《人教版物理九年级上册《13.3.1比热容》导学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理九年级上册《13.3.1比热容》导学案.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、13.313.3 比热容（一）导学案比热容（一）导学案学习目标学习目标1、通过探究实验了解比热容的概念2、知道比热容是物质的一种特性3、尝试用比热容解释简单的自然现象学习重点学习重点组织、指导学生探究不同物质的吸热能力的不同。学习难点学习难点对比热容概念的理解、并能利用比热容解释有关现象。知识链接知识链接密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积均无关。导入新课导入新课烈日炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晩太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么沙子和海水的温度不一样？探究新知探究新知从生活中学物理在生活中，烧开水时，水吸收热量，内能增大
2、，温度升高。那 么水吸收的热量的多少与什么因素有关呢？请大家回忆生活中烧开水的情景，回答下列问题。1、烧开一满壶水和烧开半壶水，哪个吸收的热量多？。这说明物质在温度升高时，吸收的热量的多少与 _有关。2、将一壶水从 20 摄氏度烧成 100 摄氏度的开水，与从 20 摄氏度烧到 50摄氏度的温水，哪个吸收的热量多？。把同一壶水从 20 摄氏度烧成 50 摄氏度的温水与从 40 摄氏度烧到 70 摄氏度的热水，哪个要吸改的热量多？这说明物质在温度升高时，吸收的热量的多少与有关。3、结论：对同一种物质，温度升高时吸收热量的多少与和有关。对于不同的物质，如果它们的质量相同，温度升高的度数也一样，它们
3、吸收的热量是否相同呢？请按课本第 11 页图 13.3-1、13.3-2 进行实验。二、探究：比较不同物质的吸热能力？1、（1）问题：对不同的物质，例如一种是水，一种是煤油，如果它们的质量相等，温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否相同？(2)在设计实验时，要用到的科学方法是。即取质量的和加热，让它们，看它们是否吸收相同的热量。(3)我们如何判定水和油吸收了相同的热量？(4)实验中，给质量相同的水和油加热，让它们升高相同的温度时，要的时间更长。这说明质量相同的水和油升高相同的温度时，吸收的热量更多。2、在做实验过程中，说出观察到什么？得出什么样的结论。(1)在相同时间内，观察到 _温度升高得
4、较快，得出结论是。(2)若升高温度相同，观察到需要时间更长，得出结论是_。3、怎样表示各种物质在这种性质上的差别呢？在物理学中用表示这种差别。学法指导：物体吸收或放热的多少与物体的材料、状态、质量、升高或降低温度的多少有关。4、检测：探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是()A实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强三、比热容概念的建立1、请同学们阅读课本 11
5、-12 页的内容，理解比热容的概念。2、的某种物质，在温度升高时所吸收的热量与它的_和_的乘积之比叫这种物质的比热容。其符号用表示，其单位是，符号是：，读作。3、比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。4、看课本比热容表，并完成下列填空；水的比热容较，其值为：_，表示的物理意义是：。一桶水倒掉一半剩下的水的比热容是，一大桶砂石和一滴水相比较，的比热容大。学法指导员：比热容是物体的一种特性只与物体的材料和状态有关，与物体的质量和温度无关。5、检测：在湖北省开展的“万名干部进万村入万户挖万塘”活动中，特别把“挖万塘”列入干部进村入户的重要工作。别看单个塘堰作用不大，但成千上万个塘堰的作用却不可小视
6、！塘堰有如下一些功能：防洪、蓄水、抗旱、灌溉、人畜用水和调节气温等。塘堰蓄水为什么能起到调节气温的作用呢？其主要原因有：第一，水的比较大，相比沙石、泥土等，在同样受热或冷却的情况下，温度的变化要小些；第二，水蒸发时需要，能降低周围环境的温度。比热；吸热四、阅读第 13 页图 13.3-4 的扩展性实验中，让水和色拉油的_相同，通过_对它们加热，两只_通过数据采取线与计算机连接可以得到相应的实验图线。达标反馈1、冬天，暖气系统中往往用热水慢慢地渡过的液热器，利用水温度降低时放出的热来取暖，其中选用热水而不选用其他液体的主要原因是（）A、水比其他液体流动性不大B、水比其他液体价格便宜C、水比其他液
7、体的比热容大D、水比其他液体来源广、无污染2 水的比热容比煤油的大.如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热.图中的哪一图线能反映该实验情况（）3、用酒精灯给试管中的水加热，如图 1 所示，在软木塞被冲出试管口的过程中，下列说法正确的是（）A.水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C.能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同D.软木塞的机械能守恒4、质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于 a、b 两种液体的鉴别结论正确的是（）Aa 的比热大，是水 Ba 的比热大，是酒精Cb 的比热大，是水 Db 的比热大，是酒精学案整理 1、比热容是物质的一种特性，只跟物质种类和状态有关，与物质的质量、内能、温度和吸收或放出的热量均无关。2、不同物质的比热容一般不同，同一种物质的比热容一般不变。3、利用水和砂石（泥土）比热容不同，可解释一些自然界的现象。