《2011年高中数学 2.3.2《循环语句》学案 北师大版必修3.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年高中数学 2.3.2《循环语句》学案 北师大版必修3.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3.23.2 循环语句循环语句一、学习目标掌握 for 和 do 两种循环语句的基本形式。二、学习探究1 1、FORFOR 语句：已知循环次数。语句：已知循环次数。说明：无说明：无 stepstep 时时 默认依次加一。默认依次加一。2 2、Do LoopDo Loop语句：不知循环次数，但知道循环终语句：不知循环次数，但知道循环终止的条件。止的条件。说明：说明：条件为真时循环，条件为假时终止循环。三、学习例题三、学习例题例一计算1357ForFor 循环变量循环变量=初始值初始值 to to 终止值终止值 step step循环体循环体NextNextDoDo 循环体循环体Loop Whil
2、eLoop While 条件为真条件为真99流程图如图所示，依据流程图完成语句S=1i=DoS=i=Loop whilePrint s开始S=1For i=tostepNextPrint s例二、解读下列语句的功能S=0For i=1 to 100S=S+i*iNext输出SS=0For i=1 to 100i=i+1S=S+i2Next输出Si11S1DoSS*iii1LoopWhile i9输出SS0Fori2 To 10p2i11SSpNext结束输出Si1Doii2S2i3ii1Loop Whilei8输出S例三试用算法语句表示：寻找满足1357_ 10000的最小整数的算法四、反馈练
3、习四、反馈练习1、用 Do Loop 语句写出判断一个正整数是否为素数的算法。输入ni=2Do r=n Mod i 表示取表示取n n 除以除以i i 的余数的余数 i=Loop while andIf r=Then输出 n;不是质数.Else输出 n;是质数.End ifEnd2、高一年级一共有 1450 名学生，每次数学考试结束，数学老师总要统计成绩，在090 分，90120 分，120150 分各分数段的人数，人工来统计很辛苦，请帮你的老师设计算法解决该问题。Inputx1,x2.x1450Inputx1,x2.x1450I=A=A=B=B=C=C=For iDoIfxi90thenIfxi90thenC=C=ElseElseIfxi120thenIfxi120thenB=B=ElseElseA=A=EndifEndifEndifEndifNexti=PrintLoop whilePrint