五年级上册数学多边形的面积拔高测试题.pdf

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1、人教版五年级数学第六单元多边形的面积目标检测 一、填空。每空 2 分,共 28 分 1两个完全一样的三角形都能拼成一个 形。2一个平行四边形的面积是 4.5 平方米,底边上的高是 1.5 米,底长是 米。3两个完全一样的直角梯形能拼成一个 形,也能拼成一个 形。4一个三角形的面积是 2.5 平方米,及它等底等高的平行四边形的面积是 平方米。5一个直角三角形的两条直角边分别是 3 分米、4 分米,这个三角形的面积是 平方分米。6一个梯形的高是 1.2 米,上下底的和是 3.6 米,这个梯形的面积是 平方米。7在下列图形中,当 a 缩短成一个点,也就是 a0 时,这个图形就变成了 ,公式 Sabh

2、2 就变成了 ;当 ab时,这个图形就变成了 ,公式 Sabh2 就变成了 。8一个平行四边形的面积是 9 平方分米,底扩大 4 倍,高不变,它的面积是 平方分米。9一个等腰直角三角形,腰长 16 厘米,面积是 平方厘米。10如图,平行四边形的面积 24.8 平方厘米,阴影局部的面积是 平方厘米。二、判断,正确的在括号里画“、错误的画“。10 分 1一个三角形底长 8 厘米,高 5 厘米,它的面积是 40 平方厘米。2.下面三个三角形的面积都相等。3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。5如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。三、选择符

3、合要求的答案,把字母填在括号里。每空 2 分,共 14 分 1一个三角形的底扩大 3 倍,高不变,它的面积 。A扩大 3 倍 B不变、C扩大 6 倍 2用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形及原来的长方形相比:平行四边形的周长 ,平行四边形的面积 。A不变 B变大 C变小 3三角形的底和高都扩大 2 倍,它的面积扩大 。A2 倍 B4 倍 C8 倍 4 下 面 第 组 中 的 两 个 图 形 不 能 拼 成 平 行 四 边 形。5图中,甲、乙两个三角形的面积比拟,。A甲比乙大 B甲比乙小 C甲乙面积相等 6一堆钢管,最上层 4 根,最下层 10 根,相邻两层均相差 1 根,这堆钢管共 A35 根 B42 根 C49 根 四、画 出 下 面 各 图 形 底 边 上 的 高。5分 五、计算下面各图形的面积。16 分 六、解决问题。15 分 1一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角。求剩下列图形的面积是多少?7 分 2一块铁板的形状如下列图。在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?单位:分米8 分

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