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1、学习目标1、认知目标：学生形成正确的立定跳远技术概念。2、技能目标：90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节 屈伸协调用力的协调配合。3、情感目标：培养学生活泼愉快、不怕困难的精神及与 同伴友好相处、共同进步的合作意识。学习内容1、立定跳远 2、游戏：“过河”、“翻山”教学重点上、下肢协调用力。教学难点蹬地向前、向上跃起以及落地前伸小腿教学顺序课堂常规一学青蛙袋鼠跳导入一新授立定跳远一游戏一放 松一课后小结课堂顺序教学目标教学内容学生活 动教师指 导组织形式时 间负 荷准备 部分课堂常规1、检查学 生人数。2、使学生 明白本节 课的上课 内容。3、增强学 生的安全 意识。1、集合队 伍，检查
2、人数。2、师生问 好。3、宣布上 课内容。4、强调安 全。1、体育 委员集 合队 伍。2、学生 认真听 本节课 的上课 内容及 注意事 项。1、集合 队伍， 检查人 数。2、师生 问好。3、宣布 本课上 课内 容。4、讲解 安全注 意事项队列队行：*2小游戏导入1、激发学 生的运动 兴趣，使 学生享受 运动带来 的快乐。2、充分活 动学生各 关节及韧，市，o3、改善学 生的身体 柔韧性。4、通过游 戏为本节 课的教材 内容做铺1、徒手操 操：4x8 个四拍；(1)头部 运动(2)扩胸 运动(3)正压 腿运动(4)手 腕、脚踝 关节运动1、认真 遵守游 戏规 则。2、注意 安全 3、按老 师的游
3、 戏规则 游戏。4、学会 团结合 作学 习。1、组织 学生游 戏队 形。2、讲解 游戏规 则3、及时 制止不 安全动 作。4、辅助 学生完 成游戏学生游戏队形: * 8中垫。基本部分1、提高学 生的模仿 能力。2、掌握立 定跳远动 作技术。3、提高学 生的弹跳 能力，发 展学生的1、形成动 作概念： 教师讲 解示范动 作；学 生原地模 仿立定跳 远练习2、向上跳 练习： 动作分解 向上跳练 习；冗1、认真 听老师 讲解动 作要 领。2、认真 完成老 师布置 的练习 任务。3、按照1、组织 学生练 习队形 2、讲解 示范动 作。3强调 动作要 领，及 练习要 求。练习队形： * * * * *
4、* * * 25大腿部力-4、增强学 生身体协 调能力。整动作向 上跳练 习。3、立定跳 远练习： 分组展 示，个 人展示。老师的 要求进 行练习 4、学会 自主的 学习。4、提不 易受伤 的练习 及安全 策施。口 口 放松环节1、听音乐 与老师一 起做动作 放松。2、让学生 深呼吸三 次1、身心做 动作放 松。2、深呼吸 练习。1、模范 老师的 放松动 作2、身心 放松。3、心情 愉悦的 进入放 松状1、放松 方法及 要求。2、组织 练习队 形。一3、示范 放松动 作。放松队形： * *3小结束部分态课堂小结1、肯定学 生上课的 表现。2、及时纠 正错误 3、课下任 务：练习 立定跳远15次。3、增进师 生感情。1、讲解较 难掌握的 动作，并 布置课后 加强练 习。2、表扬鼓 励学生。3、师生道 别。1、集合 整队。2、认真 听老师 讲解。3、记住 老师布 置的课 下练 习。1、布置 课下练 习任务 2、纠正 错误动 作，示 范正确 动作。3、师生 道别。集合队形：*2小教学评价体 育器 材垫子8块录音机1个