图。以下说确的是D A 甲在 36min 是液态B 甲是晶体，乙是非晶体C 在 46min，甲的能保持不变D在固态时，甲的比热容小于乙的比热容【解析】由题图可知，A、固体甲吸收热量温度升高，当加热至3分钟后温度不变，可判断固体甲是晶体，甲在 36min 是熔化阶段，其状态为固液共存，A 错；B、固体乙吸收热量温度一直上升，只加热 6 分钟不能判定乙是不是晶体，所以固体乙可能是晶体，也可能是非晶体，B 错；C、在 46min，甲处于熔化阶段，此时甲吸收热量，能增加，温度保持不变，C 错；D、在 03 分钟甲、乙都是固态，在此阶段，一样的时间甲温度升得高，即吸收一样的热量，甲温度升得高，又因为甲、乙的质量相等，从公Q吸式C可判断出，甲的比热容小，Dmt正确。应选 D。-优选.4、2015“两江四湖为国家 4A 级旅游景区湖水对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的比热容较大；秋天漫步在湖边林荫道上，闻到阵阵桂花花香，这属于扩散现象解析：1因为水的比热容较大，白天，一样质量的水和沙石比拟，吸收一样-选优