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1、 第 1 页 共 7 页 小学三年级语文下册 期末检测套卷 班级：姓名：学号：（试卷 60 分钟，满分为 100 分。）一、混合练习 1、辨字组词：2、结合词语选择带点字的意思，将序号填在括号里 3、走近北京，感受北京的魅力。第 2 页 共 7 页 4、给带点字选择相应的解释 5、把成语补充完整 6、口语交际。同学刘伟过生日，同学们都送了许多礼物，有水枪、课外书、溜冰鞋、光盘，只有张艳同学送了奶奶自制的特产黄桥烧饼，同学们都笑他土、抠。如果你是张艳，面对同学的笑话，你会对他们说些什么呢？第 3 页 共 7 页 7、把下面的词语补充完整，并选一个造句。8、照样子，仿写句子 9、读拼音，写词语。读
2、拼音，写词语 10、给生字选择正确的解释打“”。二、阅读理解 第 4 页 共 7 页 1、阅读下面短文，回答问题。我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！2、课外阅读。从未得到机会的女人 演说家查尔斯霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。100多年前，伦敦住着一位女士，她以给
3、人帮厨为生。生活虽然很艰难，她还是省吃俭用地攒了一点钱，并用这点钱去听了一场演讲。演讲者是一位在当时非常著名的演说家。他的演讲深深地感染了她，也触动了她。演讲结束之后，她并没有立即离去，而是去拜访了那位演说家。“要能像您这样一生中拥有这么多机会那该有多好啊！”她羡慕道。第 5 页 共 7 页“哦，亲爱的女士，”那位演说家问道，“难道您从未得到过任何机会吗？”“我从未得到过任何机会。”她很沮丧。“那您是做什么工作的？”演说家问道。“我在我姐姐开的寄宿公寓里帮厨，剥剥洋葱，削削土豆。”她答道。“您做这事多长时间了？”演说家追问。“都已经干了15年了，难熬的15年啊！”“您工作的时候坐在哪里呢？”“
4、您为什么问这个？”她感到非常迷惑，“我就坐在厨房最低的一级台阶上。”“那么，您把脚放在哪里呢？”“放在地板上啊。”她惊讶地望着演说家。“那地板是什么样的？”“是用釉面砖铺就的。”著名的演说家说道：“亲爱的女士，今天，我要给您布置一项任务。我想让您写一封信给我，谈一谈您对砖的认识。”女士以自己根本就不会写信为由拒绝他的提议，但是，演说家坚持要她完成这项任务。第二天，当她坐在厨房的台阶上剥洋葱的时候，目光不禁聚焦在了釉面砖铺就的地板上。她专门跑到砖厂向厂主请教砖头是如何制造出来的。对于厂长的解释她并不满意，于是，她又跑到了图书馆。通过查阅资料，她了解到，在当时的英国，一共有120多种砖瓦在生产。她
5、还发现了已经存在了数百万年的粘土层是如何形成的。她已经完全沉浸在她的研究之中了，她的思想也已经被她的研究完全占据了。每天晚上，她都会准时到图书馆查阅资料。经过几个月的研究之后，她按照演说家的要求写信。在这封长达36页纸的信中，她详细地介绍了厨房里地砖的有关情况。令她吃惊的是，不久之后，她就收到了回信。随信而来的，第 6 页 共 7 页 还有她的研究所获得的报酬。原来，那位演说家把她的信拿去发表了！不仅如此，演说家又给她布置了一项新任务：写一写她在厨房地砖下面发现的东西。女士受到了极大的鼓舞，在厨房撬起一块砖头一看，发现下面有一只蚂蚁。那天晚上一下班，她便急匆匆地赶到图书馆，去查阅有关蚂蚁的书籍
6、了。通过研究，她了解到世界上有好几百种各种各样的蚂蚁。有的蚂蚁很小很小，小到可以站在针尖上；而有的则很大很大，大到放在手上都能感觉到它们的重量。为了便于研究，她还专门养了一群蚂蚁，每天都拿着放大镜仔细观察。经过几个月的观察与研究，她把她研究蚂蚁的发现写成了一封长达350页的“信”寄给了演说家。当然，这封“信”最终也发表了。不久之后，她便辞去了那份帮厨工作，开始了她的写作生涯。直到她去世之前，她几乎游历了所有她曾经梦寐以求要去的地方，而且还体验了许多她曾经想都不敢想的事情！这就是那位曾经感叹自己从未得到过任何机会的女人！第 7 页 共 7 页 三、解作文 1、给大写字母填上相应的小写字母，并按字母表的顺序排列大写字母