《怎样做好小六毕业生毕业前的思想工作.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怎样做好小六毕业生毕业前的思想工作.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、怎样做好小六毕业生毕业前的思想工作怎样做好小六毕业生毕业前的思想工作榆树新立镇青顶学校：苏胜范即将结束学校的学习生活，跨入新的生活领域，这对一个孩子 来说是一个重要的里程碑。而这段生活对他们的成长也是至关重 要的，孩子们在此期间是欢乐与难受交织着，往往会焦躁，因此 做起事来有时会和平常大相径庭，让家长和老师都难以预料！那 么怎样才能捕获孩子的心理，做好孩子毕业前的思想工作，让他 们少犯错误，少走弯路呢？首先，作为一个毕业班的老师，应当了解孩子的成长规律，提 前预防“毕业综合症”的发生。这个年龄段的孩子，正是由儿童 向少年过渡的时期，此时，他们天真的共性还没有结束，对一切 都感到新颖，特殊是即将
2、到来的中同学活，对他们来说既新颖又 生疏，既憧憬又可怕。所以这时的同学就会在这一学期提前想着 毕业的事，因而烦躁担心，影响学习。另外，这时的同学还会觉 得自己就要毕业了，已经长大了，用他们不成熟的眼光观看世界, 偏激的看待人或事。于是，在家长甚至在老师面前多多少少都会 有一些逆反心理消失。在这段时间里，我们经常会觉得以前很乖 的孩子变得不听话了，或者这个事情明明是他错了，却不承认错 误。在家里和父母顶嘴，在班级难以管理，更甚至成果下降，成 帮结伙，打仗斗殴！以前不做的坏事也敢尝试了。这就是学校生“毕业综合症”的突出表现。作为老师，我们应当在这一现象没 发生之前有足够的心理预备，并且准时预防，尽
3、量不要让这种现 象发生。因此老师就要认真观看，多和同学沟通，准时捕获同学 的思想动态，正确引导他们，让他们正确熟悉自己，告知他们不 同的年龄应做的不同的事情，从而把眼光放远些。让他们知道这 只是人生道路的开头，唤起他们的责任感，树立起远大的抱负。其次，作为一个毕业班的老师，不要总是长篇大论的讲道理， 应当和同学“亦师亦友二所谓“亦师亦友”就是让老师放下“孔 孟之道”中的师道尊严，和同学交伴侣，但同时也要留意和同学 之间的关系绝不能和他儿时的玩伴一样，那样的伴侣多数只能在 一起玩耍。我们这种伴侣是心灵相通的，是能够指引他们走好人 生路的，是他们犯了错误能够准时指出的！我们要把握好一个尺 度，既让
4、他把我们当老师，又要让他把我们当伴侣。因此我们要 切记不要在同学面前总是讲一些长篇大论的道理，这样会令同学 反感，加快逆反心理的形成。正确的做法是公平地对待同学，发 觉他们的错误后，用一些我们过去的故事警醒他们。常讲一些我 们的故事，他们既情愿听又易于接受，而且还能缩短老师和同学 间的距离。另夕卜，要多关怀同学，不要把同学的事当做小事处理。 孩子们就是这样，把他们的小事处理好了，他才能信任你。“信 其道才能亲其师”，他情愿接近你才能更听你的话。这是建立“亦 师亦友”关系的基础！这种关系一旦建立起来，他就会把心里话 都告知我们，极有利于我们捕获同学的思想动态，易于和同学做 心灵的沟通。这样就不会
5、对我们产生逆反心理了。第三，作为一个毕业班的老师，要准时和家长沟通，给孩子及 早吃上“定心丸二学校毕业了，孩子究竟要走向新的天地，他 们将到哪里读书，孩子们当然也是特别关怀的。我们老师要准时 和家长沟通，依据孩子的实际提出合理化建议，准时确定他们的 去向，让他们清晰。然后依据他们的去向，告知他们应当怎样做 或不应当怎样做，让他们吃上一颗定心丸，不再为此事而苦恼。 从而减轻他们的心理压力，让他们轻装上阵，打好学校毕业这场 仗！另外，作为学校毕业班的老师，要在孩子心里留下一个美妙的 形象，让他们的“心灵有所依托”。一段学习生活即将结束，孩 子们自然会对老师、学校以及同学恋恋不舍。这是人之常情，此 时老师肯定要给孩子留下一个美妙的形象，用行动和语言告知孩 子们母校和老师永久关注着他们，这里永久是他们远航后归来的 港湾。这样，他们的心灵就会有所寄予，不会有失落感，也会更 加亲近你，那种烦躁担心、那种逆反心理都会荡然无存！总之，校同学毕业前的思想工作，是学校教育阶段中的一个难 题，但只要我们时刻想着同学，真正担负起你应当担负的责任, 这个难题就会迎刃而解。俗话说：“编筐窝篓，全在收口”，盼望 我们全部的学校老师都“收好这个口”。